Профилактика безопасной жизнедеятельности старших дошкольников в зимний период

Автор: Зарубина Елена Павловна

Организация: МБДОУ «ЦРР - детский сад №183»

Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж

Как познакомить дошкольников с правилами безопасного поведения в зимний период?- задавались этим вопросом не только педагоги, но и родители детей. Заинтересовать, приводя доступные пониманию детей аргументы, играть с ним настольные игры, объяснять на примере игрушек, сказочных героев случаи не выполнения правил и их последствия.

И хочу привести пример одно из мероприятий, которое было проведено мною в старшей группе на данную тему.

Итоговое мероприятие «Чтобы не было беды: зимние забавы».

Цель: продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения в зимний период на улице.

Предварительная работа: Беседы; подвижные игры дидактические игры. Рассматривание картин и иллюстраций о зиме, просмотр мультфильмов и презентаций о зиме.

Чтение художественной литературы, загадывание загадок, наблюдения за погодой зимой.

Ход занятия.

- Дети входят в группу. Становятся в круг. Упражнение «Поделись улыбкой с другом»

Воспитатель:- Ребята, а какое время года у нас?

- Какие зимние месяцы вы знаете?

- А чем вам нравится это время года?

Предлагаю детям вспомнить и прочесть стихи, которые они ранее учили о зиме, о зимних играх и развлечениях.

Воспитатель: - Да, зимние забавы это - весело интересно. А могут ли быть зимние забавы опасными? (Ответы детей?) Конечно. А как вы считаете, что надо соблюдать, чтобы зимние прогулки не закончились походом к врачу? Молодцы! Надо соблюдать правила безопасности во время игр зимой. Вот мы с вами сегодня об этом и поговорим.

Показ слайдов « Осторожно, гололед»

Воспитатель: Посмотрите, что произошло с девочкой? Почему у неё забинтована рука?

- Девочка вместе с мамой шла в магазин. А на улице очень скользко. Мама говорила дочке, что надо идти рядом с ней, стараться не наступать на лёд. Вынуть руки из карманов, бегать по льду нельзя. Но она не послушалась. Поскользнулась и упала. Вот теперь у неё сломана рука, и она ходит лечить её к врачу. А ведь такого могло не случиться, если бы она послушалась свою маму.

А кто вспомнит стихотворение про гололедицу?: Ребенок читает стихотворение В. Берестова «Гололедица»

He идётся и не едется,

Потому что гололедица.

Но зато отлично падается!

Почему ж никто

Не радуется?!

_ А как борются с гололедом на тротуарах дворники? Да, они посыпают специальной смесью или песком, чтобы люди безопасно могли идти на работу, а вы в детский сад.

Слайд №2 « Катание на санках с горки»

- Что делают дети на горке? А вы любите кататься с горки? На чем вы катаетесь? А что неправильно делают эти дети? (они катаются на картонке, на ногах) Чем опасно такое катание? (ответы детей) Давайте вспомним правила поведения на горке.

А что может случиться, если эти правила не соблюдать? Показ картинок из серии « Беда на горке»

1.нельзя катиться с горки, если она не свободна и по ней едет кто-то. Нужно подождать. Ребята поспешили и в итоге, один мальчик в сугроб упал, вот-вот собьют и поранят девочку и что может быть дальше?

Физминутка.

«Стой – иди, снежок слепи».

- А кто любит играть в снежки на улице?

Показ 2-х картинок.

На какой картинке дети соблюдают правила игры в снежки, а на какой – нет? На первой картине дети бросают в лицо снежки, и попали девочке в лоб и глаз. А на второй картине дети правильно поступают: бросают снежки в цель.

Предлагаю тоже поиграть и попасть « снежками» в цель.

Игра « Попади в цель».

Словесная игра на закрепление правил поведения зимой «Да или нет».

(Если опасно – поднимаем руки вверх, если – нет, то руки опускаем.)

И, конечно же, зима - прекрасное время года. И если соблюдать правила безопасного поведения в зимний период, то ничего плохого с нами не случиться. Зимние прогулки будут весёлыми, интересными, мы будем здоровыми и счастливыми.

Затем предлагаю детям сесть за столы и нарисовать свои любимые зимние развлечения.

В конце занятия оформляем выставку рисунков « Зимние развлечения».

1. file0.docx.. 19,4 КБ

Опубликовано: 22.02.2024