Выпускной сценарий «По волнам детства - к школьному причалу»

Автор: Березина Елена Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №16 «Рябинушка»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Шумерля

Цель: Создание праздничной атмосферы.

Организация мероприятия, которое оставит яркие и позитивные впечатления у выпускников и их гостей.

Задачи: Совершенствовать музыкальные и творческие способности дошкольников,

воспитывать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

Оборудование: ноутбук, колонки, искусственные цветы, костюмы для персонажей, цифры (2-4), варежки с буквами для игры, 2 рюкзака со школьными принадлежностями, 6 воздушных шара.

Действующие лица: 2 Ведущих, Пираты: Одноглазый, Полундра, Морской Царь - взрослые.

Ход праздника.

Звучат фанфары, в зал входят ведущие.

1 вед: Ну, вот и всё, настал тот час,

Который все так ждали.

И соткан он из радости,

Но с примесью печали.

2 вед: Печаль сегодня здесь

Никто и не скрывает,

Ведь время расставанья

Неизбежно наступает.

1 вед: Праздник прощальный мы здесь начинаем

С садом проститься детей приглашаем!

2 вед: Итак, встречайте, вот они –

Самые лучшие…

Вместе: Выпускники!

Дети под музыку четверками с двух дверей входят в зал, остаются стоять.

1 вед: Самые задорные! (входит 1-я четверка машут рукой)

2 вед: Самые обаятельные! (входит 2-я четверка машут рукой)

1 вед: Самые внимательные! (…)

2 вед: Самые спортивные! (…)

1 вед: Самые трудолюбивые! (…)

2 вед: Самые жизнерадостные! (…)

1 вед: Самые любознательные! (…)

1 ребенок: Ну-ка все ответьте дружно

Что за день веселый?

Почему гостей так много?

Вместе: Мы уходим в школу!

2 ребенок: Почему все гости наши

Радостно глядят на нас

От души нас поздравляют?

Вместе: Мы уходим в первый класс!

3 ребенок: От чего скажите прямо

Нос в платочек прячет мама?

Чтоб они сказать могли?

Вместе: Как мы быстро подросли!

4 ребенок: От чего глаза все наши

С нетерпением горят?

Что они сказать хотят?

Вместе: До свидания детский сад!

5 ребенок: Дошкольное детство – пора золотая.

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет!

6 ребенок: Дошкольное детство умчалось куда – то,

А время бежит все вперед!

Смотрите, как выросли наши ребята,

И вот уже школа нас ждет!

7 ребенок: Годы сказкой пролетели.

Вот и все: мы повзрослели…

Наступил прощанья час.

Вместе: Скоро в школу, в первый класс! (хором)

Песня «Звоночек»

1 Солнышко ласково лучиком играет,

Птички чирикают звонко под окном.

Нас детский садик любимый провожает.

В первый класс с букетами пойдем.

Припев:

А звоночек, а звоночек приглашает

Приходите поскорее детвора.

Нас учитель, нас учитель ожидает.

В школу нам идти пора.

2 Мы оставляем любимые игрушки,

Ну и конечно немножечко грустим.

Встретимся с вами не раз друзья-подружки,

В нашей школе, если захотим.

Припев. Проигрыш.

3 Куклам и зайкам мы скажем: До свиданья!

К ним не вернемся и нас не надо ждать.

Вас дорогие обнимем на прощанье

Будем детский сад наш вспоминать.

Припев. (2 раза)

1-Компьютер (запись): Внимание говорит центральный компьютер детского сада. Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну Знаний.

1 вед: Посмотрите на наш замечательный корабль. Ребята, а вы согласны отправиться в страну Знаний? (Да!) Ребята, но я вас должна предупредить на пути вам встретятся трудности и опасности. И преодолеть их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит преодолеть моря и океаны, посетить таинственные и загадочные острова.

2 вед: А вы трудностей не боитесь? (Нет)

А настроение, каково? (Во-о-о)

Один за всех….. (И все за одного!)

