Преемственность в образовательной деятельности по воспитанию ценностного отношения к здоровому образу жизни, приобщению дошкольников к физической культуре и спорту на этапе дошкольного и начального общего образования

Автор: Eлена Mихайловна Kузнецова

Организация: МБДОУ №14

Населенный пункт: Владимирская область, с. Андреевское

Преемственность ДОУ и школой – это процесс, в котором на дошкольной ступени образования сохраняется ценность дошкольного детства и формируется личностные качества ребёнка, которые служат основой успешности школьного обучения. В рамках ФГОС ДО важным условием является преемственность ДОУ и школы, что способствует системному подходу в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. В настоящее время сохранение и укрепление здоровья детей - является важной задачей для всех участников педагогического процесса. Мотивация ребёнка на здоровый образ жизни, и как следствие потребность к ЗОЖ, является необходимым условием развитие всесторонне и гармоничное развитие личности. Поэтому приоритетным направлением преемственности между ДОУ и школой должны стать вопросы здоровьесбережения детей дошкольного возраста. Преемственность модели «ДОУ и начальная школа» в воспитание здорового образа жизни, очень мало изучена и очень мало методического обеспечения для комплексного подхода воспитания и развития.

Свою работу мы осуществляем по основной общеобразовательной программы МБДОУ № 14 разработанной в условиях реализации ФГОС ДО на основе примерной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, В.В Гербовой, Т.С. Комаровой, одним из принципов которой является преемственность между всеми дошкольными группами, детским садом и начальной школы.

Очень важным аспектом, является, что реализация преемственности осуществляется между сельским ДОУ и сельской школой. Выпускники нашего детского сада – это будущие первоклашки нашей школы, что является важным моментом в выборе выбора целей и задачей. В этих условиях работа по здорововьясбережению является актуальной.

На базе МБДОУ №14 мы осуществляем работу по «преемственности» со школой СОШ№30, по образовательной деятельности «Физическое воспитание». Семёнов Игорь Николаевич который является учителем «Физической культуры» в СОШ№30, работает в нашем ДОУ физический инструктор. Игорь Николаевич стаж работы которого составляет 34 года, имеет высшую квалификационную категорию. Наша совместная деятельность осуществлялась, не только на получении дошкольников знаний, умений, навыков, а на мотивацию на здоровый образ жизни, как основу всестороннего и полноценного развития личности ребёнка.

Физическое воспитание в школе значительно отличается от программного обеспечения в ДОУ по содержанию, по методике, по форме проведение. Поэтому на начальном этапе нашего сотрудничества являлось обсуждение и утверждение плана работы. Нами были определены цели и задачи.

Цель: воспитание культуры здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством преемственности ДОУ со школой.

Задачи:

- формирование у детей основ культуры здорового образа жизни;

-способствовать укреплению и сохранению здравья дошкольников;

-создание благоприятных условий для физического развития.

Анализ физического развития дошкольников старшего дошкольного возраста включал диагностику физического развития по диагностике О.А. Сафоновой «Экспресс-анализ и оценка детских видов деятельности». При анализе мониторинга обследования детей было распределение детей по группам здоровья, чтоб построить работу по здоровьебережению при учёте возрастных и индивидуальных способностей ребенка старшего дошкольного возраста. (Приложение1).

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 2,6 МБ

Опубликовано: 26.08.2021