Давайте вспомним о войне…

Автор: Федорчук Елена Владимировна

Организация: МКДОУ Балаганский детский сад №4

Населенный пункт: Иркутская область, пос. Балаганск

Цель: формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по вопросам патриотического воспитания детей;

Задачи:

· создать условия для повышения компетентности родителей в области знаний о ВОВ путём проведения викторины;

. развивать в родительской среде чувство коллективизма и сотрудничества; · создать атмосферу общности интересов родителей и педагогов в воспитании детей;

Предварительная работа: подготовка презентации, музыкальных отрывков, распечатка картинок, раздача георгиевских ленточек; украшение зала в тематике ВОВ;

Материалы и оборудование:
Мультимедийная презентация, аудиофайлы, георгиевские ленты, картинки для плаката, канцелярские принадлежности (клей, ножницы, ватман)

Ход мероприятия

1. Вступление

Ведущий:

-Уважаемые родители! Мне приятно вас видеть здесь и сейчас. Сегодня мы проведём с вами необычную встречу.

- 9 мая 2023 года наша страна празднует 78-летие Победы в Великой Отечественной войне! За всю историю наш народ подвергся немалым испытаниям. Но Великая Отечественная война по своим масштабам, разрушениям и человеческим жертвам не имела себе равных за всю историю нашего государства. Тем значимее, тем дороже наша Победа!

Звучит гимн России.

-78 лет памяти, скорби и гордости за свою страну, за свою землю, за свой народ... Меняется мир, меняются люди, но вечны в наших сердцах воспоминания о Великой Победе! Сегодня мы вспомним о тех нелёгких днях, почтим память павших. Листая страницы истории, прочувствуем все горести и утраты войны, станем дружнее и сплочённее, осознаем, как нам повезло жить в мире. Всё это мы со временем донесём до своих детей, расскажем им о войне, о героях, о сражениях. Пусть знают и помнят наши дошколята о том, что было 78 лет назад. Пусть этих дней не смолкнет слава!

2. Основная часть

1. Задание «Войны священные страницы»

Ведущий:

- Уважаемые родители, все вы изучали историю, читали немало книг, смотрели документальные и художественные фильмы, телепрограммы. Прошу вас ответить на несколько вопросов, посвящённых ВОВ.

Вопросы:

1. Назовите дату начала Великой Отечественной войны? (22 июня 1941 года)

2. В 1943 году произошла переломная битва, которая сменила ход войны. Назовите город, под которым она была? (Курск)

3. В каком году был взят главный город фашистов — Берлин? (1945 г.)

4. Дорога жизни проходила по льду под постоянными обстрелами немцев. Назовите город, который смог выстоять, благодаря этому пути? (Ленинград/ Санкт-Петербург)

5. Где был установлен флаг Победы? (над зданием рейхстага в Берлине)

6. Погранзастава, которая первой отразила нападения фашистского полчища? (Брестская крепость)

7. Какой город выдержал осаду в течение 872-х дней? (Ленинград)

8. Против какого государства гитлеровцы разработали план «Барбаросса»? (против СССР)

9. Какое название в просторечии носил приказ № 227 от 28.06.1942 года за подписью Сталина? («Ни шагу назад!»)

10 .По какому озеру была проложена «Дорога жизни»? (по Ладожскому)

-Как много дат, навечно вписанных в историю. Очень важно, нам - нынешнему поколению - не забывать и передавать потомкам всю историю Великой Отечественной войны 1941-1945г.г. Нужно рассказывать нашим детям с самого раннего возраста всю правду о войне, о её Героях, их героических поступках. Нужно говорить о той боли и лишениях самоотверженных жителей нашей Родины, которые через это всё прошли, но сохранили мужество, доброе сердце и любовь к Родине.

2. «По волнам памяти»

-Я предлагаю вам порассуждать, подумать, вспомнить, рассказать о происхождении следующих слов и выражений:

1. «Доброволец»
2. «Заградотряд»
3. «Сын полка»
4. команда «Воздух»
5. «Ни шагу назад»
6. «Дорога жизни»
7. «Родина - мать зовёт!»
8. «Всё для фронта, всё для Победы!»

(высказывания родителей)

Ведущий:

- Да, всё верно. Все эти выражения мы знаем с детства от своих воевавших дедов и прадедов, до сих пор звучат они напоминанием о военных днях.

Много лет прошло со дня Победы, но в сердце каждого русского человека глубоко отпечатался след той Великой войны. Длилась она 1418 дней и ночей. Эта трагедия прошла через каждую семью,через каждого гражданина СССР. За годы Великой Отечественной войны погибло более 27 миллионов человек. Эта трагедия коснулась абсолютно каждого в нашей стране.

- Все ковали победу, никто не жалел себя. Много героев осталось в нашей памяти. Одни пали смертью храбрых, другие героически продолжали сражаться.

- Посмотрите на эти фотографии. Вспомните имена этих людей. А я про них немного расскажу.

