Роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста

Автор: Кашлева Галина Анатольевна

Организация: ГБОУ Школа №1359

Населенный пункт: г. Москва

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».

Д.С. Лихачёв

Кто же является первым воспитателем маленького человека? Конечно же это самые близкие люди - родители. Все начинания, первое слово, первый шаг начинаются именно в семье. Она – целый мир для ребёнка, здесь он учится любить, радоваться, сочувствовать. В семье ребёнок приобретает первый опыт общения. Семья — источник и звено передачи ребенку социально-исторического опыта. Именно в ней ребенок получает уроки нравственности, закладываются жизненные позиции.

Не для кого не секрет, что все и хорошее и плохое человек получает именно в семье. Ребенок рождается не злым или добрым, не нравственным или безнравственным. Воспитание этих качеств зависит от отношения к ребенку взрослых, от того, как они его воспитывают.

В настоящее время эта проблема актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания нравственности и патриотизма не считаются важными и зачастую вызывают лишь недоумение. А ведь именно родителям нужно начинать развивать в детях чувство привязанности к отечественным ценностям, так как пример взрослых, в особенности близких людей, имеет большое значение.

Анализируя проблемы и трудности, вставшие перед родителями, мы решили активнее вовлекать их в воспитательно - образовательный процесс, разнообразить формы взаимодействия, пробудить интерес к нравственно-патриотическому воспитанию детей. Что как не совместная деятельность сплачивает семью. Для этого мы решили разработать долгосрочный проект: «Пока мы помним – мы живем!», работа над которым у нас ведется и сегодня. В 2020 году, когда нас застала пандемия, мы запустили электронную ленту памяти. В данном мероприятии участвовали не только семьи дошкольников, все родители и дети нашего комплекса присылали интересные факты про ветеранов ВОВ, из своих семей. Слезы катились, а сердце сжималось, читая эти истории. А потом мы оформили патриотический уголок, в котором есть стена и книга памяти, которые постепенно пополняются фотографиями и историями ветеранов ВОВ. Каждый год у нас проходят мероприятия в данном уголке, где дети сами рассказывают про своих героев.

Традиционными мероприятиями по нравственно-патриатическому воспитанию так же стали и «Бессмертный полк», в котором участвуют не только дети, но и родители. С большим интересом проходит акция «Блокадный хлеб», «Мы живем в России!», «День Российского флага!» и много других мероприятий. Ребята делятся полученной информацией дома, задают вопросы. Воспитывая любовь к родному Отечеству, нельзя забывать об его защитниках, и в честь данного праздника, 23 февраля, всегда у нас проходит спортивно-музыкальный праздник с активным привлечением пап. Ребята с удовольствием читают стихи, исполняют песни, делают альбомы с поздравлениями, организуются тематические выставки.

Нравственно-патриотическое воспитание является благодатной темой для установления тесного сотрудничества с семьями воспитанников, ведь работу в этом направлении нельзя реализовать в полном объёме без тесного взаимодействия с родителями. Организация взаимодействия с семьёй – работа трудная, не имеющая готовых технологий и рецептов. Её успех определяется интуицией, инициативой и терпением педагога, его умением стать профессиональным помощником в семье. Каков человек – таков и мир, который он создаёт вокруг себя.

Основная цель всех таких мероприятий – укрепление детско-родительских отношений, сближение поколений. Это и есть начало нравственно-патриотического воспитания, ведь любовь к Родине зарождается из чувства любви к родителям, своей семье!

«Заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так педагог должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине».

В.А. Сухомлинский

1. file0.docx (899,4 КБ)

Опубликовано: 16.05.2024