Квест «В мире профессий» с использованием адвент-календаря в старшей группе (итог проекта)

Автор: Фурсова Марина Сергеевна

Организация: МБДОУ ДС №2

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Белореченск

Цель:способствование расширению знаний дошкольников о разнообразном мире профессий, важности труда в любой профессиональной деятельности.

Задачи:

сформировать представление об особенностях профессиональной деятельности некоторых профессий;

вызвать интерес к различным профессиям; развивать речь, мышление, внимание;

воспитывать уважение к людям труда, понимание его роли в жизни человека и общества, способствовать сплочению детского коллектива.

Оборудование: ИКТ, презентация, музыкальное сопровождение, иллюстрации различных профессий.

Форма проведения: игра-путешествие с использованием адвент- календаря

Участники: дети старшей группы.

  1. день

Сегодня мы поговорим о том, что такое профессия.

– Ежедневно миллионы людей рано утром выходят из дома и спешат на работу. Скажите, а что нужно, чтобы каждый день с радостью и удовольствием трудиться? (Работа должна приносить радость, зарплату.)

– Верно! Для этого нужно найти себе дело по душе, выбрать такую профессию, чтобы она приносила радость. Но, чтобы в жизни кем-то стать, вам нужно, прежде всего, выучиться. Ребята, а кто из вас может сказать, что означает слово профессия. (Профессия – это основное занятие человека, его труд).

– Какие профессии знаете вы? (ответы детей).

- Ребята, как вы считаете, легко ли выбрать профессию? А почему? (их много)

- А как вы думаете, какая из них самая важная? (ответы детей)

–. Сегодня, я хочу пригласить Вас в увлекательное путешествие по миру профессий, где в конце пути, я думаю, мы сделаем коллаж о тех профессиях, которую вы хотите выбрать. Мы с вами будем выполнять определенные задания и за это получим карточки с профессиями.

Звучит сирена пожарной машины

На экране фрагмент из мультфильма «Кошкин дом»

- Тили-тили, тили - бом! Загорелся кошкин дом! Загорелся кошкин дом…. Ребята, у кошки случилась беда: пожар! Кого нужно позвать на помощь? (Пожарного).

- Как это сделать? (позвонить 112)

- По каким причинам случаются пожары? (ответы детей: спичками играли, не выключили плиту, утюг, короткое замыкание и т. д.).

- Как Вы думаете, все ли могут быть пожарными? Какими качествами должен обладать пожарный? (ответы детей: храбрый, быстрый, ловкий, находчивый и т. д.)

Игра с мячом «Что нужно, чтобы потушить пожар» (дети встают в круг и, перебрасывая мяч, перечисляют предметы, необходимые для тушения пожара).

Дети получают картинку «Пожарный»

2 день

Пожар мы потушили, но вот беда: пострадала кошка. Ребята, для того, чтобы помочь пострадавшим при пожаре, куда надо обратиться? (ответы детей)

- Нужно вызвать скорую помощь. Как ее вызвать? (позвонить, назвать адрес)

- Кто поможет, если заболел?

- Людей лечат врачи, а кто лечит животных? (ответы детей)

- Правильно, животных лечит специальный врач – ветеринар. Конечно, Вам знакома сказка К. И. Чуковского «Доктор Айболит» и вы помните, как он помогал зверюшкам?

Дети подходят к месту, где прикреплен знак ветклиники.

- Ветеринар не только лечит, дает лекарства или делает операции, но и делает профилактические прививки, чистит уши, обрабатывает лапы. Ветеринарную клинику можно узнать по значку, на нем нарисована либо лапа, либо само животное.

Игра «Ветеринар» (На столе разложены карточки с различными предметами для работы врача и людей других профессий, нужно выбрать, что нужно врачу).

Дети получают картинки «Ветеринар»

3 день

Кошку вылечили, но вот новая задача. Нашей кошке надо где-то жить. У нее же сгорел дом. Как нам теперь ей помочь? (ответы детей: нужно построить новый дом)

- А как? Как нам определиться, какой нужно строить дом? Кто нам может помочь? (ответы детей)

- Архитектор – это одна из строительных специальностей. Для того чтобы быть архитектором, нужно знать много наук: и математику, и историю, географию и черчение и т. д. Ведь дом должен быть прочным и красивым. Дома – это украшение города. И сейчас мы с Вами будем архитекторами и создадим проект нового дома.

Игра «Проект дома».(Дети выкладывают дом из геометрических фигур).

Дети получают картинку «Архитектор»

4 день

- Ну вот, теперь можно строить дом. Кто это будет делать? (строители)

- Ребят, существует много строительных специальностей. Какие строительные специальности вы можете назвать? (ответы детей: сварщик, монтажник, каменщик, замерщик, плотник, плиточник).

Пальчиковая игра: «Строители»

Мы строители, мы строим, (Ребенок стучит кулачком о кулачок)

Много мы домов построим, (Загибает по очереди пальцы на обеих руках)

Много крыш и потолков,

Много окон, стен, полов,

Много комнат и дверей,

Лифтов, лестниц, этажей.

Стены покрасит маляр,(гладят ладошку об ладошку)

Сантехник починит кран,(кулачками крутят друг по другу)

Электрик включит нам свет, (хлопок)

Плотник постелет паркет. (стучат кулачками)

Будет у жильцов веселье(хлопки)

В новом доме новоселье! (поднимая большие пальцы вверх)

Дети получают картинку «Строитель»

Отрывок из мультфильма «Кошкин дом»: И готов наш новый дом! Завтра будет новоселье. На всю улицу веселье. Тили-тили-тили-бом! Приходите в новый дом!

5 день

Ну вот и готов новый дом. Теперь кошке надо привести себя в порядок. И она отправляется к кому?

Игра «Отгадай загадку» (модельер, швея, парикмахер, стилист)

Дети получают картинку «Парикмахер» и «Портной»

А какое же новоселье без угощенья. Кто может приготовить угощенье?(повар)

Предлагаю стать поварами. Это профессия существует очень давно и у каждого кондитера и повара есть свои рецепты и секреты.

Игра «Что зачем» (выстроить порядок приготовления супа и компота.)

Дети получают картинку «Повар»

Наше путешествие в мир профессий подошло к концу. Кошка жива и здорова, у нее красивый новый дом. А мы с вами давайте вспомним, какие профессии мы сегодня встретили. (дети называют)

- Но это далеко не все профессии. Давайте вспомним, какие мы еще знаем профессии (Дети называют и показывают картинку)

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны, и важны.

И ты скорее подрастай,

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить.

- И сейчас я предлагаю вам выбрать картинку, где нарисовано, кем вы хотите стать и приклеить ее на наш плакат.

Звучит фонограмма песни «Кем быть» Л Деревягиной


Приложения:
  1. file0.docx (19,0 КБ)
  2. file1.pptx (1,7 МБ)
Опубликовано: 10.01.2024