Занятие по здоровьесберегающим технологиям по познавательному развитию во второй младшей группе «Страна здоровья»
Автор: Винокурова Анастасия Евгеньевна
Организация: МКДОУ Мошковский детский сад №2 «Рябинка»
Населенный пункт: Новосибирская область, р.п. Мошково
Цель: Формирование у детей основ здорового образа жизни, простейших правил здоровье сберегающего поведения на основе игр и упражнений с использованием технологий здоровье сбережения.
Задачи:
Образовательные:
-
Закрепить знания о правилах личной гигиены (мыть руки, чистить зубы, пользоваться полотенцем).
-
Сформировать представление о пользе воды.
-
Познакомить с элементами закаливания (прогулки на свежем воздухе) и двигательной активности (зарядка).
Развивающие:
-
Стимулировать познавательный интерес и любознательность.
-
Развивать внимание, память и мышление через игровые задания.
-
Обогащать словарный запас детей (названия предметов гигиены, частей тела).
-
Развивать речевую активность в процессе бесед и практических действий.
-
Совершенствовать двигательные навыки и координацию через игровые упражнения.
Воспитательные:
-
Воспитывать желание быть аккуратным, чистым и здоровым.
-
Формировать уважительное отношение к своему телу и понимание, что здоровье нужно беречь.
-
Воспитывать культуру общения: умение работать в коллективе, помогать друг другу.
-
Побуждать детей к самостоятельным действиям по сохранению и укреплению здоровья.
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, а к нам сегодня в группу прилетела ФЕЯ и она расскажет, что надо делать, чтобы не болеть и быть здоровым!
Звучит волшебная музыка, появляется Фея.
Фея: Здравствуйте, дорогие ребята!
Я — фея Страны здоровья, и приглашаю вас отправиться в гости.
Воспитатель: Ребята, хотите отправиться в путешествие?
Дети: Да!
Воспитатель: А скажите на чём можно путешествовать? (Ответы детей.) Совершенно правильно, способов много: пешком, на самолёте, корабле или поезде.
Но поскольку наше путешествие волшебное, мы отправимся в полёт на воздушных шариках.
Сначала их нужно надуть.
Дыхательная гимнастика «Мой воздушный шарик»: Каждый день я шарик надуваю, Дыханием своим занимаюсь, Стремлюсь шарик надуть скорей.
Чтобы сильнее стать во всей своей красе.
Вот и готовы наши шарики.
Держитесь за верёвочки, закройте глазки, покружитесь — и окажетесь в Стране здоровья!
Вот мы и прибыли.
Посмотрите, вокруг какой чудесный лес: «Здравствуй, лес, волшебный лес — полный сказок и чудес…»
Помните, какое необычное дерево растёт на опушке.
Сможете отгадать, что спряталось на нём?
Загадки о предметах личной гигиены:
1. Костяная спинка, жесткая щетинка с мягкой пастой дружит. Нам усердно служит.
(ЗУБНАЯ ЩЕТКА)
2. Я в кармане караулю реву, плаксу и грязнулю . Им утру потоки слез не забуду и про нос.
(НОСОВОЙ ПЛАТОК)
3. Гладко и душисто вымоет чисто.
(МЫЛО)
4. Целых двадцать пять зубков для кудрей и хохолков, и под каждым под зубком
Лягут волосы рядком
(РАСЧЕСТКА)
5. После бани помогаю, промокаю, вытираю. Пушистое, махровое, чистое, новое.
(ПОЛОТЕНЦЕ)
6. Вы меня намыльте смело, сразу я возьмусь за дело. Руки, ноги, тело тру, грязь любую ототру.
(МОЧАЛКА)
7. Я эту загадку в карман положу, достану потом - на себя погляжу.
(ЗЕРКАЛО)
8. Чтобы чистым быть всегда, людям всем нужна …
(ВОДА)
(Ответы детей)
Воспитатель: Такие необычные деревья растут лишь в Стране здоровья.
Чтобы расти крепкими и здоровыми, нужно каждый день заботиться о себе: чистить зубы, умываться и причёсываться.
А что ещё помогает быть бодрыми?
Конечно, зарядка!
Давайте покажем Фее, как мы умеем разминаться:
Ребята встали, улыбнулись, Потянулись к солнцу выше, Повернулись вправо и влево, Сели, встали, сели, встали И на месте побежали.
Воспитатель: Отлично!
Мы зарядились энергией и можем дальше путешествовать.
Фея: Ребята, я хочу подарить вам волшебный сундучок. (Звучит музыка, воспитатель открывает сундучок.)
Воспитатель: Вот чудо-сундучок, он всем ребятам друг!
Давайте посмотрим, что внутри?
Ой, внутри мячики!
Хотите поиграть с ними?
Дети: Да!
Пальчиковая гимнастика «Мячики» (под музыку): Этот шарик не простой, Вся колючка на нём есть.
Между ладошками кладём, И руки разминаем.
Вверх и вниз катим шарик, Ручки развиваем!
Воспитатель: Не случайно говорят: «Чтобы быть здоровым, нужно проявлять силу воли и терпение», а также «Становиться крепким нельзя мгновенно — закаляться надо постепенно».
Фея: Жаль, что не всегда получается побегать босиком по траве или искупаться в речке.
Воспитатель: А у нас есть простые способы закаливания, которые доступны каждый день в помещении.
Хотите, научим?
Фея: С удовольствием!
Массаж рук «Мыло»: Каждый день я мыло мою, под горячей водой (хлопки ладонями так, чтобы пальцы были разведены), И поутру мыло в ладонях усердно тру.
Мойся, мыло, не ленись, не выскальзывай, не злись! (лёгкое постукивание ребром ладони по другой руке).
Массаж лица «Неболейка»: Чтобы горло не болело, погладим его смело (поглаживания шеи сверху вниз); Чтобы не кашлять и не чихать, носик аккуратно растираем (массаж крыльев носа); Массируем лоб круговыми движениями (ладонь «козырько») Пальчиками сделаем вилочку и аккуратно по ушкам пройдём (растирание точек у ушей); Знаем, знаем, да-да-да, простуда нам теперь не страшна.
(потирание ладоней).
Фея: Спасибо вам, ребята!
Мне было очень приятно познакомиться с вами.
До новых встреч в Стране здоровья.
Воспитатель: Наше путешествие завершается, пора возвращаться в детский сад.
Где же наши яркие воздушные шарики?
Гимнастика для глаз: Глазки смотрят вверх (вверх), Глазки смотрят вниз (вниз), Глазки вдаль глядят (вдаль), Глазки близко смотрят (друг на друга). (Появляются шарики.)
Воспитатель: Держитесь за верёвочку, закройте глаза, повернитесь и вернёмся в детский сад!
Вот мы и дома. Что больше всего запомнилось вам в Стране здоровья?
Какие правила нужно соблюдать, чтобы не болеть? (Ответы детей: чаще улыбаться, чистить зубы, делать зарядку, гулять на свежем воздухе.)
Давайте напомним нашим гостям важные правила: Каждый должен хорошо знать: Здоровье надо сохранять.
Правильно питаться, Заниматься спортом, Мыть руки перед едой. И всегда дружить с водой.
Воспитатель: Будьте здоровы!
БЕСПЛАТНЫЕ семинары

