Интеллектуальная игра — КВН по краеведению «Знатоки родного города»
Автор: Петрова Олеся Владимировна
Организация: МБДОУ «Детский сад №162»
Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Чебоксары
Цель: закрепить представления детей о городе Чебоксары и Чувашской Республики.
Задачи:
- продолжать развивать интерес детей к истории города;
- продолжать воспитывать любовь к родному городу;
- способствовать патриотическому воспитанию дошкольников;
- продолжать развивать театральные навыки, совершенствовать умение выступать перед большим количеством людей;
- развивать умение работать в команде, здоровый дух соперничества.
Ход игры
Дети и родители колонной под музыку входят в празднично оформленный зал, расходятся по местам. (От двух подготовительных к школе групп выбрано по 5 детей с родителями. участвуют в КВН 2 команды. в каждой команде 10 человек - 5 детей и 5 родителей.)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собрались неспроста.
КВН начинать нам настала пора!
Итак, мы начинаем!
Разминка
1. На какой реке расположен город Чебоксары? (река Волга)
2. Как называется столица Чувашии? (Чебоксары)
3. Как переводится Чебоксары на чувашский язык? (Шупашкар)
4. На какой улице расположен ваш детский сад?
5. Назовите 5 улиц города Чебоксары? (Эгерский бульвар, Кукшумская, Гражданская…)
6. Как называют жителей Чебоксар? (чебоксарцы)
7. Какие города Чувашии вы знаете? (Чебоксары, Новочебоксарск, Цивильск, Ядрин, Канаш, Шумерли…)
8. Чье имя носит городской детский парк в центре города? (А.Г.Николаева)
9. Назовите самую сладкую фабрику города Чебоксары? (Акконд)
10. Назовите место, где находится памятник В.И. Чапаеву? (сквер Чапаева)
1.Станция «Мой родной край»
1.Необходимо из предложенных вариантов найти и обвести герб города – Чебоксары.
На выполнение 1 минута. Команда, выполнившая задание, поднимает флажок.
«Узнай герб»
2.Необходимо обвести герб города Чебоксары красным цветом, герб Чувашской Республики желтым. На выполнение 1 минута. Время пошло. Команда, выполнившая задание, поднимает флажок.
3.Одновременно выполняют задание все команды. Вопрос появляется на экране, вам нужно выбрать правильный ответ и поднять цифру с правильным ответом. (Задается 4 вопроса).
Поднимите табличку с номером фотографии, на которой изображен:
- великий чувашский поэт, автор поэмы «Нарспи» (Иванов К.В.)
- глава администрации города Чебоксары (Ладыков А.О.)
- первый чувашский президент (Федоров Н.В.)
- герой гражданской войны, в честь его имени назван сквер в городе Чебоксары (Чапаев В.И.)
4. Одновременно выполняют задание все команды. Вопрос появляется на экране, вам нужно выбрать правильный ответ и поднять цифру с правильным ответом. (Задается 1 вопроса).
Какие животные занесены в красную книгу Чувашии?
5. Одновременно выполняют задание все команды. Вопрос появляется на экране, вам нужно выбрать правильный ответ и поднять цифру с правильным ответом. (Задается 4 вопроса).
Животные Чувашии.
1.Какое животное не обитает в лесах Чувашии? (ягуар)
2.Кто спит всю зиму? (медведь)
3.Кого называют сохатым? (лось)
4.Кто родоначальник домашней свиньи? (кабан)
6. Поднимите табличку с номером фотографии, на которой изображен:
1) великий чувашский просветитель, автор чувашского букваря (И.Я. Яковлев)
2) третий космонавт, прославивший Чувашию (А.Г. Николаев)
3) глава города Чебоксары (Олег Кортунов)
4) глава Чувашской Республики (О. А. Николаев)
2. Станция «Математическая»
1.Графический диктант:
3. Станция «Туристическая»
Каждой команде задается по 1 быстрому вопросу (всего командам задается по 7 вопросов).
1. Какие достопримечательности есть в нашем городе? (Монумент Славы, Мать-Покровительница, памятники и др.)
2. На каком виде транспорта можно добраться до нашего города? (на воздушном (самолет), наземном (автобус, автомобиль) и водный (теплоход, катер)
3. Памятник, какому чувашскому поэту расположен на Красной площади города Чебоксары? (К. Иванов)
4. Какие парки города Чебоксары вы знаете? (Парк 500-летия, Лакреевский парк, парк Николаева, Дорисс-парк, Парк Победы)
5. Назовите музеи нашего города? (Чувашский национальный музей, Литературный музей, Музей Чапаева, Музей трактора и др.)
6. В каком музее города есть тачанка? (Музей Чапаеву)
7. Какие театры есть в городе Чебоксары? (Театр кукол, Русский драматический театр, Чувашский драматический театр)
8. Люди, каких профессий работают в аэропорту? (стюардесса, пилот, кассир, уборщик, охранник, диспетчер)
9. Люди, каких профессий работают на автовокзале? (водитель, контролер, кассир, уборщик, охранник, диспетчер)
10. В каком театре детей радуют артисты-куклы? (Кукольный театр г. Чебоксары)
11. Герой гражданской войны, чтимый земляками – чебоксарцами? (В.И. Чапаев)
12. Назовите 3 известных человека, прославивших нашу республику (Яковлев, Чапаев, Николаев)
13. Какие 3 реки, которые протекают по территории Чувашии? (Волга, Цивиль, Сура)
14. Назовите стадионы города Чебоксары? (Спартак, Олимпийский и др.)
