Использование игр-головоломок при работе с детьми старшего дошкольного возраста 7 способов успешно конкурировать с гаджетами, игры-головоломки своими руками

Автор: Потемкина Екатерина Александровна

Организация: ГБОУ «Школа №1598»

Населенный пункт: г. Москва

В век цифровых технологий и стремительного развития всего мира наиболее востребованы творческие нестандартно мыслящие личности. Каждый педагог задумывался о том, как же развить эти качества у дошкольников? Ведь шаблонное мышление по образцу согласно заданию, не развивает мыслительную деятельность в должном объёме. Для развития умения детей нешаблонно мыслить, мы решили познакомить их с различными головоломками. Ведь чтобы решить головоломку, необходимо выйти из зоны комфорта, придумать что-то неординарное, что идёт вразрез со стандартным способом решения знакомых задач.

Например, прежде чем прочесть зашифрованные здесь слова и фразы, необходимо догадаться, каким способом они визуализированы:

 Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (4,7 МБ)
2. file1.mp4 (17,2 МБ)

Опубликовано: 01.08.2024