Сценарий игрового досуга: «Путешествие по сказкам Пушкина», посвященного дню рождению А.С. Пушкина

Автор: Агабалова Наталья Валериевна

Организация: МБДОУ Детский сад №40

Населенный пункт: Ивановская область, г. Иваново

Автор: Калинина Алла Геннадьевна

Организация: МБДОУ Детский сад №40

Населенный пункт: Ивановская область, г. Иваново

Цель: формирование интереса и положительного отношения к творчеству А.С. Пушкина.

Задачи: воспитывать любовь к произведениям Пушкина; развивать познавательную и речевую активность, расширять словарный запас; развивать психические процессы (внимание, память, мышление); развивать физические качества (сила, быстрота, выносливость); воспитывать чувство товарищества, здорового соперничества; создать положительное эмоциональное состояние у детей.

Предварительная работа:

Чтение сказок А.С. Пушкина.

Разгадывание сказочных загадок.

Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина

Просмотр мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина.

 

Ход игрового досуга.

В зал под музыку входят дети и ведущие (дети садятся)

Вед.1.: Детские книги, рассказы и сказки –

Первые в нашей жизни подсказки.

Путеводитель в мире огромном,

Таком интересном и незнакомом.

С международным днем детской книги

Всех поздравляем читателей в мире.

Вед.2: Сегодня мы говорим о великом русском поэте, Александре Сергеевиче Пушкине, чьи сказки и стихи мы знаем и читаем с детства.

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ. ( под музыку)

Ведущие:

1 слайд: Много лет тому назад в дворянской семье родился мальчик, которого назвали Александром.

2 слайд: Детство Александра Пушкина прошло в Москве. Его родители Надежда Осиповна и Сергей Львович были большими любителями поэзии, имели прекрасную библиотеку, в их доме часто собирались писатели и поэты, а дети слушали их стихи.

3 слайд: В доме у Пушкиных жили две женщины, которые подарили Александру материнскую любовь и ласку. Это бабушка маленького Саши- Мария Алексеевна. Она научила Сашу читать и писать по- русски, а писать он начал очень рано в 3 года. Бабушка учила его танцевать, возила на детские балы.

4 слайд. С ранних лет рядом с маленьким Сашей была его любимая няня – Арина Родионовна. Это она рассказывала ему сказки, познакомила с королевичем и кощеем, добрыми волшебниками и злыми колдунами. Когда Александр вырос, он воплотил услышанные им сказки в свои замечательные стихи.

Вед. И сегодня мы приглашаем Вас окунуться в мир сказок Александра Сергеевича Пушкина.

Выходит сказочница с котом. (звучит волшебная музыка) (подходит к дубу)

Сказочница: У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том и днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом,

Идет на право, песнь заводит, налево сказку говорит,

Там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях сидит.

 

Сказочница: Приветствую вас в волшебном мире Лукоморья!

Кот (реб.): Здравствуйте, мои друзья!

Кот ученый – это я.

Я со сказками дружу,

В гости милости прошу!

Я кот ученый, кот волшебный,

Живу я в сказочной стране.

И каждый здесь меня узнает,

И каждый здесь известен мне.

 

Сказочница (посмотрев на дуб): Ой, что случилось с нашим Лукоморьем? Где все сказки?

Кот: По- моему, сказки спрятались! Какая неприятность!

Сказочница: «Ребята, может вы поможете отыскать все сказки?

(Дети: - Поможем!)

Кот: И я помогу ребятам отыскать сказки!

Сказочница: А вы знаете сказки Пушкина? Тогда слушайте внимательно, о какой сказке идет речь?

«Сейчас потолкуем о сказке такой:

Здесь синее море, здесь берег морской,

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает и что-то попросит,

О жадной старухе рассказ тут пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым»

( О рыбаке и рыбке)

Вед.: Итак, ребята, мы с вами попали в «Сказку о рыбаке и рыбке».

 

Сценка «Сказка о рыбаке и рыбке»

(Дети)

Старуха: Дурачина ты, простофиля,

Не умел взять ты выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с нее корыто,

Наше-то совсем раскололось!

Сказ.: Вот пошел старик к синему морю,

Стал он кликать золотую рыбку.

Приплыла к нему рыбка, спросила:

Рыбка: Чего тебе надобно, старче?

Сказочница: Ей с поклоном старик отвечает:

Старик: Смилуйся, государыня рыбка,

Надобно моей старухе корыто,

Наше – то совсем развалилось!

Рыбка: Не печалься, ступай себе с Богом,

Будет ей новое корыто.

Вед.: Ребята, что было дальше в сказке? С чем осталась в конце сказки Старуха? (со старым корытом) Почему? (старуха была жадная и требовала все больше, а золотая рыбка рассердилась и оставила старуху со старым корытом). Как вы поняли, что рыбка рассердилась?

Под музыку появляется рыбка.

