Обобщение и распространение собственного опыта «Техника пластилинографии, как элемент развивающих здоровьесберегающих технологий»

Автор: Никитина Елена Валентиновна

Организация: МОУ детский сад №32

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград

Автор: Князева Ирина Владиславовна

Организация: МОУ детский сад №32

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград

Цель: обобщение и распространение собственного опыта по развитию творчества детей старшего дошкольного возраста средством пластилинографии, как элемента здоровьесберегающих технологий.

Задачи:

 Познакомить педагогов с технологией пластилинографии как элементом развивающих здоровьесберегающих технологий путем показа последовательности действий.

 создать условия для профессионального общения участниками мастер-класса.

Материал и оборудование: лёгкий (или воздушный) пластилин, шаблоны с иллюстрациями, стеки, салфетки, образцы работ.

Использованная литература:

- Примерная общеобразовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Веракса, М.А.Васильевой, Т.С. Комаровой, Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва, 2014.

- «Поддержка и развитие детской одарённости» Л.П.Пяткова, О.А.Стальбовская, С.В.Ушакова, С.В.Костарёва, А.А.Морозова, Издательство «Учитель», Волгоград, 2018.

I этап. Приветствие. Вводное слово педагога. Вхождение в тему.

Добрый день, уважаемые коллеги!

Нас зовут Елена Валентиновна Никитина и Ирина Владиславовна Князева, мы работаем воспитателями в подготовительной к школе группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи в детском саду №32 Дзержинского района Волгограда.

В своей группе мы ведём работу по здоровьесбережению, и как одну из здоровьесберегающих технологий используем пластилинографию, а точнее придуманный нами способ создавать с помощью пластилинографии витражи и красивые картины. Цель занятий с применением пластилинографии – развитие мелкой моторики у детей с речевыми нарушениями. Для нас, как для воспитателей, работающих с детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи, этот метод здоровьесбережения особенно актуален. Мы создали новый способ пластилинографии, этот метод превращают любого, не умеющего хорошо рисовать ребёнка в настоящего художника. Картинка при высыхании снимается с основы и может использоваться без основы в качестве витража или как самостоятельная картина для оформительских работ. Вовлекая детей в это интересное занятие, мы развиваем мелкую моторику, что способствует улучшению речи наших воспитанников.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 11,7 МБ

Опубликовано: 12.12.2022