Формирование основ технического мышления в среднем дошкольном возрасте с использованием Lego-конструирования»

Автор: Сорокина Юлия Владимировна

Организация: МБДОУ №1 «Золотой ключик» г. Енисейска

Населенный пункт: Красноярский край, г. Енисейск

Цель: обогащение опыта детей в создании образов животных леса с применением Lego-конструктора с опорой на образец (картинку) в ходе совместной деятельности.

Задачи:

Образовательные:

1. побуждать и стимулировать создание детьми простых конструкций выбранных животных;
2. организовать ситуации для создания детьми образов с использованием деталей конструктора, ориентируясь на образец, но с возможным изменением конструкции и в другом цветовом решении, отличающимся от него.

Развивающие:

1. побуждать различать и называть детали Lego-конструктора;
2. создавать ситуации соотнесения ребенком создаваемого образа с изображением на картинке.

Воспитательные:

3. стимулировать и поддерживать проявление инициативы детей в конструкторской деятельности в ходе решения практических задач.

Предполагаемые результаты: дети создают образы животных с опорой на образец (картинку)

Цель детской деятельности (предполагаемая): конструирование животных из Lego-конструктора для дальнейшего их «заселения» в лес.

Задачи детской деятельности (предполагаемые)

1. выбрать образец конструкции;
2. сконструировать животного похожего на образец (картинку);
3. «заселить» свое животное в лес.

Результат для ребенка: мы сделали животных и заселили их в лес.

Полный текст статьи см. в приложении.