Тогда мы отправляемся в путь!

8 ребенок: Мы уплываем! Трудно нам проститься

С тем островком, что нас добром встречал,

Что нас растил, и долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал.

9 ребенок: Прощай страна Кукляндия,

Смешная Выдумляндия,

Плывём мы по волнам,

Плывём к стране мы Фантазии,

К далёкой Первоклассии

На нашем корабле.

10 ребенок: Прощай причал наш сказочный

И добрый и загадочный

Вместе: Прощай наш детский сад!

пасадка

2-Компьютер (запись): Внимание говорит центральный компьютер детского сада. Отправление корабля «Счастливое детство» в страну Знаний отменяется. В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя.

Звучит запись моря

Выход ведущих в головных уборах.

Капитан со штурвалом, а боцман с биноклем.

1 вед: На каждом корабле есть капитан. Сегодня капитаном буду я. И буду стоять у штурвала. Я поведу вас в морское путешествие в страну Знаний.

2 вед: А я буду боцманом, буду смотреть в бинокль и следить за порядком на корабле.

1 вед: Итак, к плаванию готовы? (Да!)

Слушай мою команду! Боцман отдать швартовый.

2 вед: Есть отдать швартовый! (машет рукой)

1 вед: В страну знаний полный вперед!

2 вед: Есть полный вперед! (к виску)

Звучит гудок отправления корабля, шум моря.

1 вед: Команда матросам: Занять свои места!»

ТАНЕЦ «ОЗОРНЫЕ МОРЯЧКИ»

в телефоне видео от 17 января 2025

Стихи для тех, кто танцевал

11 ребенок: Поднимаем якоря

И поймав попутный ветер,

Незнакомые моря

Уплываем на рассвете

12 ребенок: К новым школьным островам

И к загадочным проливам.

Это плаванье для нас

Будет трудным, но счастливым.

13 ребенок: Качается кораблик — нас много на борту!

Нам ветер дует в лица — солёный вкус во рту!

14 ребенок: Под всеми парусами мы по морю плывём!

Вокруг бушуют волны – а с ними мы поем!

15 ребенок: Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

16 ребенок: Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

 

3-Компьютер (запись): Вас понял, в небеса поднимайте паруса!

Страна Знаний всех вас ждет. Кораблю полный ход.

Выходят остальные дети

ПЕСНЯ «МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

1. В морское путешествие отправимся друзья

Увидим неизвестные мы бухты и моря.

Пройдем по океанам, рукой помашем странам.

С отважным капитаном нам штормы нипочем.

Припев:

Подружимся с волнами

И с солнцем и с ветрами.

И будут вместе с нами

Дельфины танцевать.

Нам чайки пусть помогут

Найти скорей дорогу,

И нам морские звезды

Пусть освещают путь.

2. От берега отчалим без грусти и печали,

Ведь это лишь начало успешного пути.

Пусть волны нас качают,

Пусть мамы не скучают.

И весело встречают

Отважных моряков.

Припев:

3. Корабль достигнет цели,

Хоть будут рифы, мели.

И чтоб мы все сумели

Фортуну позовем.

Пусть будут с нами рядом,

И будет нам наградой,

С любимым домом встреча,

Ведь мы ее так ждем.

Припев:

2 вед: Ребята вот мы с вами и на острове,

Но он совсем не похож на страну знаний.

4-Компьютер (запись): Говорит бортовой компьютер, вы попали на остров прошлого.

17 ребенок: Давайте вспомним мы о том,

Как все пришли мы в этом дом,

Как мы к детсаду привыкали,

Как мам своих не отпускали.

18 ребенок: Да что ты, не пришли,

Нас на колясках привезли.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

19 ребенок: Я оглушительно кричала,

И помню: нянечка сказала:

«Каких крикливых-то ведут!

Закладывает уши тут!»

20 ребенок: Я, помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

21 ребенок: Любили мы песком кидаться,

Любил (имя) наш посмеяться.

