Важная роль сказок в жизни дошкольников
Автор: Черепинская Татьяна Витальевна
Организация: МАДОУ д/с №100
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
«Сказка- это то золото, что блестит огоньком в детских глазах»
Ханс Кристиан Андерсен
Сказка является ключом для общения с ребёнком на понятном языке, является надежным и безопасным уроком жизни. Мы часто пользуемся сказками в общении с дошкольниками, потому что сказки – неотъемлемая часть воспитания и формирования сознания ребенка. Чтение и рассказывание сказок помогает развивать внутренний мир ребёнка. У детей которым с раннего детства читают сказки, быстрее происходит развитие связной речи. В результате чего они могут аргументировать свою точку зрения. Фантастические сюжеты стимулируют творческое мышление ребенка.
Удивительные сказки учат сравнивать и сопереживать детей, помогают сформировать основы общения и поведения, развивают воображение и фантазию ребенка, мышления, внимания, памяти, мимики лица, жестов и его творческого потенциала. Потому что сказки наполнены внутренним миром ребенка. Таким образом, сказка - необходимый этап развития детей, формирующий запас жизненной силы, или - как библиотека жизненных ситуации.
Сказка помогает дошкольникам осваивать окружающий мир, расширяя их кругозор. Яркие образы, фантастические существа, необычные сюжеты – всё это привлекает внимание ребенка и вовлекает его в процесс узнавания. Через сказку ребенок знакомится с разными профессиями, культурами, географическими объектами, природными явлениями.
Они показывают детям образцы поведения, формируют у них положительные качества. Вызывают у детей яркие эмоции, помогают им понять свои чувства и чувства других людей. Ребенок учится сопереживать, сочувствовать, радоваться и грустить вместе с героями и начинает понимать ценность дружбы и любви. Доброта, смелость, честность, взаимопомощь, дружба – это основа замечательных сказок.
Сказка являются источником формирования уважения к Родине. Патриотическая мысль сказочников - в глубине их идей; созданные народом сказочные образы, живущие многие века, доносят к сердцу и разуму ребенка могучий творческий дух трудового народа, его взгляды на жизнь, идеалы и стремления. Сказка воспитывает уважение и любовь к родной земле уже потому, что она - творение народа.
В настоящее время родители не читают книги ссылаясь на занятость, считая достаточным наличие компьютера или планшета у ребёнка, они не ходят в библиотеку с ним. Им порой кажется удобнее посмотреть фильм по произведению в интернете или ролик сомнительного качества. Из семейного воспитания исчезла удивительно важная и ценная традиция совместного чтения, которая не только развивала маленького человека, но и позволяла каждому члену семьи высказаться по содержанию прочитанного, определяя ценности, близкие этой семье, особенностям её уклада. Современные дети погружены в искусственный визуальный мир телевидения, компьютеров и видео. Непосредственно же рассказанная сказка стимулирует внутренний взор. Но самое главное состоит в том, что сказка притягивает к себе лишь потому, что доставляет удовольствие, как ребенку, так и родителю. Она помогает детям отвлечься от виртуального мира, погрузиться в волшебство истории, развивать воображение и творчество. А также поучаствовать в театральных постановках по этим сказкам, чтобы примерить на себя роль сказочного героя.
Важно включать сказки в жизнь ребенка с раннего возраста, чтобы помочь ему стать полноценной личностью в современном мире.
Список литературы:
1. Выготский, Л. С. Психология искусства. Москва: Искусство. 1984г.
2. Львов, М. Р. Детская литература: Учебник для студентов педагогических вузов. Москва: Академия.2005г.
3. Ушинский, К. Д. Родное слово. Москва: Просвещение. 1988г.