Сценарий игрового мероприятия «Игры народов России»

Автор: Забродина Ирина Александровна

Организация: Детский сад №68

Населенный пункт: г. Свердловская область, г. Каменск-Уральский

Актуальность

Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

Воспитание патриотизма и гражданственности приобретает все большее общественное значение. Приобщение дошкольников к народной культуре становится социальным заказом общества, что отражено в нормативных документах различного уровня (ФГОС дошкольного образования, Концепция государственной национальной политики и т.д.). С раннего детства ребенок живет в родной национальной среде, «впитывая с молоком матери» культурные ценности и нравственные ориентиры, заложенные в культуре народа. Взрослея, он сам становится представителем своего народа, хранителем и продолжателем традиций. И маленький татарин, и маленький башкир, и маленький русский, и другие должны иметь представление о культуре, быте, жизни другого народа, доступное их возрасту.

Основываясь на выше сказанном, мною был разработан сценарий игрового мероприятия «Игры народов России». Ведь даже слова великого педагога Василия Александровича Сухомлинского –«Именно в игре ребёнок обучается легко и с интересом», доказывают нам то, что игра позволяет активизировать познавательную деятельность детей, способствовать развитию активности и инициативы.

Цель: через игровую деятельность формировать представления о многообразии культур народов России, национальных традициях и обычаях, гостеприимстве, вежливости в общении, содействовать формированию чувства толерантности к людям различных национальностей, развитию познавательных интересов, развитию связной речи, развитию музыкальных способностей. Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического здоровья и социального развитие воспитанников ДОУ.

Задачи:

- Расширять знания о жизни людей, живущих в России (русских, татарах, башкирах, удмуртов, белорусов, евреев, казахов) их обычаях, традициях, фольклоре.

- Воспитывать чувство толерантности к представителям других национальностей, чувство гордости за свой народ и его культуру.

- Способствовать укреплению здоровья детей, повышению адаптационных возможностей детского организма, формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности.

- Развивать познавательную активность, самостоятельность, расширять кругозор, пополнять и активизировать словарный запас.

- Создавать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние у всех участников образовательного процесса.

- Формировать гендерную, семейную, гражданскую принадлежности, патриотические чувства, чувства принадлежности к мировому сообществу.

 

Сценарий мероприятия «Игры народов России» посвященного году единства народов России.

Зал наполняется мелодией песни «Матушка-Земля», под которую входят родители и их дети, предвкушая праздник.

Ведущая:
Добрый день, дорогие друзья!
Как приятно видеть каждого из вас на нашем торжестве! Прошу вас удобно расположиться – занимайте свои места. Сегодня мы отправимся в захватывающее путешествие по миру народных игр России. Мы погрузимся в атмосферу беззаботного веселья, крепкой дружбы и искромётного задора, открывая для себя удивительные традиции разных народов нашей необъятной страны.

Приготовьтесь к смеху, азарту соревнований, взаимной поддержке и, конечно же, к морю позитивных впечатлений! Давайте вместе создадим этот особенный день, наполненный радостью и тёплыми воспоминаниями. (Гости занимают свои места).

Итак, все готовы? Тогда наше праздничное приключение начинается! Прямо сейчас мы отправимся в увлекательное странствие по бескрайним просторам нашей Родины. Начнём наш вечер с просмотра познавательного видео, посвящённого народам России.

Вы увидите, насколько многогранна и богата культура нашей Отчизны. Мы прикоснёмся к удивительным традициям, которые бережно хранятся и передаются из поколения в поколение в самых разных уголках России.

Впереди – невероятные открытия! Пусть каждый миг подарит вам новые знания, искренние эмоции и чувство глубокой гордости за нашу многонациональную страну, где все народы живут в мире и согласии.

А теперь – внимание на экран! Пусть начнётся наше погружение в мир традиций и обычаев народов России.

Ведущая:
Ну что, все заряжены на веселье? Переходим ко второму этапу нашего мероприятия – к народным играм! Сегодня вы не только узнаете об игровых традициях разных народов, но и сами станете их активными участниками.

Россия — страна огромных возможностей и богатейших народных игр! Мы собрали для вас самые уникальные и захватывающие: окунемся в игровые традиции Поволжья, узнаем, чем развлекаются в Калмыкии, и проверим себя в дагестанских играх.

Начнем с игры, которая является традиционной игрой народов Поволжья и называеся она "Охота на мышку". Для проведения этой игры всем нужно встать в круг (родители и дети, пожалуйста, образуйте большой круг).

Суть игры: Это подвижная игра, где один игрок ("кошка") пытается поймать другого игрока ("мышку"), находящегося в кругу, образованном остальными участниками.

Количество игроков: От 6 до 30 человек.