Такими были шалунами!

Дрались руками и ногами.

22 ребенок: Росли в саду мы малышами -

И повзрослели рядом с вами,

Да, нас теперь и не узнать,

Вместе: Приятно детство вспоминать!

ОБЩИЙ ТАНЕЦ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»

пасадка

5-Компьютер (запись): Говорит бортовой компьютер. Впереди остров «Игралия»!

2 вед: Что – то мамы засиделись,

Не пора бы вас поднять.

Хватит вам сидеть на месте,

Лучше будем мы играть!

Игра «Варежки»

Девочки-чайки уходят на переодевание

Дети хором: Раз, два, три,

Школьное слово сложи!

1 вед: Море синее нас ждет

По местам, полный вперед!

Боцман! Что там впереди?

2 вед: Все спокойно! Полный штиль!

Слышите, ребята, чайки кричат.

Над волнами тихо стаи парят.

Это добрая примета,

Значит остров близко где – то…

Танец чаек

Мальчики-пираты выходят на переодевание

2 вед: Внимание! Внимание! Прямо по курсу пиратская шхуна – пираты! Пираты! Пираты!

Под музыку в зал вбегают пираты.

Танец пиратов

Мальчики уходят на переодевание

Одноглазый: Эй, на корабле, руки вверх! Сейчас мы будем вас грабить и пугать.

2 вед: А вы кто такие? Не поздоровались, не представились.

Одноглазый: Кто это нас не знает? Мы пираты, охотники за сокровищами. Я Одноглазый Билл, гроза морей и океанов. А это подруга моя, Полундра.

2 вед: Как, простите?

Полундра: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра»! Свистать всех наверх (Свистит). Спасайся, кто может.

Одноглазый: Тише, тише я больше не могу это слышать.

Полундра: А вы кто такие, куда путь держите?

2 вед: А это ребята из детского сада, будущие первоклассники. И мы вместе с ними плывем в страну Знаний, в школу.

Полундра: В школу? А ты знаешь, с чем это едят, Одноглазый?

Одноглазый: Не знаю, а что это такое ваша школа?

Песня «Если б не было школ»

1.Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл!

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

Припев:

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!

2. Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Припев:

3. Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости... с дубиной!

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости... с дубиной!

Припев:

В конце песни перестраиваются на полукруг

Одноглазый: Да что там школа – главное сокровище, уметь считать и пересчитывать.

Полундра: Вот именно, точно-точно. Раз монетка, два монетка, три браслетик.

А ваши-то ребята умеют считать? (Да!)

2 вед: Конечно, умеют.

Полундра: Давай проверим.

Одноглазый: Давай.

Игра «Математика наш друг»

 

Дети: Математика – наш друг,

Видим цифры мы вокруг.

Любим быстро мы считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай!

Свою цифру называй.

1, 2, 3, 4, 5,

Будем мы с тобой играть.

Пираты говорят цифры,

а дети строятся в соответствии с ними.

2 – знаем это цифра «2», встала в пары детвора.

1 вед: Раз, два, три, новое место найди!

Слова песни повторяются.

3 – называем цифру 3 –вот и трио посмотри.

1 вед: Раз, два, три, новое место найди!

4 – знаем цифру мы 4 – делаем кружок пошире.

Одноглазый: Какие молодцы!

Полундра: А я прямо сомневалась, а оказывается, знают.

Одноглазый: Ну и что, что мы не сильны в математике, это не главное, зато мы умеем стрелять.

Звучит выстрел, музыка, дети разбегаются по своим местам.

2 вед: Вы педагогически запущены! Вам срочно нужно идти в школу!

Полундра: Ой, одноглазый, мне они так нравятся. Так ласково нас обзывают – педагогически запущены.

Одноглазый: А вы знаете, сами то, знаете, что нужно брать с собой в школу?

Дети вместе: Да!

Полундра: Знают? Откуда они знают? Да, что они могут знать? Давай их запутаем.

Одноглазый: Давай.

