Конспек ЭМП в подготовительной группе «Путешествие к неизведанной планете»
Автор: Илюхина Татьяна Николаевна
Организация: ГБОУ Школа 1324
Населенный пункт: г. Москва
Цель. Создание условий для развития у детей познавательных интересов через решение конструктивных и исследовательских задач.
Задачи.
Обучающие:
• Совершенствовать навыки прямого и обратного счета;
• Формировать умение самостоятельно находить способы решения конструктивных задач;
• Совершенствовать умение составлять изображение из геометрических фигур;
Развивающие:
• Упражнять детей в ориентировке на листе бумаги в клетку;
• Закреплять состав числа 10;
• Упражнять в сравнении чисел (в пределах 20);
• Упражнять в решении задач;
• Развивать внимание, память, воображение, поисковую деятельность и интеллектуальную инициативу, коммуникативные умения, выражать свои действия в речи;
Воспитательные:
• Укреплять интерес к совместной деятельности
• Воспитывать желание делать добрые поступки.
Оборудование и материалы: магнитная доска, магниты, звезды с буквами «Д», «Р», «У», «Ж», «Б», «А», звезды с цифрами от 0 до 10, изображение инопланетянина формата А3, планеты солнечной системы, цифры по количеству планет.
Раздаточный материал: «пульт управления» с изображением кнопочек с разбросанными цифрами от 1 до 10, набором геометрических фигур для составления ракеты( прямоугольник, треугольники 3 штуки, круги 2штуки ), набор цифр, простой карандаш, бумага в клетку.
Ход:
-Ребята! Вы хотите отправиться в путешествие?
-Дети: Да!
-А на чем можно путешествовать?
-Дети: На самолете, на поезде, на машине.
-Молодцы! А я хочу пригласить Вас в космическое путешествие на неизведанную планету! Я уверена, что вы справитесь со всеми трудностями в пути и сможете зажечь множество новых ярких звезд, а также открыть новую планету! Вы согласны?
-Дети: Да!
-На чем же мы отправимся в космическое путешествие?
-Дети: На ракете!
-Правильно, на ракете! Давайте построим наш космический корабль из тех геометрических фигур которые находятся на ваших бортовых приборах. Какие геометрические фигуры вы видите?
-Дети: Прямоугольник, треугольники, круги.
-Правильно, вы будете строить ракеты на своих местах, а Андрей построит ракету на моем бортовом компьютере вместе со мной! Приступайте к строительству!
Полный текст статьи см. в приложении.