Создание условий для формирования предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста средствами физической культуры
Автор: Смородина Анастасия Игоревна
Организация: МБОУ СОШ № 196
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Понятие функциональной грамотности в дошкольном образовании рассматривается, как одна из задач современности, решение которой способствует максимально быстрой адаптации и функционированию дошкольника при вступлении в отношения с внешней средой. В данном материале рассмотрены основные аспекты формирования функциональной грамотности на занятиях по физической культуре, при двигательной активности с использованием спортивного инвентаря. Рассматриваются способы и методы интеграции разных видов функциональной грамотности в рамках физического развития дошкольника. Рассматриваемый материал будет интересен инструкторам по физической культуре, воспитателям, методистам, а также студентам вузов.