Полундра: Портфель собрать пришла пора,

И ждем мы правильный ответ.

Согласны — отвечайте «Да»,

А если не согласны — «Нет».

Что лежит в твоем портфеле?

Одноглазый: Коробка яркой акварели...

Полундра: Простой обычный карандаш...

Одноглазый: Тарелка с рыбой и гуляш...

Полундра: Учебник с глянцевой обложкой...

Одноглазый: Бумажный бант для игр с кошкой...

Полундра: Твоя любимая игрушка...

Одноглазый: И новогодняя хлопушка...

Полундра: Резинка-ластик и линейка...

Одноглазый: Машинка-кран на батарейках...

Полундра: Тетради, книги и блокнот...

Одноглазый: И автомат, и пулемет...

Полундра: И циркуль, и большой пенал...

Одноглазый: И электронный самосвал...

Полундра: И обувь сменная — кроссовки…

Одноглазый: Альбом для классной зарисовки...

Полундра: Универсальная рогатка...

Одноглазый: И медицинская перчатка...

Полундра: Конструктор новый для трудов...

Одноглазый: Набор бумаги всех цветов...

Полундра: Картон, и клей, и пластилин...

Одноглазый: И керосин, и вазелин...

Полундра: Дневник с заполненной страницей...

Одноглазый: Чтоб там поставить единицу...

Полундра: Портфель сумели мы собрать,

За что все получают…

Все дети: Пять!

Одноглазый тащит портфель.

Одноглазый: Ага, мало знать, надо еще и уметь его собирать этот портфель! Не знай, что в него кладут. Кирпичи что ли…тяжелый!

Полундра: А вот мы сейчас и проверим! Итак, утро 1 сентября!

Игра «Собери портфель"

Играют 2 семьи. Ребенку нужно собрать портфель, маме собрать завтрак ребенку и сделать букет, а папе надуть шары. Когда будут готовы крикнуть всем вместе «К школе готовы!». Все это делается по звонку будильника Полундры.

Одноглазый: Вот смотрю на вас и думаю, зачем вам нужна, эта школа?! Одни нервы и беготня. Зачем все туда так хотят? Ребята, вы уверены, что вы хотите в школу? (Да!)

Одноглазый: Ой, не знаю, что там хорошего…

Полундра: Я знаю, что хорошего в школе! Перемены!

Одноглазый: Перемены – это хорошо, но нужно запомнить главное правило! Времени очень мало, поэтому надо все успеть: и попрыгать, и побегать, и покричать, и на соседе верхом покататься, и учителя из – за угла напугать! (пугает воспитателя) И, может быть даже, подраться! (дерутся между собой)

Полундра: А сейчас у нас…

Все вместе: Перемена!

Подвижная игра «Перемена»

Одноглазый: Что – то устал я уже от вашей школы! Может, уже отпустим их?

Полундра: Давай отпустим! Ладно, плывите дальше…

2 вед: А может быть и вы с нами?

Одноглазый: Да нет, нам итак неплохо, правда, Полундра?

Полундра: Да, нам итак неплохо.

Одноглазый: Счастливого пути!

Полундра: До свидания!

Пираты покидают зал под музыку.

1 вед: Все успели наиграться? (Да!)

1 вед: Можем дальше отправляться!

Снова море нас зовет

По местам, полный, вперед!

Звучит гудок парохода, шум моря.

6-Компьютер (голос за кадром): Говорит бортовой компьютер. Вы приближаетесь к острову…. (пик, пик, пик).

1 вед: Боцман доложите обстановку, а то наш компьютер что-то борохлит.

2 вед: Вижу линию горизонта. Кажется, к нам приближается сильная буря.

Танец моря (танцуют девочки с вейлами)

Морской царь (из-за двери): Тону, тону, тону!

1 вед: Боцман, бросить якорь!

2 вед: Есть бросить якорь!

1 вед: Пришвартоваться!

2 вед: Есть, пришвартоваться!

1 вед: Приготовить спасательный круг, человек за бортом!

