Цель: расширять знания о взаимосвязи человека и природы. Формировать нравственное отношение к природе. Воспитывать любовь к Родине.

3aдaчи:Образовательная: Расширять представления детей о символах России. Формировать знания о природной, негосударственной символике нашей страны. Познакомить детей с произведениями художественной литературы и музыкальными композициями, в которых прославляется красота русской берёзы. Учить детей изображать березовую рощу, используя

нетрадиционную технику рисования.

Развивающая: Способствовать развитию нравственного отношения к природе родного края. Развивать логическое мышление детей, память, связную речь.

Воспитательная: Воспитывать любовь к своей Родине, к народным традициям нашей страны, через художественное творчество.

Интеграция образовательных областей:

1. Художественно-эстетическое развитие.

2. Социально-коммуникативное.

3. Познавательное развитие.

4.PeчeBoe развитие.

5. Физическое развитие.

Ход 3aнятия

Вводное слово воспитателя:

Скажите, пожалуйста, в какой стране мы свами живем?

Правильно наша страна называется Россия. Велика и могуча наша страна, она занимает самую большую площадь в мире по сравнению с другими государствами.

Как и все страны мира, наша страна имеет свою государственную символику: герб, флаг и гимн. Это неотъемлемые символы страны, родины, которую мы любим и храним её традиции.

Но существуют в нашей стране и другие, негосударственные символы. Сегодня мы с вами поговорим о таком природном символе, как русская березка. Это дерево, с

древних времен, считается символом нашей Родины.

Деревьев равных не сочтёшь -

Одно другого краше.

Но где ты дерево найдешь

Родней березки нашей.

Жизнь и быт русского человека связан с красавицей берёзкой. В древние времена люди использовали бересту этого дерева для письма, а также для создания необходимых для быта и жизни вещей. Можно обойти весь свет, но такого красивого дерева не найдешь нигде в мире. В нашей стране менялись правители, изменялись и границы, но не изменить нашу красавицу. Это единственное дерево, у которого белая кора с черными горизонтальными полосками, которые называются чечевички.

Древние славяне считали березу священным деревом, олицетворяющим свет, чистоту, женственность. В православный праздник Святой Троицы березовыми ветками украшают дома, церковь. С древних времен и до наших дней это дерево считается символом этого праздника.

Звучит песня «Во поле береза стояла»

Береза не только участвовала в праздниках и народных гуляниях. С ней связано немало примет.

*Лопаются почки у березки - время сеять хлеб.

*Овес сей, когда береза распускается.

*Если весною из березы течет много сока - к дождливому лету.

*Весной березовый сок невкусен - хлеб уродится на славу.

*Береза распустилась раньше ольхи - лето сухое будет, а если наоборот – мокрое.

*Осенью листья начинают желтеть с верхушки - жди ранней весны, снизу-поздней, а если равномерно - средней.

*В начале октября с березы лист не опал - снег ляжет поздно.

Многие поэты посвятили свои стихи белой березе. Мила она русскому сердцу. Наверно, ни об одном дереве не сложено столько красивых строк, как о берёзе. Берёза - муза поэтов. О ней много написано и в стихах, и в прозе. Русская белоствольная красавица в зелёном платочке, с нежными серёжками... Поэты, словно соревнуясь друг с другом в красоте и яркости изложения, посвятили её столько замечательных строк...

Послушайте стихи о берёзе.

«Бepëза»

Автор: C. Есенин

 

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Toчно серебром.

 

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

 

И стоит берёзa

B сонной тишине,

И горят снежинки

B золотом огне.

 

A заря, лениво

Обходя кругом,

обсыпает ветки

Новым серебром.

 

«Береза»

Автор: И. Tокмакова

Если б дали березке расческу,

Изменила б березка причёску:

В речку, как в зеркало, глядя,

 

Расчесала бы кудрявые пряди,

И вошло б у неё в привычку

По утрам заплетать косичку.

 

«Люблю берёзку русскую»

Автор: Прокофьев

Люблю берёзку русскую,

To светлую, то грустную,

В белёном сарафанчике,

С платочками в карманчиках.

С красивыми застёжками.

С зелёными серёжками.

Люблю её, нарядную,

Родную, ненаглядную,

To ясную, кипучую,

То грустную, плакучую.

Люблю берёзку русскую,

Она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится

И гнётся, но не ломится!

 

Какие чувства вы испытали, услышав эти произведения?

(Выслушать все ответы детей)

Многие художники в своих произведениях изображали русские березки.

И.И. Лeвитан «Березовая роща», «Октябрь»(«Осень»).

И.И. Шишкин «Березовая роща», «Ручей в березовом лесу».

И.Э. Грабарь «Февральская лазурь», «Иней», «Берёзовая аллея».

A.K. Cаврасов «Грачи прилетели».
А теперь мы с вами попробуем стать художниками и нарисовать свою берёзовую рощу.

Приложения: