Наш город Волхов

Автор: Сироткина Елена Викторовна

Организация: МДОБУ «Детский сад №6 «Солнышко»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Волхов

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Актуальность:

Современные дети имеют пониженную активность в познавательной деятельности, им не интересно, что находится рядом с ними. Родители сами снизили интерес детей к родному городу. Многие взрослые, когда забирают детей из ДОУ, берут их за руку и молча ведут домой, необращая внимания на дорогу, улицы, дома, которые их окружают. Другие беседуют с детьми в основном о покупках, которые они совершили в магазине (Маша будет есть конфеты?).

Так как тема «Город» имеет важное значение, мы решили создать проект «Наш город Волхов». В непринужденной беседе с детьми было выявлено, что дети хотели бы узнать именно о достопримечательностях родного города.

Цель проекта: формирование у детей представлений окружающего мира путем знакомства с достопримечательностями города Волхова

Задачи проекта:

1. Сформировать у детей представления о разнообразном количестве зданий и их предназначении (школа, магазин, почта и т. д.)

2. Объяснить отличия улиц от площадей и парков

3. Сформировать навыки и правила поведения на улицах города

(Безопасность на дороге)

4. Ознакомить с многообразием достопримечательностей родного города

5. Заинтересовать родителей в совместной деятельности с детьми (творческой; беседах с ответами на детские вопросы)

6. Предложить родителям составить рассказ: «Достопримечательности родного города» с предоставлением фотографий.

Ожидаемые результаты в процессе взаимодействия дети-родители-педагоги:

-дети получат представление о родном городе и его достопримечательностях

-педагоги приобретут опыт проектной деятельности, пополнят предметно-развивающую среду группы

-родители приобретут положительный опыт в совместной игровой и продуктивной деятельности с детьми

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап:

1. Определение темы проекта и формулировка цели и задач

2. Приобретение новых дидактических игр, подбор наглядно-демонстрационных материалов

3. Составление плана основного этапа проекта

Основной этап:

План реализации проекта

Раздел

Работа с детьми

Работа с родителями

Презентации: «Наш город», «Достопримечательности нашего города»рассматривание иллюстраций

 

 

Рассматривание иллюстраций с детьми

Беседы: «Улицы, площади и парки их особенности и отличия друг от друга», «Здания города и их предназначения» (детский сад, почта, магазин и т.д.), «Достопримечательности родного города»

 

Знакомство с проектом

Просьба к родителям подготовить рассказ «Достопримечательности нашего города» с фото отчетом

Чтение детской литературы

 

 

 

Прослушивание песни «Город наш родной»

Чтение стихотворений о зданиях и улицах города из интернет ресурсов («Магазин», «Парикмахерская», «Почта», «Парк» и т.д.)

С. Михалков «Моя улица»

 

Беседа с детьми о родном городе и его достопримечательностях

Сюжетно – ролевые игры

«Магазин», «Почта», «Больница»

Организация детей в сюжетно – ролевых играх

Сюжетно – ролевая игра «Экскурсовод» знакомство детей с достопримечательностями нашего города

Дидактические игры

«Найди пару»

«Третий лишний»

«Найди и назови»

«Собери дом»

Совместные игры взрослого с детьми с использованием карточек, палочек Кюизенера

Прогулка по улицам города в игровой форме

«Найди такой-же дом», «Найди одинаковые цветы»

Пальчиковые игры

«На поляне дом стоит»

«Дом»

Совместные игры взрослого с детьми в стихотворной форме

Знакомство родителей с пальчиковыми играми

Конструирование

«Наш город»

«Дом в котором я живу»

Создание условий для коллективной конструктивной деятельности

Совместные игры с песком «Строим город в песочнице»

Художественная деятельность

Рисование красками в группе различными техниками

«Окошки в моем доме»

Лепка

«Кирпичики для домика»

 

Совместная продуктивная деятельность с детьми - аппликация «Здания нашего города» (больница, почта магазин, завод, дом и т.д.)

Создание папки –передвижки «Здания нашего города» и книги «Наш город Волхов»

Оформление папки – папки из предоставленных семейных работ

Оформление книги из предоставленных семьей фотографий и рассказов о достопримечательностях нашего города

Совместный просмотр папки – передвижки и книги в группе с обсуждениями

 

Заключительный этап:

1. Обсуждение с родителями реализованного проекта «Наш город Волхов»

2. Составление портфолио проекта

Выводы:

В ходе реализации проекта:

-дети получили представления о родном городе Волхов; познакомились с многообразием достопримечательностей города; повысили познавательную активность

-родители стали проявлять заинтересованность в жизни группы, расширили возможности творческого и игрового взаимодействия с детьми

-педагоги приобрели опыт проектной деятельности, пополнили предметно-развивающую среду группы

В заключении хочется отметить, что все дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут


Приложения:
  1. file0.docx.. 17,1 КБ
Опубликовано: 20.09.2021