Морской царь: Да, да, да! Ну не совсем человек… Но за бортом, спасайте, спасайте….

В это время воспитатели кидают спасательный круг за дверь и начинают вытягивать Морского Царя, можно пригласить помочь некоторых детей.

МЦ: Ого, ну спасли, спасли! Сильные какие спасатели!

1 вед: Никогда мы не оставим человека за бортом. Кто вы? И как вы оказались в открытом море?

МЦ: Что??? Как я оказался? Да я тут живу! И вообще, я царь морской! Водокрут 14! Слышал я от морских медуз, что дети в школу собираются, правда? (Да!)

МЦ: Ну раз вы скоро идете в школу, значит, мы немного пошумим! Любите шуметь? (Да).

А родители любят шуметь? (Да!)

МЦ: Родители по моей команде будет кричать «Скоро!» А дети по моей команде будут кричать «В школу!» Поняли? Итак…

Морской Царь по очереди дает команды. Получается «Скоро в школу!» И так несколько раз в быстром темпе.

МЦ: Как замечательно мы покричали! А может мы еще поиграем? Во что-нибудь такое….или потанцуем. Ох… Скучно мне, царю морскому! Рыбы всё плавают туда‑сюда, осьминоги щупальцами машут… однообразие! А тут вы, детки, такие шумные, весёлые… Развеселите меня, а? Покажите, чему научились в детском саду! Только учтите: я царь взыскательный, с тонким вкусом — не какой‑нибудь краб‑отшельник!

1 вед: Хочешь, мы тебе песню споем?

МЦ: Хочу, а какую?

Вед вместе: Калинка, калинка, калинка моя…..

МЦ: Не хочу калинку, надоела…

Вед (меняются местами) вместе: Малинка, малинка, малинка моя…

МЦ: (кричит) Тихо! Достали уже этой малинкой. Чего-нибудь новенького хочу. Первый ведущий (с энтузиазмом, делая шаг вперёд):

2 вед: Ваше Мокрейшество, у нас есть гениальная идея! Давайте устроим фотосессию! Дети будут позировать и вы сможете выбрать самый красивый кадр для своего подводного альбома!

МЦ: (недоумённо приподнимает бровь, трезубец чуть не роняет) Фотосессия? Это что ещё за чудо? У меня во дворце и так полно портретов — я на фоне жемчужин, я на фоне кораллов, я в окружении рыбок‑придворных… Всё одно и то же! (оживленно) С русалками портрета нет. (грустно) Где ж их взять‑то? Они всё время причёски поправляют да хвостами сверкают — не до позирования им!

1 вед: (берет под руку с одной стороны) Ваше Величество, хвостов у нас, конечно, нет…

2 вед: (берет под руку с другой стороны) Да и сверкать нам нечем, но посмотрите на нас, чем мы вам…….

МЦ: Красавицы…. (смотрит на одну) Какая стать! (смотрит на другую) Какие формы!

Чем мне не портрет с русалками!? (фото)

1 вед: Готово, Ваше Мокрейшество! Получился настоящий шедевр подводного искусства!

Ребенок (выбегает к МЦ):

А сейчас, а сейчас фотосессия у нас!

Мамы, папы не зевайте,

Нас на камеру снимайте.

Фотосессия «Лови момент»

МЦ: Спасибо, дорогие выпускники! Вы подарили мне коллекцию самых необычных портретов во всём океане! Теперь, если станет скучно, я буду пересматривать эти фото. А вам я желаю много ярких моментов! И пусть море удачи несёт вас по жизни, как добрые волны несут кораблик к новым берегам!

МЦ: (машет трезубцем на прощание): Прощайте! И если что — зовите, я опять приду скучать — а вы меня снова развеселите!

Звучит весёлая подводная музыка, царь уходит.

Звуки моря (в записи).

1 вед: Боцман поднять паруса.

2 вед: Есть поднять паруса.

1 вед: Полный вперед.

