Экологический марафон как средство формирования познавательной активности дошкольников в условиях летнего оздоровительного периода

Автор: Насонова Антонина Викторовна

Организация: МАДОУ № 89

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

Автор: Елисеева Виктория Сергеевна

Организация: МАДОУ № 89

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

Автор: Мануйлова Елена Дмитриевна

Организация: МАДОУ № 89

Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск

В статье представлен опыт реализации практики «Экологический марафон» в условиях летнего оздоровительного периода в дошкольной образовательной организации. Раскрываются актуальность, цель, задачи и содержание практики, основанной на использовании настольной игры «Экологический марафон», цифрового образовательного контента (видеоролики, интерактивные игры) и QR-кодов как средства доступности информации для родителей и детей. Представлены результаты апробации практики, показавшие положительную динамику в формировании познавательной активности дошкольников, расширении знаний о растениях и вовлечении родителей в образовательный процесс. Статья адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, методистам, специалистам в области экологического воспитания.