Проект «Божья коровка - в пятнышках обновка»

Автор: Наркевич Елена Юрьевна

Организация: ГБОУ Школа №709

Населенный пункт: г. Москва

1. Название проекта: « Божья коровка »

2. Сроки проведения: с 17.06-28.06.2021

3. Участники проекта: дети, воспитатели, родители;

4. Вид проекта: познавательно-исследовательский.

5. Тип проекта: групповой.

Цель: знакомство с божьей коровкой, как с объектом живой природы.

Задачи:

1. расширить знания и представления детей об особенностях внешнего вида и жизненных проявлениях насекомых, формировать у детей элементарные представления о божьей коровке, ее строении, способах передвижения;

2. развивать коммуникативные навыки детей. Способствовать развитию речи через заучивание стихотворений, чтение художественной литературы;

3. развивать наблюдательные способности детей, умение передавать свои впечатления от общения с природой в изобразительной деятельности;

4. формировать чувства близости и сопереживания ко всему живому, заботы и бережного отношения к природе.

5. способствовать сотрудничеству с семьями воспитанников в поиске информации о насекомом.

 

Методы, используемые в реализации проекта:

 Исследовательские: опыты, проблемные вопросы, наблюдения (самостоятельное, коллективное).

 Наглядные: иллюстрации, фото, картины художников, живые объекты.

Формы организации по реализации проекта:

 Поиск информации о божьей коровке,

 Игровая деятельность: дидактические, экологические, настольные и др. игры.

 Детское экспериментирование (опыты, наблюдения, исследования).

 Художественно-творческая деятельность детей (рисование, аппликация, лепка)

 Трудовая деятельность (помощь в поливе растений на клумбе.)

 Образовательная деятельность: НОД, экскурсии, решение проблемных задач.

Актуальность:

Заложить любовь к природе родного края можно только в раннем детстве. Именно поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание ребенка. Реализуя проект, мы способствуем развитию как познавательных, так и творческих способностей детей.

Проблема:

Во время прогулки дети увидели божью коровку. В ходе беседы выяснилось, что знания детей о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?»

 

 

 

Ожидаемые результаты проекта

1. Данный проект поможет детям больше узнать о божьей коровке, будут иметь представление о некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, количество ног, наличие крыльев, способах передвижения) и пользе насекомого. У детей формируется бережное отношение к природе. Дети познакомятся с художественным образом божьей коровки, примут участие в создании коллективной композиции.

2. Родители примут активное участие в поиске информации о насекомом.

3. Проект поможет педагогам улучшить взаимодействие с семьями воспитанников, выявить творческие способности.

 

Реализация проекта

1. Подготовительный этап

Определение уровня знаний детей по теме проекта.

Подбор и изучение литературы по теме проекта.

Разработка содержания образовательной деятельности разных видов.

Создание развивающей среды: дидактические игры, пособия, демонстрационный материал.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (2,6 МБ)

Опубликовано: 02.05.2024