Адаптация в детском саду
Автор: Чепурина Марина Владимировна
Организация: ГБДОУ Д\С № 40 Фрунзенский район
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Адаптация. Цели задачи.
Цель: Создать благоприятные условия социальной адаптации ребенка, в условиях дошкольного учреждения способствующие повышению его адаптационных возможностей, необходимых для дальнейшего развития.
Задачи:
- Преодолеть стрессовое состояние у детей раннего возраста в период адаптации в детском саду;
- Снять эмоциональное и мышечное напряжение у детей;
- Снизить импульсивность, излишнюю двигательную активность, тревогу, агрессию;
- Развивать навыки взаимодействия детей друг с другом, внимание, восприятие, речь, воображение, чувство ритма, мелкую моторику.
Введение
Ваш ребенок только начал ходить в детский сад и делает там свои первые шаги по освоению неизведанного.
Как помочь ему пройти этот сложный период наиболее спокойно, комфортно, без лишних слез, капризов и отвращения к садику. Вот несколько моментов, на которые стоит обратить внимание родителей во время адаптации.
Адаптация в детском саду
В период адаптации отмените все яркие развлекательные мероприятия, которые вызывают у ребенка бурю эмоций.
Многие мамочки, видя, как страдает их малыш, стараясь компенсировать, таким образом, слезы из-за детского сада, начинают водить детей на разные мероприятия, в цирк, аквапарк и т.п. Это плохая идея. Новая среда, в которую попал ваш ребенок в детском саду – это стресс: все новое, неизвестное, все сопровождается сильными эмоциями. Организм пытается это «переварить». А если добавить к этому еще какие-то яркие, пусть и положительные, эмоции – цирк, зоопарк и пр. – то это будет большой нагрузкой на его нервную систему. Любые эмоции – как положительные, так и отрицательные – вызывают определенные реакции в организме на физиологическом уровне, поэтому повышать эту нагрузку на детский организм не стоит.
Отложите все высокоэмоциональные мероприятия до тех времен, когда адаптация к детскому саду успешно завершится. А пока сконцентрируйтесь на более спокойном, теплом, душевном семейном времяпрепровождении с ребенком.
Не перегружайте ребенка. Дети очень часто отказываются ходить в детский сад, если в их жизни в это же время появляются и другие новшества. Очень тяжело ребенок примет поход в детский сад, если вы только что переехали, если в семье появился еще один ребенок, случился развод или вы потеряли кого-то из близких. Для детей все эти происшествия так же значимы, как и для взрослых, и их нежная, и без того взбудораженная психика, просто откажется принять еще и детский сад.
У ребенка должен быть режим. Согласитесь, что у ребенка, который всю сознательную жизнь вставал в десять, вряд ли вызовут энтузиазм подъемы в семь утра. И уже с этого раннего подъема начнет копиться негативное отношение ребенка к саду. Поэтому, если у вас никогда не было режима, за пару месяцев до предполагаемого похода в сад выясните распорядок дня именно в вашей группе и попытайтесь следовать ему. Время пробуждения ребенка постепенно сдвигайте ближе к «садовскому». Объясните ребенку, что вы с ним будете успевать делать намного больше интересных дел, если каждое из них вы будете делать в точно назначенное для этого время. Любознательный малыш, скорее всего с радостью согласиться на эту новую игру «в порядок». А после того как вы успешно освоите режим в стенах родного дома, для малыша уже не будет так удивительно и возмутительно, что в саду надо делать что-то в заведенном порядке.
Самостоятельному ребенку будет легче адаптироваться в саду. В дошкольном учреждении воспитатели придерживаются правила, что одеваться, кушать, ходить в туалет ребенок должен сам, поэтому постарайтесь заранее дать своему малышу как можно больше свободы в этих вопросах. Пусть после того как он поест сам, на столе будет не так чисто, как если бы его кормили вы. Пускай на прогулку вы выйдете на полчаса позже из-за того, что ребенок одевался сам. Зато в детском саду малыш не будет в шоке от того, что это все, оказывается, надо уметь делать самостоятельно.
Научите ребенка знакомиться, общаться, играть. Задолго до планируемого похода в детский сад начинайте показывать ребенку, что можно общаться не только с мамой, но и с другими людьми. На площадке ведите себя активно, поощряйте попытки вашего крохи контактировать с другими детьми. Расскажите своему ребенку, что можно поздороваться и познакомиться, предложите какие-нибудь игры, в которые дети этого возраста могли бы совместно поиграть: «А давай вместе покатаем мячик». «Посмотри, он съехал с горки, давай его догоним». Чем больше разнообразных примеров он видел от вас, тем проще ему будет сориентироваться в ситуациях, возникающих при общении ребятишек в детском саду.
И вот настал момент вести ребенка первый раз в детский сад.
Не бойтесь выбирать помощников
Замечали ли вы, что при разных людях ребенок ведет себя немного по-разному. Поэтому попробуйте следующее: пусть ребенка отводят в сад разные члены семьи (кто сможет, по возможности). Например, это может быть, папа, бабушка, старшие брат или сестра. Понаблюдайте, с кем из них ребенок меньше плачет при расставании? Пусть этот человек чаше отводит ребенка в сад первое время.
