Лето - это праздник света!

Автор: Беспалова Людмила Павловна

Организация: МБОУ Развилковская СОШ с УИОП

Населенный пункт: Московская область, г. Видное, п. Развилка

Цель: создать у детей радостное настроение, закрепить у них знания признаков лета как времени года.

Задачи. Развивать у детей интерес к окружающему миру, двигательные навыки, творческие способности.

Предварительная работа. Провести с детьми беседу о временах года, разучить песни о лете, танцевальные движения.

Материал и оборудование. Украсить площадку у навеса разноцветными шарами, кусты – лентами разного цвета. Венки для девочек, русские народные костюмы. Лист ватмана с контурными изображениями солнца, облаков, травы, речки, одуванчиков, цветов, божьих коровок, деревьев с листвой. Картонный венок с лепестками разного цвета с загадками. Корзина с пакетиками сока и фруктами для детей.

 

Ход мероприятия

Дети под минусовую фонограмму песни «По малину в сад пойдём» (музыка Филиппенко, слова Т. Волгиной) встают полукругом на площадке.

Ведущий: Здравствуйте, дети!

Отгадайте-ка загадку:

Песен полон лес и крика

Брызжет соком земляника

Дети плещутся в реке

Пляшут пчелки на цветке

Как зовется время это?

Угадайте, дети……

Дети: Лето!

Ведущий: Сегодня первый день лета. В этот день мы празднуем День защиты детей. И очень хочется, чтобы именно в этот день у вас было веселое настроение, чтобы было больше света, звучал повсюду детский смех!

1 ребенок: Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце, жарче грей!

Будет праздник веселей!

2 ребенок: Опять смеётся лето

В открытое окно

И солнышка и света

Опять полным-полно!

Дети исполняют песню «Выглянуло солнышко» (музыка Ю. Чичкова, слова К. Ибряева).

Ведущий: Дети, давайте позовем к нам в гости Лето.

Дети: Лето! Лето! Приходи!

Нам тепло всем подари!

Звучит музыкальная аудиозапись песни «Лагерная» (Вл. Хаджиматов), из-за навеса появляется Лето в ярком сарафане с венком на голове.

Лето: Здравствуйте, дети!

Ждали ли вы Лето?

Дети: Ждали!

Лето: Со мной пришли тепло и солнце, зеленая трава, кусты, цветы и бабочки на них. А вы чем меня порадуете? Что вы знаете обо мне?

1 ребенок: Летом ярко и красиво, разные цветы цветут, ягод много и грибов, звонко соловьи поют.

2 ребенок: Загораем на песке, плавать учимся в реке.

3 ребенок: Лето фрукты, овощи дает, щедро платит всем за труд.

4 ребенок: Мы зовем тебя: Лето красное, Лето ясное, Лето доброе, плодородное!

Лето: Молодцы! Ничего не забыли, все рассказали про меня. А скажите-ка, дети, как вы денёк провели?

Ведущий: Всё расскажем, правда, дети?

Утром делали зарядку.

Лето: Как?

Дети (показывают): Вот так, вот так,

И ещё вот так и так!

Лето: А потом?

Ведущий: За завтрак сели

С аппетитом завтрак съели.

Лето: Как? (дети показывают)

- А потом?

Ведущий: Гулять ходили,

За природой наблюдали.

Лето: Как? (дети показывают)

- А потом?

Ведущий: Потом купались

В речке плавали, плескались! (показывают).

Потом трудились на грядках,

из лейки поливали,

сорняк тяпкой убирали. (показывают)

Лето: А хотите отправиться в лес?

Там полным-полно чудес!

Дети: Да!

Лето: Крепче за руки беритесь,

Друг за другом становитесь,

Я же впереди пойду,

В лес вас, дети, поведу!

 

Под аудиозапись песни «Вместе весело шагать» (музыка В. Шаинского, слова М. Матусовского) дети переходят на площадку между деревьями и кустами. Звучит фонограмма «Пение птиц».

Лето: Вот мы с вами пришли в лес. Слышите, как птицы поют? Они вас так встречают (звучит фонограмма «Голос кукушки»).

- Узнаете, кто поёт?

Звучит фонограмма «Дятел стучит по дереву».

- А это что за птица?