3. Задание «Знаем и помним»

(Предлагается узнать на слайдах фотографии А. Матросова, участников «Молодой гвардии», фото 28 Панфиловцев, З.Космодемьянской, А.Мересьева)

• Стрелок - автоматчик 2-го отдельного батальона 91-й отдельной Сибирской добровольческой бригады имени Сталина. Не желая подводить боевых товарищей, боец своим телом закрыл амбразуру дзота. Атака увенчалась успехом. (А.Матросов)
• Подпольная антифашистская организация, действовавшая в районе современной Луганской области. Насчитывала более ста молодых человек. Младшему участнику было 14 лет. (Молодая гвардия)
• 28 человек из личного состава 4-й роты 2-го батальона 1075-го стрелкового полка. Бойцы под командованием Ивана Панфилова заняли позицию на шоссе в семи километрах от Волоколамска - небольшого города под Москвой. Там они дали бой наступающим танковым частям. Сражение длилось четыре часа. (28 Панфиловцев)
• 29 ноября 1941 года фашисты в подмосковном селе Петрищево казнили 18-летнюю комсомолку. Немцы и местные жители были поражены её мужеством — она проклинала палачей и предрекала победу своей страны. (З. Космодемьянская)
• Однажды его самолет был подбит. Раненный в обе ноги лётчик сумел посадить машину на захваченной немцами территории и даже каким-то образом пробраться к своим. Но время было упущено. Ноги «пожирала» гангрена, и их пришлось ампутировать. Куда податься солдату без обеих конечностей? Ведь совсем калека… Но не из таких был этот человек. Он остался в строю и продолжил борьбу с врагом. (А. Мересьев)

Ведущий

-Не хватит и всей жизни, чтоб вспомнить и назвать всех героев. О них сложены песни, их именами названы улицы в городах, им установлены памятники. Так стоя почтим же минутой молчания всех тех, кто героически защищал нашу Родину.

(минута молчания)

- И вспомним сейчас, где расположены и как называются памятники героям ВОВ.

4.Задание «Высеченные в камне»

-Назовите памятники и города, где они расположены (фото на слайдах)

• Могила Неизвестного Солдата (г. Москва)
• Мамаев Курган (г. Волгоград)
• Защитникам Советского Заполярья (Мурманский Алёша) (г. Мурманск)
• Ржевский мемориал Советскому солдату (г. Ржев)
• Перемиловская высота (д. Перемилово, Московская область)
• Пискарёвское мемориальное кладбище (место массового захоронения жертв блокады Ленинграда) (г. Санкт-Петербург)
• Монумент памяти Великой Отечественной войны (г. Магнитогорск)

-Как много их - памятников, курганов, мемориалов…Их более 100 тысяч по всей России! Чтоб помнили люди, какой ценой досталась победа.

-А мы продолжаем вспоминать те великие и непростые годы. Не только для горя был повод у людей. Радости тоже случались, люди старались жить. Жить во что бы то ни стало, не падать духом, сохранять мужество. И в этом, конечно же, помогали им песни, которые согревали душу, помогали сплотиться и отвлечься от тягот войны.

5. Задание «Песни, рождённые войной»

- Вспомним великие песни военных времён. Угадайте песню по отрывку. Разрешается подпевать.

(Прослушивание и угадывание по отрывкам песен: «Ах, эти тучи в голубом», «Путь - дорожка», «Синий платочек», «Катюша», «Тёмная ночь, «Мы за ценой не постоим» и других).

Ведущий:

-Как радостно, что не забыты нами эти великие слова и музыка. Они придавали солдатам в трудный час сил и душевной бодрости, поднимали их в атаку и были одинаково близки и генералу, и простому солдату. Также близки эти песни и нам, потомкам тех, кто отстоял нашу Родину от фашистских захватчиков.

- 78 лет мы вспоминаем с глубоким уважением и почтением своих предков, воевавших за нашу Родину против фашисткой Германии! С каждым годом всё меньше и меньше остаётся участников и свидетелей тех страшных событий. Каждый вёл ожесточённую борьбу с фашистами: кто воевал на полях сражений, кто в тылу не покладая рук, не жалея сил, трудился на благо Родине, приближая Великую Победу. Прошла война. Отгремели бои. Воцарился на земле мир. Сколько великих имён мы помним! Сколько душевных песен мы можем спеть! И сколько символов нашей Победы у нас есть! Они дороги нашему сердцу, и при виде их загорается гордость за наше великое непобедимое Отечество.

3. Заключительная часть

-Уважаемые родители! Предлагаю вам выполнить коллективный плакат – коллаж с символами Победы (предлагается вырезать и наклеить на лист ватмана распечатанные картинки - символы – голуби, георгиевская лента, даты войны,надписи, гвоздики и т.д. по замыслу родителей).

- Какой замечательный плакат у нас получился. Вы все сегодня очень старались. И так приятно, что знаете и помните вы о ВОВ. Надеюсь, вы сможете передать свои знания нашим ребятам, рассказать им о подвигах, о людях, спеть песни военных лет, ответить на их вопросы.

Желаю вашим семьям мирного неба над головой, здоровья, благополучия. Спасибо за участие в нашей встрече. Всего хорошего!(прощание)

Источники:

1. https://fishki.net/2569640-geroi-velikoj-otechestvennoj-vojny-1941-1945-goda-i-ih-podvigi.html

2. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/290554-skolko-pamjatnikov-memorialov-velikoj-otechestvennoj-vojny-v-rossii.html

3. https://lyamuzika.pro/search/Военные%20песни%20(минус)/2

4.https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2020/02/22/igra-viktorina-dlya-roditeley-v-gostyah-u-skazok

5.https://sch25nvr.ru/patrioticheskoe-vospitanie/78-let-pobede/

6.https://luckclub.ru/viktorina-pobeda-5-klass-6-7-8-9-10-11-viktorina-den-pobedy-s-otvetami-140-voprosov-s-otvetami#_77__11

7.https://matveychev-oleg.livejournal.com/3482496.html

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (1,4 МБ)

Опубликовано: 19.11.2024