Укладывание куклы пеленашки спать

Автор: Торопанова Татьяна Владимировна

Организация: МБОУ «СОШ № 22 им Ф.Я. Федулова»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда

Цель: Формирование игровых навыков детей младшего дошкольного возраста через традиционную народную культуру

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжать знакомить детей с традиционной народной куклой пеленашкой
2. Обогатить словарь детей за счёт слова «люлька»

Развивающие:

1. Развивать интерес к русским народным играм
2. Прививать детям желание слушать и исполнять колыбельные песни

Воспитательные:

1.Воспитывать желание выполнять игровые действия с куклой, баюкать, укладывать спать

2.Воспитывать у детей интерес к традиционной народной культуре

3. Воспитывать доброжелательность, эмоциональную отзывчивость, трепетное отношение к младенцам

 

Оборудование:

1.Деревенская изба

2.Колокольчик

3.Лавки, скамейки

4.Корзина

5.Куклы-пеленашки

6.Люлька

Воспитатель:

Я твой друг и ты мой друг,

Становись скорее в круг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

(дети стоят в кругу и улыбаются друг другу)

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая красивая деревенская изба. Люди раньше все жили в избах. Так назывался деревенский дом. Хотите зайти? (ответы детей) Тогда проходите, не стесняйтесь, поудобнее располагайтесь.

Воспитатель: Ой, где-то колокольчик звенит. Вы слышите ребятки? (ответы детей) А где же звенит? Давайте послушаем. А может в корзиночке звенело? Я слышу что в корзиночке. Давайте заглянем в корзинку, и узнаем что там звенело. Да это же куколки раскричались. Проснулись. Куклы интересные, с давних пор известные, с ними малыши играли, пеленашками назвали. Вот тебе Арина дам сыночка, а тебе Ваня дочку, успокоим куколок? (ответы детей) А как успокаивать будем? (ответы детей) Покачаем их. Споём колыбельную. Котя-котенька коток ,котя серенький хвосток, приди котя ночевать, мою детку покачать. Ребята а куколки то уснули? Давайте скажем вместе (шшшшшшшшшш).

Положим их в кроватку, пусть спят. Присаживайтесь, расскажу вам про пеленашку. Раньше, мамы укладывали своего малыша в люльку, кроватка так называлась. Давайте вместе скажем люлька, а рядом с ребёночком куклу пеленашку, чтобы она охраняла малыша . Люльку качали (воспитатель качает люльку) и песенку колыбельную напевали, баю-бай,баю-бай, ты собачка не лай, белолапа, не скули, нашу детку не буди. Арина а теперь ты иди покачай люльку , кто ещё хочет покачать ? Куклы спят а мы свами пойдем на дворик играть. Беритесь все за ручки, Будем хоровод водить.

(хоровод «Колпачок»)

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, где мы сегодня с вами были? Куда ходили?

Воспитатель: Что мы делали?

Воспитатель: Как зовут куклу с которой мы играли?

Воспитатель: Вам понравилось занятие?

Воспитатель: В следующий раз мы с вами с другой куклой будем играть.

1. file0.docx (21,1 КБ)

Опубликовано: 22.04.2024