Как стать незаметным?

Автор: Комолова Светлана Петровна

Организация: МБДОУ «ЦРР - детский сад № 18 «Семицветик»

Населенный пункт: Свердловская область, г. Лесной

Задачи воспитателя 1. Продолжать совершенствовать диалогическую речь, отвечать на вопросы полным предложением; обогащать словарный запас. 2. Уточнять представления о домашних животных и их детенышах. 3. Расширять представления об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях и приспособлении к среде обитания в зимний период диких животных: белка, заяц. 4. Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи между средой обитания и внешним видом диких животных. 5. Воспитывать отзывчивость и желание прийти на помощь. Задачи детей 1. Активно участвовать в беседе. 2. Доброжелательно взаимодействовать со сверстниками в процессе решения игровых и познавательно-исследовательских задач. 3. Применять полученные знания в продуктивной деятельности. Материалы и оборудование • Телевизор, ноутбук, презентация • Картинки с изображением домашних животных и их детенышей (корова, коза, собака, кошка) • Предметно-схематические модели зимнего и летнего леса • Силуэты животных, птиц, насекомых, краски, губки. Планируемые результаты развития интегративных качеств: Проявляет любознательность, интерес к исследовательской деятельности и к информации, которую получает в процессе общения; проявляет интерес к различным видам детской деятельности; пытается поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; может проявлять инициативу, взаимодействуя со сверстниками при решении игровых и познавательно-исследовательских задач.