Конспект занятия по безопасной работе в интернете для родителей

Автор: Ирбулатова Екатерина Сергеевна

Организация: МБОУ «Лицей №34» ДО «Непоседы»

Населенный пункт: Московская область, г. Мытищи

Уважаемые родители, рада приветствовать Вас  на нашей квест- игре.

Квест (англ. quest), или приключенческая игра (англ. adventure game) — один из основных жанров компьютерных игр, представляющий собой интерактивную историю с главным героем, управляемым игроком. В нашем случае главными героями будете вы все и ваша задача пройти все задания игры, т.е. квеста. Вы не сможете пройти в следующий этап, не решив задания предыдущего.

 Но для начала нам нужно определить тему квеста, для этого нужно разгадать анаграмму.

Забыйсеноп тирненте (буквы на магнитах на доске).

Итак, тема нашего занятия «Безопасный интернет».

Прежде, чем  отправиться в квест-игру ,предлагаю вам разделиться на две команды:  команда Медиаграмотеи в роли детей и команда  «Родители» в роли родителей. Родители берут логотипы-бейджики с изображением той или иной команды. Предлагаю выбрать капитанов. За каждый правильный ответ вы будете получать фишку и деталь от пазла, который соберете все вместе в конце игры. Итак, вперед.

- С каждым годом людей в интернете становиться больше, а учащиеся одни из самых активных пользователей. Между тем, помимо огромного количества возможностей, интернет несет и проблемы.

Сегодня мы выясним, для чего нам необходим интернет и как пользоваться его возможностями безопасно.

Задание 1.

- Сегодня очень трудно представить нашу жизнь без компьютеров, телефонов и других различных гаджетов. С помощью этих вещей мы общаемся на расстоянии, находим нужную информацию, скачиваем музыку и игры, а для этого нам нужен интернет. Но, иногда, случается так, что техника начинает  некорректно работать, зависать или вообще перестаёт работать.

- Сейчас нам необходимо определить, что нужно для безопасного пользования интернетом. Чтобы это узнать, необходимо пройти по лабиринту самым коротким путем. Собрать все буквы и составить слово.

Выложить лабиринт  на полу для обеих команд.

- Итак это слово АНТИВИРУС.

Антивирус - это лекарство от болезни для компьютера, т.к. они тоже болеют. А постоянное пользование - это профилактика от болезни. Но главное, вирусы могут нанести такой вред компьютеру, что он вообще сломается, и чтобы это не произошло, придумали программу, для защиты компьютера.

Антивирусник - это щит компьютера от атак вирусов!

Задание 2.  

  За последние двадцать лет игровая индустрия превратилась из простого развлечения в прибыльный бизнес с миллиардными оборотами. А там, где есть деньги, появляются и мошенники. С какими угрозами могут встретиться любители онлайн игр и как себя обезопасить, вы узнаете, выполнив данное задание.

  Команды подходят к большой доске, на которой находятся раздельно  названия угроз (термины) и их определения. Необходимо их сопоставить.

Кейлоггеры (от англ. keylogger, key — клавиша, log — запись) — средства для записи действий пользователя, в основном нажатий на клавиатуре.
Фишинговый сайт — поддельная веб-страница, которая маскируется под официальный ресурс (банк, соцсеть, магазин).

Заражённые игры — игры, которые содержат вредоносное программное обеспечение.

Дипфейк — фальшивое видео, аудио или изображение, созданное с помощью нейросети.

Вредоносные программы — это программы или код, разработанный злоумышленниками для внедрения в компьютер или другие устройства с целью нанесения вреда или получения несанкционированного доступа к данным или системам.

Кибербуллинг — это намеренная травля человека с использованием цифровых технологий: социальных сетей, мессенджеров, игровых чатов, форумов. Главное отличие от случайного конфликта в сети — систематичность и целенаправленность действий обидчика.

Кибермошенничество — это злонамеренные манипуляции с личными данными, финансами, документами, совершённые при помощи цифровых технологий. Мошенники используют различные методы, чтобы похитить конфиденциальные данные, такие как логины и пароли, данные банковских карт, личную информацию (ФИО, дата рождения, адрес).
Отлично, вы прекрасно справились с заданием.

- Мы переходим к следующему заданию.

Задание 3

Найдите как можно больше слов, имеющих отношение к интернету. Двигаться можно вниз, вправо, и вверх.

(задание для каждой команды прикреплено на магнитную доску. Слова записывают маркером снизу).

 

Н	И	Г	О	Л
М	А	Р	Н	Е
С	П	Е	Н	Т
У	Р	Т	И	А
В	И	Н	М	Д

-варианты слов:

Интернет

Админ

Спам

Вирус

Логин

 

                        

 Молодцы! Вы отлично выполнили задание.

Задание 4

Вы знаете, что лучше не скачивать и не открывать неизвестные вам или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Рассылка рекламы людям, которые не изъявляли желания их получать, называется спам. А как называют распространителей спама мы узнаем, когда вы решите примеры, впишите нужные буквы и составите слово. Задание выполняем на магнитных досках.

0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
З	С	О	П	М	А	В	Ы	Р	Е

 

 

 

 

 

45:5:9	(27+3):10	(40-5):7	4*(18-17)	(90-9):9	(60+4):8

 

 

 

 

Спамер — пользователь, рассылающий спам по интернету, локальным сетям, системам сотовой связи, и т. д.

Задание 5

Предлагаю вам прочитать правило безопасного поведения в сети Интернет.

Используйте таблицу со словами. Двигайтесь по ней по указанному алгоритму из выделенной ячейки. Задания выполнить на доске либо на столе

Если нужно Вам придумать к личной записи пароли, не ленитесь, нажимая три нуля и нуль еще, напишите там такое, чтобы взломщики рыдали, потому что непонятно, как вот это угадать .

 

Задание 6 «Шифровка»

«Всемирный день безопасного Интернета».

 Чтобы узнать, когда он отмечается, расшифруйте три слова, используя кодовую таблицу флажковой азбуки.

Первый вторник февраля

Вы отлично поработали, предлагаю всем вместе собрать из пазлов картинку.

Спасибо всем за работу. Надеюсь, что информация будет вам полезна.