Золотая рыбка: Я рыбка не простая,

Я рыбка золотая,

Из всем известной сказки

Я приплыла сейчас.

На танец свой волшебный я приглашаю вас!

(участники сценки переодеваются)

Танец с золотой рыбкой

Рыбка: Я рыбка золотая, вам сказку возвращаю!

(Рыбка отдает сюжет (картинку), сказочница «возвращает сказку на дуб»)

 

Сказочница: Молодцы! Следующая сказка…

«В море остров был крутой, не привальный, не жилой.

Он лежал пустой равниной, рос на нем дубок единый.

А теперь стоит на нем новый город со дворцом.

С златоглавыми церквами, с теремами и садами,

А сидит в нем князь Гвидон, он прислал всем нам поклон»

(Дети угадывают сказку. «Сказка о Царе Салтане»)

Вед. Ребята, давайте поможем вернуть эту сказку в Лукоморье.

 

Д/игра «Отгадай сказку

 

Сказочница. Ребята, здесь у меня волшебный сундук, в котором лежат предметы. Определите, какой предмет относится к сказке «О царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь»? (лебедь, комар, муха, белка, орешки, богатыри, бочка, остров, корабли, шмель).

 

Ведущий: Назовите какие чудеса были на острове? (чудо-город , 33 богатыря, Черномор, Царевна-лебедь, белочка)

(Звучит музыка «Во саду ли в огороде», дети отгадывают, чья эта песенка)

(На экране белочка)

Сказочница: Какие вы, ребята молодцы! Белочка предлагает вам поиграть.

 

Подвижная игра. « Помогите белочке собрать орешки »

(Шишки, желуди, орешки рассортировать по корзинкам)

(На дне освободившейся корзины дети находят картинку с сюжетом сказки, отдают ее сказочнице, картинка «отправляется в Лукоморье»)

Сказочница: Молодцы!

А в следующую сказку попасть, вам помогут: ветер, солнце и месяц.

(3 реб. надевают шапочки – маски)

(Дети делятся на команды, расходятся по трем столам.)

Игра «Зашифрованное слово»

(проводят ведущие)

Дети отгадывают и записывают по буквам слова: зеркало, царевна, яблоко.

 

7	3	1	5	2	4	6
З	Е	Р	К	А	Л	О

Вед.: Ребята, в какой сказке мы встречали эти слова? (у кого зеркало? Яблоко? Кто спас царевну?)

Почему нам помогали именно солнце, месяц и ветер?

(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях..»)

Сказочница: А у меня есть волшебный предмет из этой сказки. Отгадайте, какой?

• Свойство чудное имело,

Говорить оно умело.

(Зеркало)

Сказочница: Правильно, зеркало. Я предлагаю вам поиграть в игру с зеркальцем.

 

 

Игра « Подари улыбку и комплимент другу»

( Дети передают зеркало по кругу и, улыбнувшись, говорят комплимент товарищу)

Солнце: Лучами солнца озаряю

И сказку в Лукоморье возвращаю.

 

Сказочница: Ребята, чтобы отгадать следующую сказку - вы посмотрите фрагмент из мультфильма.

(Просмотр сказки « О золотом петушке …»)

Вед. Какими словами Золотой Петушок кричал об опасности?

Чтобы нам вернуть сказку в Лукоморье, надо добраться до Петушка.

 

Подвижная игра «Кто быстрее».

Дети соревнуются командами (необходимо преодолеть полосу препятствий, добежать до Золотого петушка и крикнуть «ки-ри-ку-ку»). Петушок «возвращает» детям сюжет сказки, картинка помещается в Лукоморье.

Вед. Ребята, вот и еще одна сказка вернулась в Лукоморье.

Сказочница: Молодцы, ребята, вы хорошо знаете сказки А.С.Пушкина! Помогли вернуть сказки в Лукоморье! Спасибо вам за помощь!

Кот: Вот вернулись все обратно

В Лукоморье наши сказки!

В мир волшебный и прекрасный

Приходите без опаски!

( на фоне музыки и слайда Лукоморья)

Дети: 1.Сказки Пушкина знаем с детства,

Они в гости приходят к нам.

Слушать их – это просто блаженство!

Волшебство в них плывет по волнам.

2.Нам мечтается рыбка златая

Она нашу исполнит мечту.

И страницы книжек листая,

Верим в чудо и доброту.

3.Кот ученый, кот волшебный,

Нам предстанет опять не раз.

Знают взрослые, знают дети,

Сказки Пушкина учат нас!

Сказочница: Все сказки А.С.Пушкина прекрасны и поучительны. В них всегда побеждает добро. Желаю вам идти только одной дорогой- дорогой добра.

Вед. Желаем вам сотни новых историй,

Про старых знакомых и новых героев.

Пусть детские книги всегда будут с вами,

Пусть добрыми нам остаются друзьями!

1. file0.docx (30,0 КБ)

Опубликовано: 06.06.2024