Развлечение по ПДД
Автор: Русинова Жанна Сергеевна
Организация: МАДОУ детский сад №22 г. Пермь
Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь
Автор: Двигубская Светлана Андреевна
Организация: МАДОУ детский сад №22 г. Пермь
Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь
«ДОШКОЛЬНОЕ ЛЕТО: ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ»
Номинация «Спортивное лето»
Тема: «Безопасное колесо»
Сценарий мероприятия для детей дошкольного возраста
Цель: закрепление знаний о правилах дорожного движения и безопасного поведения во время езды на велосипеде и самокате, приобщение детей к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
1. Познакомить с дорожными знаками на дороге.
2. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и формировать навыки безопасного поведения на дороге при управлении транспортным средством.
3. Совершенствовать умение кататься на велосипеде и самокате.
4. Развивать ловкость, скорость, быстроту, внимание, умение ориентироваться в пространстве.
5. Воспитывать у детей желание участвовать в соревновательных играх, создавать радостное настроение.
«Соответствие ФОП ДО»:
- Социально-коммуникативное развитие - безопасное поведение на дороге, умение договариваться, соблюдать правила.
- Познавательное развитие- знание дорожных знаков, ориентировка в пространстве.
- Физическое развитие - ловкость, скорость, координация, выносливость.
- Речевое развитие - ответы на вопросы викторины, объяснение значений знаков.
Оборудование, технические средства: планшеты, колонка, музыка, дорожные знаки («Велосипедная дорожка», «Главная дорога», «Стоп», «Пешеходный переход», «Круговое движение», «Разворот», «Объезд», «Тоннель», «Сужение дороги с обеих сторон», «Парковка»), велосипеды, самокаты, защита (шлем, наколенники, налокотники); оборудование для создания трассы (конусы, светофор, фишки, модули, ткань для тоннеля, знаки, мел), одежда для судьей (полицейская фуражка), грамоты и призы.
Участники: дети дошкольного возраста (4-7лет);
Болельщики: родители- фотографируют, помогают судьям, поддерживают участников.
Судьи: педагоги-организаторы
Место проведения: Центральная площадь перед детским садом, спорт площадка.
Ожидаемые результаты: дети знают и называют дорожные знаки для велосипедистов; умеют безопасно управлять велосипедом/самокатом, соблюдая правила; владеют алгоритмом действий при переходе проезжей части с велосипедом; проявляют ловкость, скорость, внимание, умение ориентироваться в пространстве; получают положительные эмоции от участия в соревнованиях.
Ход мероприятия:
Звучит фонограмма песни «Кручу, кручу, педали кручу» дети в велосипедной защите собираются на центральной площади.
Ведущий: Внимание! Внимание!
К народу обращение:
Проведём мероприятие
по правилам дорожного движения!
Дорогие ребята, здравствуйте! 3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Велосипеды появились более 200 лет назад и за это время сильно изменились. Вот так выглядели первые велосипеды (приложение 1), показ иллюстраций.
1. Какие бывают велосипеды сейчас? (скоростные, детские, шоссейные, прогулочные, цирковые, и др.) (приложение 2) показ иллюстраций.
2. Как называют водителя велосипеда? (Велосипедист) (приложение 3)
3. Как вы думаете, в чем же преимущество велосипеда над другими видами транспорта (Он дешев, не нуждается в топливе, не загрязняет воздух, ездить на велосипеде очень полезно для здоровья.)
Инспектор ГИБДД: Здравствуйте, дети! Я инспектор ГИБДД, я слежу за соблюдением правил дорожного движения, контролирую порядок на дорогах, проверяю документы у водителей, участвую в расследовании дорожно-транспортных происшествий. И сейчас я проверю как вы знаете правила езды на велосипеде и самокате? Возьмите планшеты, нажимаем правильный ответ!
Викторина (на планшете, но инспектор дополнительно проговаривает вопрос):
- Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (Один.)
- Кто ходит по тротуару? (Пешеход.)
- Кто управляет автомобилем? (Водитель.)
- Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток.)
- По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой.)
- Что может произойти, если пешеход или водитель нарушит правила дорожного движения? (Авария или ДТП.)
- Какой свет верхний на светофоре? (Красный.)
- С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице? (С 14 лет.)
9. Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке.)
Инспектор ГИБДД: А еще ребята надо ездить только по велосипедным дорожкам, а если их нет – по тротуарам, не выезжая на территорию проезжей части и не мешая передвижению других участников дорожного движения. Надевать шлем, а если ребенок катается в темное время суток или в условиях недостаточной видимости – одежду со светоотражателями. Кроме того, светоотражатели должны быть и на средстве передвижения. Держать дистанцию и уметь маневрировать в процессе езды.
Инспектор ГИБДД: Итак, я спокоен за ребят, ведь они знают все правила!
Ведущий: Сегодня у нас соревнования по велопробегу, где нам надо преодолеть полосу препятствий по правилам дорожного движения и с соблюдением дорожных знаков. А наши инспекторы ГИБДД (судьи) помогут определить самых внимательных и быстрых участников дорожного движения. Давайте приставим наших инспекторов ГИБДД.
А теперь поприветствуем наших участников бурными аплодисментами.
Переходим к следующему, самому интересному заданию «Велоэстафета». Участники проезжают по маршруту и преодолевают препятствия на время, с соблюдением правил и дорожных знаков. Инспекторы будут следить за правильностью выполнения заданий и записывать в свой протокол результаты (приложение 4).
Знакомство детей с маршрутом (приложение 5) и с дорожными знаками (приложение 6)
Ведущий: Начинаем соревнования.
Заезды по номерам
Инспекторы (судьи) посчитывают баллы и подводят итоги.
Инспектор ГИБДД: Молодцы, вы все так здорово катаетесь на самокатах и велосипедах! Хорошо знаете дорожные знаки, стараетесь соблюдать правила дорожного движения - настоящие юные велосипедисты и самокатчики. Но сегодня у нас есть призеры и победители, это те дети, которые не только быстро, но и правильно выполнили все задания и соблюдали правила дорожного движения.
Награждает участников и победителей в каждой категории (дипломы, наклейки и призы).
Я вам всем желаю здоровья, успехов! Всегда будьте на дороге внимательными, не нарушайте ПДД, тогда у нас не будет несчастных случаев.
Ведущий: Дорогие ребята! Вот и закончились соревнования. Уважаемые болельщики, воспитатели, перед вами лучшие спортсмены детского сада, спасибо за участие! Друзья, наш праздник завершен. До новых встреч!
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3

Приложение 4
Итоговый протокол велопробега «Безопасное колесо»
Юные самокатчики: Заезд на самокатах (4-7 лет)
|
ФИ ребенка |
№ |
старт |
количество допущенных ошибок |
финиш |
Итог по времени |
Место |
||||
|
(время) |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
(время) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговый протокол велопробега «Безопасное колесо»
Велосипедисты: Заезд на велосипедах (4-7 лет)
|
ФИ ребенка |
№ |
старт |
количество допущенных ошибок |
финиш |
Итог по времени |
Место |
||||
|
(время) |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
(время) |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|


