Естественнонаучное направление (неживая природа) «Мыло ручной работы»

Автор: Минлиева Ирина Данисовна

Организация: МБОУ «Трушниковская ООШ»

Населенный пункт: Пермский край, с. Тауш

 

Введение

Актуальность

Меня зовут Карина. У меня много друзей, с которыми я люблю играть, заниматься всякими интересными делами – проводить опыты и эксперименты. Я очень хочу поделиться с Вами впечатлениями от самого интересного исследования в моей жизни!

Однажды моя бабушка сказала, что когда она была маленькая, мыло было очень трудно купить. Поэтому ее семья делала мыло своими руками из золы. Мне стало интересно, а смогу ли я сделать мыло?

Объект исследования: изготовление мыла в домашних условиях.

Предмет исследования: мыло.

Цель: доказать, что возможно в домашних условиях приготовить мыло, по внешнему виду и гигиеническим качествам похожее на фабричное.

Задачи:

1. Изучить разные источники информации по данной теме.

2. Подобрать оборудование, материалы, способ изготовления мыла, изготовить.

3. Сравнить получившееся мыло с фабричным (покупным).

4. Рассказать о своей работе друзьям.

Гипотеза: предположим, что при наличии необходимых материалов и оборудования, можно изготовить мыло своими руками в домашних условиях.

Методы исследования:

 анализ источников информации;

 практический эксперимент;

 наблюдение;

 сравнение.

Практическая значимость: можно использовать для совместной со взрослыми, в самостоятельной деятельности детей.

 

Основная часть

 

Я решила, во что бы то ни стало, все разузнать по этой теме и поставила перед собой цель - изготовить мыло в домашних условиях

Мне необходимо было решить следующие задачи:

1. Познакомиться с историей происхождения мыла.

2. Узнать состав и свойства мыла.

3. Изготовить мыло в домашних условиях.

4. Представить сверстникам результаты исследования.

5. Поделиться со всеми рецептом самого лучшего мыла.

Я предположила следующее: если я узнаю рецепты изготовления мыла, то смогу сама в домашних условиях сварить замечательное и качественное мыло.

Проведение нашего исследования мы начали с опроса взрослых.

Взрослые рассказали, что мыло это соединенье жирного вещества со щелочью, для мытья и стирки. Оно ухаживает за нашей кожей, очищает ее от грязи, вредных бактерий, микробов. Также оно помогает нам содержать в чистоте нашу одежду и дома.

Чтобы узнать историю мыловарения, мы сходили в библиотеку. Из детской энциклопедии мы узнали, что были времена, когда мыло не было известно человечеству.

Вместо него, чтобы очистить кожу от грязи использовали мелкий песок, древесную золу, жир животных. Одежду стирали с помощью глины или растений.

Древние египтяне умывались с помощью пасты из пчелиного воска, растворенной в воде. Археологи установили, что самое первое мыло было густым и напоминало мазь. Оно было сделано из древесной золы смешанной с кипятком и жиром.

Твердое мыло появилось лишь в 13 веке. Его варили из сала животных, рыбьего жира, льняного и хлопкового масла, соды. В России промышленное производство мыла было налажено при Петре I. Мыло варили с содой на коровьем, миндальном масле - белое и цветное, с духами и без.

Существуют множество различных видов мыла:

Обычное или туалетное Хозяйственное мыло

Жидкое мыло Детское мыло

Массажное мыло Мыло ручной работы

Медицинское мыло Мыло для бани

Мы решили провести эксперимент: приготовить мыло в домашних условиях.

Прежде, чем приступить к изготовлению домашнего мыла, мы приготовили все необходимое:

- «Паровую баню»;

- Прозрачную мыльную основу нарезали на кусочки;

- Касторовое масло – базовое масло;

- Апельсиновое эфирное масло для аромата;

- Облепиховое масло для цвета;

- Силиконовые формочки.

Этапы приготовления апельсинового мыла:

 100 грамм мыльной основы мы растопили на водяной бане.

 Добавили 1 чайную ложку касторового, облепихового масла и 4 капли эфирного апельсинового масла.

 Аккуратно перемешали.

 Разлили по формочкам.

 Оставили на 20 минут для застывания.

Вот такое мыло у нас получилось!!!

Я сравнила свое мыло с покупным. Мое мыло было гораздо красивее. А как пахло! Прямо хотелось его съесть. Мыть им руки было очень приятно.

 

Заключение

 

В результате исследования я узнала много интересного по истории возникновения мыла, его видах, способах изготовления.

Я изготовила мыло в домашних условиях и доказала гипотезу, что мыло своими руками изготовить можно. Оно получилось красивое и им можно мыть руки.

В детском саду я показала мыло всем ребят и взрослым, всем раздала рецепт его приготовления, а с Ириной Данисовной мы оформили альбом, который я показывала не только ребятам в своей группе, но и в других группах. Благодаря моему исследованию теперь в нашем детском саду все дети и взрослые знают, что мыло можно приготовить и в домашних условиях. Теперь на дни рождения я дарю мыло, которое готовлю сама. Для того чтобы оно празднично выглядело я вкладываю в мыло разные интересные «штучки»: ракушки, сувениры, игрушки и т.д.

Впереди, я знаю, меня ждут еще очень интересные опыты и открытия, потому, что у меня появился огромный интерес к разным исследованиям, я поняла, что на любой вопрос можно найти ответ, если очень постараться!

Я буду и в дальнейшем находить разные интересные способы приготовления мыла и может быть стану настоящим мастером – технологом по мыловарению.

Литература

1. «Энциклопедия для любознательных» А.Ганери, Д.Гэфф.

2. «Я познаю мир» Н.Орлова, К.Буровик.

3. «Красивое мыло своим руками». Журнал «1000 советов» №4

4. Мультсериал из серии «Смешарики».

5. Ресурсы интернета.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (3,5 МБ)

Опубликовано: 21.08.2024