Как играть:

1. Выбор главных ролей: С помощью считалки или жребия определяются "кошка" и "мышка". Если игроков много (более 15), можно назначить по две "кошки" и две "мышки".
2. Создание "домика": Остальные игроки встают в круг, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя своеобразный "домик" или укрытие для "мышки".
3. Начало игры: "Мышка" находится внутри круга, а "кошка" – снаружи.
4. Действия "кошки": Задача "кошки" – проникнуть в круг, чтобы поймать "мышку". Для этого она может:
   • Разорвать цепочку рук игроков.
   • Пролезть под поднятыми руками.
   • Перепрыгнуть через руки, если они подняты достаточно высоко.
5. Действия "мышки": Как только "кошка" оказывается внутри круга, "мышка" может:
   • Выскользнуть наружу через образовавшийся проход.
   • Прятаться и уворачиваться внутри круга, пока "кошка" её не догонит.
6. Роль остальных игроков: Игроки в кругу активно помогают "мышке". Они могут:
   • Опускать и поднимать руки, создавая "двери" для "мышки" или преграждая путь "кошке".
   • Не давать "кошке" выйти из круга после того, как она туда проникла.
7. Основные правила:
   • Запрещено ставить подножки.
   • Игроки в кругу не должны смыкаться плечами; препятствия создаются только руками.
   • "Кошка" считается поймавшей "мышку", если коснется её рукой.
8. Завершение раунда и смена ролей: Игра заканчивается, когда "кошка" ловит "мышку". Затем с помощью считалки выбираются новые "кошка" и "мышка", а предыдущие главные игроки присоединяются к кругу. Рекомендуется продолжать игру до тех пор, пока каждый участник не побывает в роли "кошки" или "мышки".

Цель игры:

• Для "кошки": Поймать "мышку".
• Для "мышки": Избежать поимки.
• Для остальных игроков: Защитить "мышку" и не дать "кошке" выйти из круга.

Что развивает: Ловкость, скорость реакции, умение работать в команде, понимание и соблюдение правил.

Ведущая: Ох, как здорово порезвились мы с вами! А сейчас я предлагаю вам следующую игру, которая называется «Нос, пол, потолок». Главная задача этой игры научиться слушать и выполнять команды, игнорируя визуальные подсказки.

Как играть:

1. Начало: Игроки встают в круг, чтобы видеть ведущего.
2. Обучение: Ведущий сначала произносит слово ("нос", "пол", "потолок") и показывает на соответствующий предмет. Участники повторяют действия, запоминая пары "слово-действие".
3. Испытание: Затем ведущий начинает намеренно путать, называя одно, а показывая другое. Ваша задача – действовать строго по услышанному, а не по увиденному.
4. Ошибки: Считается ошибкой, если вы сделали не то действие, которое было названо, или отреагировали слишком медленно (если установлена скорость).

Что развивает игра: Эта игра тренирует слуховое внимание, память, самоконтроль, способность подавлять импульсивные реакции и четко следовать инструкциям, даже когда вас пытаются отвлечь. Она улучшает координацию "слух-движение" и учит концентрироваться на вербальных командах.

Ведущая: Какие молодцы все участники, замечательно справились с играми народов Поволжья. Предлагаю не останавливаться и познакомиться с калмыкской игрой «Загони овец в кошару»

Количество участников: 2–3 игрока (можно организовать командную версию).

Необходимый инвентарь:

гимнастические палки (или другие безопасные «герлыги») — по 1 на игрока;

мячи или надувные шары (5–7 шт. на каждого участника) — «овцы»;

обруч («кошара») — 1 на игрока/команду.

Ход игры:

1. Подготовка:

Каждый игрок получает гимнастическую палку и 5–7 «овец» (мячей/шаров).

Перед каждым участником на расстоянии 5–6 м кладут обруч — «кошару».

«Овцы» размещаются между игроком и обручем.

2. Старт:

По сигналу ведущего игроки начинают загонять «овец» в «кошару».

Загонять нужно по одной «овце» с помощью палки — подталкивать или аккуратно катить мяч/шар.

3. Основные правила:

Нельзя брать «овец» руками — только управлять палкой.

Нельзя забегать за линию старта до начала игры и во время неё.

Каждая «овца» должна полностью оказаться внутри обруча, чтобы считаться «загнанной».

Если «овца» выкатилась из обруча, её нужно вернуть обратно.

Цель игры: быстрее соперника загнать всех своих «овец» (мячи/шары) в «кошару» (обруч).

Что развивает:

координацию движений и глазомер;

ловкость и точность управления предметом;

выносливость и скорость реакции;

умение следовать правилам и работать в команде (в командном варианте).

 

Ведущая: Вот с такими интересными играми народов нашей страны мы уже успели сегодня с вами познакомиться. Думаю, что все немножечко уже устали, и поэтому предлагаю передохнуть и послушать стихи о нашей великой стране и ее жителях в исполнении воспитанников подготовительной группы «Зайчик».

