Осенние посиделки у Даниловны и Гавриловны
Автор: Гришина Тамара Михайловна,
Организация: МБДОУ д/с №428
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Автор: Иващенко Елена Ивановна,
Организация: МБДОУ д/с №428
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Автор: Хвостенко Людмила Федоровна
Организация: МБДОУ д/с №428
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Цель:
Приобщение детей к русским народным традициям. Вызывать интерес к истории родной страны
Задача:
- Объяснить детям, что такое русская народная песня;
- Способствовать исполнению русских народных песен;
Предварительная работа:
1.Разучивание русских народных песен.
2.Знакомство с русскими народными инструментами.
3. Разучивание русских народных танцев.
4. Знакомство с русскими народными играми.
«Осенние посиделки у Даниловны и Гавриловны»
Действующие лица:
Взрослые:
Даниловна
Дети:
Гавриловна
Бабушка –сказочница
Баба
Дед
Мышка
Курочка
Музыкальный зал оформлен в стиле русской избы. За столом сидят две хозяйки – Даниловна и Гавриловна. Они пьют чай, беседуют.
Даниловна:
Снова осень наступила,
Стало всё вокруг уныло.
Огород пустым стоит,
Всем в избе сидеть велит.
Гавриловна:
Ох, и скучно нам сидеть.
Да в окошечко глядеть.
Может кто-нибудь придёт,
Сказку скажет иль споёт
Очень рады мы гостям,
Приходите в гости к нам!
Даниловна:
Смотри, Гавриловна, вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки
ведут, песню запевают, осень величают.
В зал взявшись за руки входят дети, идут по кругу, встают в полукруг.
Исполняется песня «На горе-то калина»
Даниловна:
Здравствуйте, гости дорогие!
Гавриловна:
А мы то уж вас заждались. Добро пожаловать!
Дети:
Здравствуйте!
1-й ребенок:
На завалинке, в светёлке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
2-й ребенок:
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели,
И водили хоровод.
3-й ребенок:
Отдых – это не безделки,
Время игр и новостей,
Начинаем посиделки
Для друзей и для гостей.
1.
Как по городу Коврову мы пошли,
Да к Даниловне с Гавриловной пришли.
Припев: Ой, ли да ли калинка моя,
Да к Даниловне с Гавриловной пришли.
2.
Посиделки нынче в садике у нас
Будем песни петь весёлые для вас.
Припев: Ой, ли да ли калинка моя,
Будем песни петь весёлые для вас.
3.
Позабавим дорогих наших гостей,
Так похлопайте же гости нам скорей!
Припев: Ой, ли да ли калинка моя,
Так похлопайте, похлопайте скорей.
Даниловна:
Проходите, гости дорогие! Рассаживайтесь поудобнее. У нас на каждого
Найдётся и местечко и словечко.
Гавриловна:
Садитесь, садитесь, будьте как дома!
Дети проходят, садятся на стулья.
Даниловна:
Осень в этом году знатная – урожаем богата. А у вас, гости дорогие, какие
урожаи?
Дети:
Хорошие!
Гавриловна:
А какие?
1-й ребенок:
Колос от колоса – неслышно и голоса.
Сноп от снопа – целая верста.
Копна от копны – целый день езды,
А как поедешь, так три дня проедешь!
2-й ребенок:
Так ведь это вы не жали!
Под межой лежали да ворон считали.
А вот мы то – жали, пожали,
Три пуда нажали:
Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас!
1-й ребенок:
Что посеешь, то и пожнёшь!
Что пожнёшь, то и смолотишь!
Что смолотишь, то и смелешь!
Что смелешь, т о и съешь!
Даниловна:
Хороша была у вас работа! А вот отдых – лучше! Делу время – потехе час.
Гавриловна:
Коль кончил дело – поди гуляй смело!
Даниловна:
Эй, девчушки – хохотушки!
Запевайте нескладушки!
Запевайте веселей,
Чтоб порадовать гостей!
Исполняются «Частушки – нескладушки»
1.
Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно,
Пропоём вам нескладушки очень замечательно.
2.
Вы послушайте, ребята, нескладуху буду петь:
На дубу свинья пасётся, в бане парится медведь.
3.
Поросёнка мы купили и пшеном его кормили.
Он в субботу утром встал, кукарекать громко стал.
4.
Сидит ёжик на берёзе – новая рубашка,
На головке сапожок, на ноге фуражка.
5.
Под горой стоит телега, слёзы капают с дуги,
На горе стоит корова, одевает сапоги.
6. Нескладушки вам пропели хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтобы нам похлопали.
Исполняется танец «Ручеёк и озеро»
Даниловна:
Молодцы, ребятушки! Славно нас повеселили, потешили.