Ваше отношение к вопросу обязательно передастся ребенку. Вы еще со своего раннего детства жутко боитесь или терпеть не можете эти дошкольные учреждения, или терзаетесь чувством вины перед ребенком, за то, что вы сдаете его в это ужасное место? Не ведите малыша сами. Встревоженная до слез, хватающаяся за руку своего дитяти мама вряд ли будет для ребенка аргументом «за», чтобы пойти в это новое для него место. Лучше попросите кого-нибудь из ближайших, значимых для малыша родственников, водить ребенка в сад вместо вас. Возможно, у вашего мужа садик — это лучшие воспоминания детства. С таким человеком ребенок с радостью пойдет открывать неизведанное.
Кто станет опорой для ребенка?
Часто бывает, что родители основательно готовились к детскому саду: много читали, разговаривали с ребенком на эту тему. Продумали схему, по сколько часов в день он будет проводить в саду первые дни. Все это правильно. Но часто многие не учитывают, пожалуй, самый главный фактор – это контакт с воспитателем.
Важно, чтобы ребенок видел, что при встрече с воспитателем вы доброжелательны и приветливы: ребенок считывает информацию и делает выводы – если мама доверяет этому взрослому, значит он хороший.
Самой большой ошибкой будет начать «воспитывать» воспитателей: устраивать допросы и разборки. Так вы делаете только хуже для своего ребенка. Особенно этого нельзя делать при нем. |
Чаше общайтесь с воспитателем: спрашивайте, что она думает о вашем ребенке, выслушайте ее замечания, прислушивайтесь к пожеланиям.
Важно прощаться правильно
Один из самых болезненных моментов – это расставание. Запомните правило: как бы ребенок ни истерил, ни плакал – попрощаться с ним нужно обязательно. Самая грубая ошибка – уйти без предупреждения, например, когда ребенок отвлекся.
При внезапном исчезновении мамы у ребенка может появиться ощущение, что мама может неожиданно пропасть в любой момент его жизни. После чего он буквально «прилепится» к ней, боясь упустить ее из виду. |
Три утверждения, которые важно донести до ребенка в момент прощания
1. «Я тебя люблю».
2. «Я ухожу, так как мне надо заняться делами» (а не потому, что от ребенка хотят избавиться).
3. «Я за тобой обязательно приду!»
Даже если он будет плакать, то внутри у него будет правильный психологический настрой. В итоге плач постепенно пройдет, а правильная установка останется: меня любят, меня не бросили, за мной придут.
Перекиньте «мостик»
При расставании концентрируйтесь не на самом моменте разрыва («иди скорее играть», «меня срочно ждут на работе» и т.д.), а на том, что вас ждет, когда вы вновь встретитесь: «мы пойдем гулять», «купим мороженое» и пр. Словами психологов, «перекиньте мостик» внимания с негатива, на позитив.
Введите ритуалы прощания
Поцеловать в обе щечки, стишок, подержите на коленках, помахать маме ручкой из окна, когда она подойдет к калитке. Ритуалы плавно подготавливают ребенка к расставанию.
Всегда сдерживайте обещания
Например, если вы сказали, что придете за ребенком после того, как он пообедает, придите вовремя. Это крайне важно. Стоит опоздать хоть на 5 минут, и у ребенка может начаться паника или истерика. Может появиться страх, что близкие люди могут его обмануть, исчезнуть, в них нет надежности. А в этих новых для него стрессовых условиях, подобные установки могут «пропечататься» в его сознании с особой силой, став догмой. Делайте все, чтобы сдержать обещание, а если не успеваете, то обязательно предупредите педагога, чтобы он знал и мог подтвердить ваши слова. Так ребенок будет более спокоен.
Правильная поддержка здоровья
Спокойствие, только спокойствие!
Запрет на «неизвестность»
Обязательно рассказывайте ребенку, что его ожидает в детском саду. Это для взрослых все ясно и понятно. Ребенок же сталкивается с этим впервые, и не имеет ни малейшего понятия о том, что его ждет. Из-за неизвестности это может стать для него серьезным стрессом.
Связь с мамой
Дайте ребенку с собой в детский садик какую-то вещь, которая будет олицетворять связь с вами. Это может быть одинаковый с мамой браслетик, маленький кулон, игрушка, какая-то мамина вещь или что-то подобное. Например, вы можете повязать ему на ручку свою ленточку, можете придумать что-то свое. Это будет напоминать ему о том, что вы помните про него.
Внеплановые выходные
Посещение детского сада ребенком без пропусков - это очень хорошо, это значит что ребенок здоров и ему нравится ходить в детский сад, но ребенок не робот и если вдруг у вас появилась внеплановые выходные посередине недели оставьте ребенка дома побудьте вместе, посмотрите мультики погуляйте вдвоем. И тогда ребенок будет ходить в детский сад еще с большим удовольствием, зная о том, что мама по возможности устроит миниотпуск только для двоих.
Ребенок должен быть физически здоров. При малейших признаках физического недомогания отложите первый поход в детский сад до полного выздоровления. Иначе у ребенка дошкольное учреждение может начать ассоциироваться с плохим самочувствием. А это точно не облегчит его адаптацию в саду.
Итак, у вас на руках медкарта и путевка в сад. Ваш малыш здоров, вполне самостоятелен и с радостью общается с людьми. Тогда — спокойствие и уверенность. Подружитесь с воспитателем, и смело открывайте новую страницу в жизни вашего подросшего малыша. Легкой вам адаптации в детском саду.