Методическое пособие

Автор: Серова Елена Александровна

Организация: МБДОУ «Д/с №10 Солнышко»

Населенный пункт: Костромская область, г. Мантурово

1. Пояснительная записка

Дошкольный возраст важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления детей о человеке, обществе и культуре.

В настоящее время одной из острейших проблем воспитания подрастающего поколения является воспитание патриотических чувств.

Патриотизм-одно из наиболее глубоких человеческих чувств, закрепленных веками и тысячелетиями. Под ними понимаются преданность и любовь к своему Отечеству, гордость к своему народу за прошлое и настоящее.

Патриотическое чувство е возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Таким образом, наша современная жизнь показывает, что необходимо возвращаться к приоритетам любви к Родине и Отечеству.

Дидактическое пособие разработано для работы с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет), обеспечивает развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие (Формирование основ гражданственности и патриотизма).

Дидактическое пособие состоит из методических рекомендаций с приложением (в которое входят игры для совместных видов деятельности воспитателя с детьми).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

• Пояснительная записка, в которой описывается актуальность формирования основ гражданственности и патриотизма, которая осуществляется воспитателем в процессе интеграции различных видов деятельности.

• Возрастные особенности воспитанников группы.

• Цель: Формирование основ гражданственности и патриотизма у детей 5-7 лет.

Задачи:

• Способствовать развитию интереса у детей к истории Великой Отечественной Войны.

• Стимулировать речевую, игровую, коммуникативную активность детей.

• Воспитывать чувство гордости за свой народ, уважение и благодарность к ветеранам ВОВ.

• Режим занятий, определяющий, что совместные виды деятельности воспитателя с детьми планируются не реже 2 раз в месяц, в первой и/или во второй половине дня. Продолжительность 1 совместной деятельности не более 30 минут.

• Календарное планирование: включает в себя ряд мероприятий для проведения с детьми, основанных на интеграции различных видов детской деятельности.

• Ожидаемый результат: описываются знания, умения, навыки, которые получат дети при обучении по данному методическому пособию.

• Описание технологии получения результатов. Прежде чем работать по методическому пособию, необходимо провести обследование детей для выявления уровня сформированности умений, знаний, навыков финансовой грамотности. Совместные виды деятельности воспитателя с детьми планируются не реже 2 раз в месяц, в первой и/или во второй половине дня. Далее педагог планирует различные виды детской деятельности с детьми по закреплению знаний полученных детьми на обучающихся занятиях (приветствуется интеграция образовательных областей и детский видов деятельности). Это зависит от результативности усвоения детьми материала полученного на обучающихся занятиях, индивидуальных способностей, возможностей и потребности детей. По завершению реализации всех мероприятий запланированных педагогом, проводится итоговое обследование детей с целью выявления

• эффективности условий, созданных педагогом для проявления детьми гражданственности и патриотических знаний, умений, навыков.

2. Возрастные особенности воспитанников групп.

Возрастные особенности детей 5-7 лет

Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста являются важным аспектом подготовки к школе. В этом возрасте дети проходят через ряд физических, эмоциональных и когнитивных изменений, которые могут повлиять на их способность к обучению.

Физические особенности

Дети в возрасте 5-7 лет обычно уже достигли значительного роста и веса. Они могут быть более активными и ловкими, чем раньше, но все еще могут иметь проблемы с координацией движений. Поэтому, важно предоставить им достаточно времени для физических игр и упражнений, чтобы помочь им развить свои навыки и улучшить координацию.

Эмоциональные особенности

Дети в этом возрасте могут быть очень эмоциональными и иметь проблемы с контролем своих эмоций. Они могут испытывать сильные чувства, такие как гнев, страх, радость и грусть, но не всегда знают, как правильно выразить свои эмоции. Поэтому, важно помочь детям научиться управлять своими эмоциями и находить конструктивные способы их выражения.

Когнитивные особенности

Дети в этом возрасте начинают развивать свои когнитивные навыки, такие как восприятие, внимание, память и мышление. Они могут начать задавать много вопросов и интересоваться миром вокруг себя. Поэтому, важно предоставить детям возможность исследовать и узнавать новые вещи, чтобы помочь им развиваться и учиться.

Подготовка к школе

Подготовка к школе для детей 5 и 6-7 лет должна включать в себя не только академические навыки, но и физические, эмоциональные и социальные навыки. Важно помочь детям развиваться во всех областях, чтобы они были готовы к обучению в школе.

Академические навыки

Академические навыки – это учебные навыки, необходимые для эффективной учебной деятельности на различных этапах обучения. Дети должны иметь базовые знания математики, чтения и письма перед тем, как они начнут учиться в школе. Важно помочь детям развивать эти навыки, используя игры, образовательные развивающие пособия Н.Кирилловой , например Умны счёт Играй – Считай, Звёздный счёт, Умная улитка и другие интерактивные методы обучения.

Физические навыки

Дети должны иметь возможность развивать свои физические навыки и координацию движений, мелкую моторику. Для развития мелкой моторики и ориентировки на плоскости в клетку можно использовать такие игры, как Сложи графический узор Н.Кирилловой. Также очень важно предоставить им возможность играть на свежем воздухе, участвовать в спортивных мероприятиях и заниматься физическими упражнениями.

Эмоциональные навыки

Дети должны научиться управлять своими эмоциями и находить конструктивные способы их выражения. Важно помочь детям развивать эти навыки, общаясь с ними и находя время для обсуждения их чувств.

Социальные навыки

Дети должны научиться общаться с другими людьми и работать в группе. Важно предоставить им возможность участвовать в социальных мероприятиях и играх, занятиях в группах чтобы помочь им развиваться в этой области.

В заключение, знание возрастных особенностей детей 5-7 лет является важным аспектом подготовки к школе. Важно помочь детям развиваться во всех областях, чтобы они были готовы к обучению в школе и имели лучшие шансы на успех в будущем.

Полный текст статьи см. в приложении.