Развлечение для детей раннего дошкольного возраста, посвященное неделе добра Бабке с дедом помогли, Колобка мы испекли»

Автор: Гильметдинова Джамиля

Организация: Воспитатель

Населенный пункт: Свердловская область, г. Камышлов

Автор: Кощеева Наталья Талгатовна

Организация: МКДОУ Обуховский детский сад

Населенный пункт: Свердловская область, г. Камышлов

Развлечение для детей раннего дошкольного возраста, посвященное неделе добра

Цель: Создание условий для положительной эмоциональной отзывчивости и интереса к русской народной сказке «Колобок» у детей раннего дошкольного возраста.

Задачи: Воспитывать положительные эмоции, желание сопереживать персонажам сказки.

Развивать умения действовать в месте со взрослым.

Побуждать детей к активному участию в музыкально - подвижных играх

Дети встречаются на прогулочном участке.

Воспитатель: Ребятки, я хочу вам рассказать, что сегодня утром произошло: захожу в группу, слышу, музыка грустная звучит, прислушалась, а это кто–то плачет, и увидела вот такую картинку «Бабушка и Дедушка плачут. (Воспитатель показывает картинку).

Кто это? Какие у них лица? Вам жалко их? Покажите, как жалко вам. (мимика детей). Ребята а как вы думаете, почему Бабушка с Дедушкой грустят? (предположения детей).

Воспитатель: Ой, а я догадалась! От них убежал Колобок!

Он от Дедушки ушел, и от Бабушки ушел? Укатился Колобок в лес!

Вы хотите помочь бабушке и дедушке?

Дети: даа.

Давайте поможем им найти Колобка. Поедем в лес и попробуем найти его там! А на чём же мы поедем? (высказывания детей).

Воспитатель: Ребята, мне понравилась ваша идея отправиться на поиски колобка на паровозике. Вставайте друг за другом и крепче держитесь.

Игра «ПАРОВОЗИК - ПАРОВОЗ»

Звучит «хитрая» музыка на выход лисы (игрушка в руках у воспитателя).

Воспитатель: Какая хитрая музыка звучит. Кого это мы встретили в лесу? (ответы детей) Здравствуй, лисонька! Лисичка, а ты никого не встречала в лесу?

- Нет!

Воспитатель: Ой, ребятки, пока лиса не встретила и не съела нашего колобка, нам надо поторопиться. Чтобы быстрее найти колобка полетим на самолёте.

Игра «САМОЛЁТИКИ»

Воспитатель показывает детям игрушку волка

Воспитатель: Ой, дети, кто это? (Ответы детей). А как рычит волчок – серый бочок?

Что же сделать, чтобы волк ушёл и не пугал нас своим устрашающим видом? Мне кажется, он боится шума. Предлагаю поиграть в весёлую игру.

Игра «ПУЗЫРЬ»

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо поиграли, волк убежал. Ну где же наш колобок. Хотите узнать? Вставайте скорее в круг.

Пляска «КОЛОБОК»

(в пляске ребята встречают зайца, волка, медведя и коварную обманщицу лису, которая все же съела колобка).

Воспитатель: Съела лисичка нашего колобка, а нас обманула. Ай-яй-яй, Лисонька, нельзя обманывать! А давайте попробуем сами испечь Колобка!

Пальчиковая гимнастика «КОЛОБОК»

Дети выполняют движения под комментарии:

- просеиваем муку – трясем пальчиками,

- разбиваем яйцо - на ладошке ребром второй ладони со звуком «Цок»;

- наливаем воду – со звуком «буль-буль»;

- соль, сахар – растираем пальчиками, вымешиваем тесто – с силой сжимаем, разжимаем руки, катаем между ладоней;

Крутим, крутим кругляшок - получился Колобок!

Воспитатель: Какие румяные колобочки у нас получились.

Ой, Колобок - румяный бок, прыг с окна, и наутек!

Колобок покатился мелкими шажочками, вот так (показывает)

Воспитатель: (Показывает ребятам колобок) Здравствуй, колобок. Давай–ка мы тебя к дедушке с бабушкой отнесем.

(ставят рядом с дедом и бабкой (театр бибабо)).

Не скучай, колобок! Приходи к нам в группу в гости, только с бабушкой и дедушкой. Ребята, какое мы сегодня сделали доброе дело. Помогли бабушке и дедушке. Слепили нового колобка. А чтобы порадовать счастливую семью, предлагаю поиграть в ускорялочку.

Игра – ускорялка «ВМЕСТЕ ХЛОПАТЬ ВЕСЕЛЕЙ»

1. file0.docx (17,2 КБ)

Опубликовано: 24.07.2024