«Дружба народов»

Дружба народов – не просто слова,

Дружба народов – навеки жива,

Дружба народов – счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

 

Дружба народов – бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песня его, молодого,

Сад-виноград возле дома родного.

 

Дружба народов – над миром звезда,

Неугасимый светоч труда,

Волны зеленого вольного моря

Смелые книги и светлые зори.

 

Дружба народов – ликующий пир,

Где собрался весь трудящийся мир,

Люди рабочие воли согласной,

Воины правды и радости ясной.

 

Дружба народов – от Ленина зов,

Солнца сиянье над далью веков,

Капли живительные дождевые,

Башни Кремля, перезвоны ночные.

 

«Единство России»

 

Единство России! Здесь наций немало,

Их более сотни! И то – не предел!

Народы Россия от бед укрывала,

А это, известно, могучих удел!

 

Здесь – русские, чукчи, калмыки, татары…

Да стоит ли нации все называть?

Единство России поём мы недаром –

Историю нашу нельзя забывать!

 

Даже в селе небольшом проживают

Немцы, марийцы, мордва, чуваши,

Наций соседей и знать не желают,

Просто им дарят частицу души!

 

Знаю, что мне бескорыстно поможет

Друг – молдаванин, товарищ – казах;

Пусть злопыхателям сердце не гложет

То, что Россия в надёжных руках!

 

Исстари люди вставали заслоном,

Если враги Русь пытались сгубить;

Было всегда нерушимым законом:

Нашей Отчизне свободною быть!

 

Пусть процветает единство России,

Пусть все народы, как братья, живут;

Только в единстве – великая сила,

Сила, что люди Отчизне дают!

 

«Мы едины»

 

Единство народов — сила России

Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья.

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

 

Ведущая: Давайте поблагодарим наших чтецов аплодисментами за эти прекрасные стихи, и продолжим игры озорные, веселые, задорные. Познакомимся мы сейчас с игрой дагестанского народа под названием «Плоский камень».

 

Количество участников: 2–10 человек (можно играть командами).

Инвентарь:

2 плоских камня четырёхугольной формы (основной «снаряд» и запасной);

небольшие камушки для метания – мешочки с песком(по количеству попыток на игрока/команду);

мел или палочка для разметки линий (конус спортивный).

Подготовка к игре:

На земле чертят две параллельные линии на расстоянии 5–10 м друг от друга (дистанцию можно регулировать по возрасту игроков).

На первой линии (ближней к метающим) устанавливают плоский камень‑мишень.

Игроки/команды выстраиваются за второй линией (стартовой).

Заранее договариваются, сколько бросков получит каждый игрок или команда (обычно 3–5 попыток).

Ход игры:

По жребию или по очереди игроки/команды метают небольшие камни в плоский камень‑мишень.

Каждый бросок выполняется с места, не переступая стартовую линию.

Если брошенный камень попал в мишень, игрок/команда получает право на следующий бросок с того места, куда упал их камень (приближаясь к мишени).

Если бросок не попал в мишень, ход переходит к следующему игроку/команде.

После всех попыток замеряют, на какое расстояние сдвинут плоский камень от исходной позиции.

Основные правила:

Метать камень можно, только стоя за стартовой линией (или с места падения предыдущего камня при попадании).

Если игрок переступил линию — бросок не засчитывается.

На одну попытку — один бросок; повторной попытки за промах не даётся.

Сдвигать камень можно только ударом брошенного камня, руками или ногами трогать мишень запрещено.

При командном варианте игроки одной команды метают по очереди, суммируя общее смещение камня.

Определение победителя:

Выигрывает игрок/команда, сдвинувший плоский камень дальше всех при наименьшем числе бросков.

Если два участника сдвинули камень на одинаковое расстояние, побеждает тот, кто сделал это за меньшее число попыток.

Цель игры:

попасть небольшим камнем в плоский камень‑мишень;

сдвинуть плоский камень как можно дальше при минимальном числе бросков.

Побеждает тот, кто добьётся наибольшего смещения камня за наименьшее число попыток.

Что развивает:

глазомер и точность метания;

силу и координацию движений;

стратегическое мышление (выбор силы и траектории броска);

командную сплочённость (в командном варианте).

 

Ведущая:

Дорогие друзья! Наше увлекательное мероприятие подходит к концу. Спасибо каждому из вас за активность, улыбки и искренний интерес! Сегодня мы вместе прикоснулись к богатому наследию народов России — через игры, смех и дружеское общение. Пусть эти моменты останутся в сердце как напоминание: наша страна сильна единством, а традиции живут, когда мы передаём их из поколения в поколение.

Огромное спасибо за участие! Вы — лучшие игроки и самые внимательные слушатели. До новых встреч!