Гавриловна:
А мы вот с Даниловной тоже вам кое-что интересное припасли. Мы весною
на завалинке, а зимою в горнице посиживаем. Сидим, на народ глядим. Всё
всегда запоминаем и в шкатулку собираем. Это – наша шкатулочка-копилка.
В ней – загадки. А отгадки в избе нашей стоят.
Даниловна:
Сядем рядышком на лавке,
Вместе с вами посидим.
Загадаем вам загадки,
Кто смышлёный - поглядим.
Загадки про осень.
Исполняется песня –приглашение «Я по горенке иду»
Исполняется танец «Акулина»
Дети садятся на стулья.
Гавриловна:
Устали танцевать – пора отдыхать!
Слышь, Даниловна, кто-то стучится…
Даниловна:
Да это у тебя в ушах звенит!
Гавриловна:
Слышь, Даниловна, кто-то в дверь скребётся…
Даниловна:
Да это мыши к тебе ужинать пришли!
Гавриловна:
Смотри, Даниловна, за дверью кто-то стоит…
Даниловна:
Да это моя кума с ярмарки возвращается.
Входит Бабушка – сказочница
Бабушка:
Все ребятушек искала, неужели опоздала?
Даниловна:
Ждем вас бабушка, ждем. И сказки ваши ждем. Бабушка, а много ли ты сказок знаешь?
Бабушка:
Много. Я тут малость посижу, да одну вам расскажу.
Слушайте внимательно, слушайте старушку.
Будет замечательно приготовьте ушки.
Будет интересно, приготовьте глазки,
Вы сейчас увидите чудесную сказку.
Сказка «Курочка Ряба»
Бабушка –сказочница:
Жили – были дед да баба
И была у них курочка Ряба.
Дед и баба курочку очень любили
Кормили её и поили.
Дед:
Ешь моя курочка, ешь поправляйся.
Зернышко за зернышком, ешь забавляйся.
У меня в закромах полным полно,
А в амбаре у меня золотое зерно.
Кормит курочку.
Баба:
Пей моя курочка, пей моя птичка (выносит ведро с водой)
У меня в ведерке хватит водички.
Напьешься, пойдем за ворота гулять.
А я тебе водички подбавлю опять.
Курочка:
Ко-ко-ко (уходит)
Дед:
Знать снестись хочет курочка. Слышишь, кудахчет? Погляди-ка, баба.
Баба:
Да и то старинушка. Дай –ка погляжу. За яичком свеженьким поскорей схожу.
Бабушка -сказочница:
И снесла курочка яичко. Да не простое, золотое.
Дед:
Вот так яичко, очень уж большое. Видела-ль ты баба где –нибудь такое?
Баба:
Погляди, яичко не простое. Аль не видишь старый, яичко золотое?
Дед:
Золотых яичек не видел ни разу.
Знать там в середине жемчуга да алмазы.
Бьёт по яичку рукой.
Баба:
Бить его ладошкой вовсе толку нет.
Кулаком с размаху, вот как надо дед.
Дед:
Погоди-ка баба, отойди немножко.
Я его покрепче хлопну этой ложкой.
Баба: (выносит ухват)
Знать у тебя старый, сил-то не богато.
Отойди в сторонку. Я его ухватом.
Дед: (выносит лопату)
Только знай бахвалиться: «Я его ухватом…»
Где тебе управиться. Разобью лопатой.
Баба: (выносит метлу)
Ну-ка дед в сторонку,
Вишь –несу метелку.
Соберусь я силами.
И добьюсь я толку.
Дед: (выносит полено)
Бить его метелкой
Что горох об стену.
Отойди в сторонку. Я его поленом.
Баба: (выносит топор)
Брось свое полено.
Мало силы в нем.
Разобью яичко острым топором.
Уходят. Выбегает мышка. Разбивает яичко.
Бабушка –сказочница:
Яичко-то разбилось.
Дед:
Вы не видели, где яичко?
Баба:
А может вы знаете куда оно подевалось?
Бабушка:
Знаю. Мышка бежала…
Курочка:
Не плачь дед, не плачь баба.
Вам еще снесет яичко ваша Ряба. Но не золотое, а простое.
Дети –артисты кланяются. Садятся на стулья
Даниловна:
Веселье в разгаре – впору попеть и поиграть.
Исполняется песня «Земелюшка –чернозем»
Проводится игра «Поцелуйчики»
Даниловна:
Раз-два, раз – два,
Вот и кончилась игра.
Ну, что, ребятушки, вдоволь ли наигрались?
Гавриловна:
А песен напелись?
Даниловна:
Гость доволен, хозяин рад! Чем богаты, тем и рады!
Гавриловна:
Осень, осень на порог,
Осень принесла пирог.
За ваше веселье да за уменье,
Всем вам угощенье!
Вот пришла пора прощаться, а вам в группу возвращаться. До свидания.
Дети выходят из зала.