15. Назовите 3 чувашские народные сказки? (Улап, Лиса-плясунья, Дети ветра, Девушка на луне, Богач и бедняк)
16. Чем знаменито чувашское село Шоршелы? (в селе Шоршелы родился космонавт А. Николаев)
17. Что такое государственный гимн, и в каких случаях он исполняется? (государственный гимн, на торжественных мероприятиях)
18. Назовите 3 известные вам предприятия города Чебоксары? (Элара, Промтарктор, Энергозапчасть и др.)
19. Что такое красная книга Чувашии? (официальный государственный документ, который содержит аннотированный перечень редчайших и находящихся под угрозой исчезновения видов животного и растительного мира в границах территории Чувашии)
20. Что изображают чувашские узоры? (солнце, поле и др.)
21. Какое дерево символизирует крепость духа чувашского народа (дуб)
4. Станция «Светофорик»
1. Одновременно выполняют задание все команды. Вопрос появляется на экране, вам нужно выбрать правильный ответ и поднять цифру с правильным ответом. (Задается 3 вопроса).
Поднимите табличку с номером, на котором изображены :
- «запрещающие знаки»;
- «предупреждающие знаки»;
- «информационно – указательные»
2.Каждая команда получает карточку с заданием. Командам на выполнение дается 1 минута. Капитаны команд сдают свои работы жюри.
5. Станция «Секреты чувашского орнамента»
1. Одновременно выполняют задание все команды. Вопрос появляется на экране, вам нужно выбрать правильный ответ и поднять цифру с правильным ответом. (Задается 3 вопроса).
Поднимите табличку с номером фотографии, на которой изображен узор чувашского орнамента:
1. символ древа жизни?
2. жилище, дом?
3.символ солнца?
2.Ответьте на вопросы:
1. Назовите государственные символы Чувашской Республики?
(флаг, герб, гимн)
2. Назовите основную эмблему государственного флага ЧР, государственного герба ЧР? (Древо жизни)
3. Что означают цвета флага Чувашской Республики? (Желтый – солнце, богатство, тепло; пурпуровый – мужество, достоинство; пурпуровое поле символизирует землю Чувашскую)
6. Станция «Раз словечко, два словечко»
1.Игра «Какое слово спряталось»
Одновременно выполняют задание все команды. Вам необходимо из названий каждой картинки запомнить первый звук и написать соответствующую букву, составить из них слово. Команда, выполнившая задание первой поднимает флажок, начинает отвечать.
2.Игра «Соедини картинки между собой, названия которых начинаются с одного и того же слога»
3. Составь предложение из предложенных картинок и слов.
4.Составь предложение по схеме.
Ведущий: А сейчас мы попросим встать капитанов каждой команды. Поприветствуем их.
Слово капитана
Верно и крепко!
Ждет его команда,
Чтоб всегда везло!
Чтоб пришла победа,
К нам наверняка!
Чтобы был ты первым,
Всюду и всегда!
И сейчас предлагаю посоревноваться капитанам наших команд
8. Станция «Конкурс капитанов»
Игра «Бывает-не бывает» («да» или «нет»)
1) После утра наступает день (Да)
2) Перед осенью идет весна (Нет)
3) Лодка плывет по небу (Нет)
4) Дом пошел гулять (нет)
5) В кастрюле варится чашка (Нет)
6) Домик рисует девочку (Нет)
7) Зимой идет снег (Да)
8) Хвост бежит за собакой (Нет)
9) На березе выросли шишки (Нет)
10) Ветер качает деревья (Да)
11) Кошка хочет, есть (Да)
Блиц-опрос капитанов – по 2 вопроса:
- У семерых братьев по одной сестре. Сколько всех сестер? (Одна)
- В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (Отдать одно вместе с корзиной)
- Жидко, а не вода, бело, а не снег. (Молоко)
- Что вниз вершиной растет. (Сосулька)
- Карандаш разделили на три части. Сколько сделали разрезов? (Два)
- Двое мальчиков играли в шашки два часа. Сколько играл каждый из них?
(По 2 часа)
- Что тяжелее: килограмм ваты или полкилограмма железа. (1 кг ваты)
- Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 7 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (7 кг)
- В каком месяце дети идут в школу? (В сентябре)
- Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)
- Самый короткий месяц в году? (Февраль)
- В какое время года появляются подснежники? (весной)
- Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)
- Курица в детстве? (цыпленок)
- Кто на сметане мешен, на окошке стужен? (Колобок)
Торжественное награждение победителей!
Литература:
1. Н.Е.Веракса. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева. Мозаика-Синтез, М., 2014г.
2. Можаров Г.Г., А.С.Никитин «Памятные места и достопримечательности города Чебоксары Чувашской АССР» – г. Чебоксары: чув. кн. Изд. –во, 1987г.
3. Студелецкий А.Н. «Знакомьтесь: Чебоксары…» Чув. кн. Изд. Чебоксары -2014г.
4. Юхма, Михаил Николаевич. Имена улиц твоих, Чебоксары: [очерки о столице Чувашской Республики городе Чебоксарах] / МишшиЮхма. - 2-е доп. и расширенное изд. - Чебоксары : б. и., 2009г.