Проект «Путешествие в народное творчество»

Автор: Багрова Татьяна Анатольевна

Организация: МБОУ СОШ № 20 ГОЩ СП Детский сад «Родничок»

Населенный пункт: Московская область, г. Щелково

Паспорт педагогического проекта

«Путешествие в народное творчество»

Цель проекта: Приобщение детей к национальной культуре, развитие интереса к народному творчеству, воспитание у детей патриотических чувств и духовности.

Актуальность и проблемный вопрос (культурно-смысловой контекст):

Русское народное творчество не перестаёт восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Детство - то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры. Культура русского народа способствует глубокому воздействию на мир ребёнка, обладает нравственной, эстетической, познавательной ценностью, воплощает в себе исторический опыт многих поколений и рассматривается как часть материальной культуры. Именно поэтому нами огромное внимание уделяется приобщению детей к истокам русской народной культуры: старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно - прикладному искусству и творчеству.

Поэтому наш проект направлен на развитие художественно - творческих способностей детей, эстетического воспитания формированию высокой нравственности, воспитывает любовь к Отечеству, уважение к предкам, интерес к самобытной русской культуре.

Тип проекта: познавательно – творческий

Участники проекта: дети (средняя группа), воспитатели группы, родители.

Задачи проекта:

*Закреплять у детей знания о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах (Гжели, Хохломе, Дымкове, русской народной игрушке).

*Воспитывать у детей на народных традициях уважение к труду народных мастеров, чувство гордости за Россию.

*Развивать у детей и родителей интерес к изучению истории России, русского народного творчества.

*Продолжать знакомство детей с народным декоративно- прикладным

искусством.

*Расширять сотрудничество с родителями.

Продукт проектной деятельности или предполагаемые результаты:

1. Дети самостоятельно станут различать стили известных видов декоративной живописи, научаться создавать выразительные узоры на бумаге и объёмных предметах.
2. Родители будут активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность.
3. Обобщить знания детей о русских промыслах ( гжель, хохлома, дымка, русской народной игрушке), вызвать желание рисовать и лепить народную игрушку.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный:

- Подбор методической и художественной литературы по народному творчеству, наглядно-дидактического материала по данной теме.

- Разработка тематических занятий по приобщению детей к истокам русской культуры.

- Подготовка видео экскурсий родителями для детей «Путешествие по народному творчеству»

- Знакомство родителей с темой проекта и средствами необходимыми для реализации проекта.

В результате: познакомили детей и родителей с темой проекта, и формированием у дошкольников представлений о народном творчестве, воспитанием чувства патриотизма, любви к своей Родине, чувство гордости за свою нацию, за прошлое своего народа.

2. Основной:

-Беседы: «Хохлома. Первое знакомство с народным промыслом», «Расписные матрешки», «Дымковские росписи», », «Вот они какие, ложки расписные!» .

- Просмотр презентаций «Русские умельцы», «Вот они какие, ложки расписные!», «Сказочная гжель», «Дымка».
- Продуктивная деятельность: рисование «Лошадка», «Дымковская барышня», лепка «Гжельская чашка с блюдцем», лепка «Матрешка», декупаж с родителями «Гжельские тарелочки», аппликация «Расписные сарафанчики », « Хохломская тарелка».

- Приобщение родителей к участию в выставке «Народные росписи России».

- Привлечение родителей к созданию познавательно-развивающей среды в группе (оформление выставки книг о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах (Гжели, Хохломе, Дымкове, русской народной игрушке).

- Создание коллажа «Карусель» и «Матрешки».

В результате: познакомились с русским народным творчеством и мастерами умельцами народных промыслов.

3. Заключительный:

- Выставка детских работ «Народные росписи России».

- Мастер- класс с родителями «Изготовление куклы оберега»

В результате: познакомились с народным творчеством, декоративно-прикладным искусством, дали детям знания о возникновении русских народных промыслах зародившихся много веков назад, а также приобщили знания детей к истокам русской народной культуры.

Литература:

1.Князева О.Л., Маханева М.Д. Парциальная программа «Приобщение к истокам русской народной культуры: Программа, учебное методическое пособие» - СПБ.: Детство – Пресс, 2000.

2. В. Аникин «Русское народное творчество», Из-во: Высшая школа, 2009.

3. П.Г. Богатырев, В.Е.Гусев. Русское народное творчество. М.: Издательство художественная литература, 1966.

4.Т.Н.Доронова «Миры детства: конструирование возможностей. Образовательная программа дошкольного образования»-М.:АСТ: Астрель,2015.-225с.

1. file0.docx (23,7 КБ)

Опубликовано: 15.01.2025