Звучит фонограмма «Летний дождь» (громко).

- Да, это дятел!

Ведущая: Кажется, дождь начинается.

Лето достает зонт, задекорированный зеленными листьями.

Лето: Здесь мы дождик переждём. (громкость фонограммы «Летний дождь» постепенно уменьшается)

Лето: Кажется, дождик заканчивается.

Дети выходят из-под зонтика.

 

Игра «Чей кружок быстрее соберется».

Дети встают в три круга вокруг трех разноцветных зонтов. Звучит тихо музыка, дети ходят вокруг зонтов, музыка звучит громче – дети бегают врассыпную, музыка прекращается, дети выстраиваются вокруг зонтов, около которых начинали игру.

 

Лето обращает внимание на лист ватмана под деревом, свернутый и перевязанный ленточкой.

Лето: Интересно, что это? (Разворачивает)

Смотрите, это картина. Только чего-то не хватает.

Дети: Она черно-белая. Не хватает красок.

Лето: Это дождь смыл все краски.

Ведущий: Где же нам найти краски для картины? (Выходит девочка с венком из листьев на голове, в середине венка большой алый цветок).

Исполняется песня «Алый цветок» из м/ф «Шёлковая кисточка» (музыка Ю. Чичкова). Четыре девочки исполняют танец под эту мелодию.

1 Девочка: Здравствуйте, друзья! Я помогу найти вам краски. Подарю цветок вам разноцветный с загадками, отгадайте и найдете краски.

Выходит девочка с венком на голове, большой цветок с разноцветными лепестками.

2 Девочка: Здравствуйте, мои друзья! Я могу помочь вам. На моих лепестках разноцветные загадки. Если разгадаете их – найдете цвета для вашей картины.

Ведущий: Дети, отгадаем загадки? Вернём картине краски?

Лето снимает по очереди лепестки и загадывает загадки. Дети отгадывают их и заштриховывают фломастером соответствующих цветов картинки-ответы на ватмане.

1 загадка.

Лето: Светит и греет,

Радует и сверкает, всю землю оживляет?

Дети: Солнце!

Лето: Какой цвет прятался в этой загадке?

Дети: Желтый.

Ведущий: Давайте подарим его картине? Что можно им разукрасить?

Дети: Солнышко, одуванчик. (Дети заштриховывают желтым фломастером на картине изображения одуванчиков и солнышка)

Лето: Солнце вечером заходит

В небе кисточкой проводит

Уходить не хочет зря

Оставляет след…

Дети: Заря! (Дети заштриховывают божьих коровок на картине)

Лето: На лугу живет скрипач

Носит фрак и ходит вскачь.

Дети: Это кузнечик. (Дети заштриховывают изображения травы, стебельки цветов, листья деревьев)

Лето: С ручейка берёт начало

Что бы это означало?

Глубока и широка

Средь полей течёт…

Дети: Река!

Лето: Смотрите, картина стала разноцветной. Спасибо, тебе, разноцветик, за краски.

Выставка рисунков на тему: «Лето - это праздник света!»

 

Ведущий: Милое Лето, у тебя в гостях хорошо, но нам пора возвращаться в детский сад.

Лето: Дети, на прощанье я хочу угостить вас своими вкусными дарами. Это сок и сочные яблоки (Отдает корзину с угощением ведущему).

- Приходите в гости в летний лес слушать пение птиц, любоваться его красотой.

Ведущий: Спасибо тебе, Лето! Мы очень рады нашей встрече. Будь с нами подольше, согревай всех своим теплом!

Под аудиозапись песни «Какого цвета лето» (музыка А. Бауэр, слова А. Ануфриева, в исполнении группы «Барбарики») дети уходят на свою площадку.

Литература.

 

1. М.А. Рунова. Ознакомление с природой через движение. Интегрированные занятия. Изд. «Мозаика-синтез», Москва, 2006 г.

2. Изд. – торговый дом «Корифей» Экология. Нестандартные занятия старшей группы. Волгоград. Автор-составитель Т.В. Иванова

3. Ю.Г. Илларионова. Учите детей отгадывать загадки. Москва. Просвещение. 1985 г.

4. И.В. Кравченко. Прогулки в детском саду. Творческий центр. Москва. 2009 г.