2 вед: Есть полный вперед.

7-Компьютер (запись): Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу страна Знаний. Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения.

1 вед: И вот опять родной уютный зал

На праздник всех друзей собрал.

2 вед: И здесь мы собрались в последний раз.

Чтоб в школу проводить, ребята, вас.

Дети выходят и встают около воспитателей (мальчики-1 вед, девочки 2-вед)

1 вед: В нашем зале становится тише

Даже слышно биенье сердец

В школу мы провожаем детишек.

Путешествию приходит конец.

2 вед: Закружитесь пары

В вальсе чередой.

Первое прощанье

Первый выпускной.

Танец «Вальс расставанья»

1 вед: Торопятся дети скорей подрастать,

2 вед: И время приходит их провожать.

Дети обнимают воспитателей (звучит припев в песне «Воспитательницы наши»).

Ребенок:

Примите нашу благодарность

За вашу чуткость, доброту.

Пусть жизнь подарит только радость,

Исполнив светлую мечту.

Ребенок:

За вашу доброту и чуткость,

За ласку, помощь и тепло,

За то, что каждую минутку

Нам с вами было так светло.

Ребенок:

Вы нас готовили к наукам,

К дороге школьной непростой.

Мы не забудем ваши руки

И добрый взгляд ваш, золотой.

Ребенок:

Спасибо скажем много раз мы всем,

Кто в зале здесь сейчас.

Всю жизнь мы будем помнить вас.

Все: Спасибо вам сто тысяч раз!

 

Мальчик: Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые папы, ваши дочки,

Хотят, чтобы вы были рядом сейчас.

Танец с папами

1 вед: В этот трогательный час слово предоставляется родителям.

Выходят родители.

Родитель: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и петь, и танцевать,

Помог умнее стать!

Мы не забудем ваших рук,

их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

Родитель: Спасибо вам еще раз скажем

И низкий-низкий вам поклон.

И с легкой грустью вам помашем

Своим расправленным крылом.

Родитель 3: Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тем, кто им дал путевку в жизнь.

Родитель 4: Работники нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, в знак благодарности

Наши улыбки и эти цветы.

Вручение цветов педагогам.

После вручения дети встают полукругом.

ребенок: Появился парус белый

Он расправил крылья смело

Над волшебною страной

Где взрослели мы с тобой.

ребенок: Так в добрый путь!

Хоть трудно нам проститься

С тем Островком, что нас Добром встречал,

И долго по ночам нам будет сниться

Счастливый наш Детсадовский причал!

ребенок: Закончился прощальный бал

И новый бал по-прежнему начнется

Но наша группа в этот светлый зал

Уж больше никогда не соберется.

ребенок: Мы больше никогда вам не споем

И больше никогда для вас не спляшем

Мы навсегда из садика уйдем

Вместе: И на прощанье вам рукой помашем.

Заключительная песня

1.Пять лет мы дружною семьей

Ходили в детский сад.

Играли, пели мы с тобой,

Учиться каждый рад

Припев:

До свиданья, детский сад

Никогда не позабудем,

Что ты школы младший брат

Мы теперь большие люди.

2. И мамою второй была

Здесь воспитатель наш.

Мы с ней волшебные слова

Узнали в первый раз.

Припев.

3. Здесь каждый уголок знаком

Где для прогулок двор.

Был детский сад второй наш дом,

Но в школу мы идем.

1 вед: А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

Чтоб садик родной вы не забывали

Диплом выпускников мы вам вручаем.

2 вед: Для этой почетной миссии приглашаем заведующего нашим детским садом, (Ф.И.О.).

Заведующий поздравляет детей и вручает дипломы

1 вед: Вот и подошел к концу наш выпускной бал.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

2 вед: Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте и про нас не забывайте!

1 вед: Окончен наш бал, завершается праздник

Вместе: Счастливой дороги тебе, первоклассник!

 

(вкладыш для дипломов)

Самая привлекательная и общительная – __________________________

Самый сильный и дружелюбный – ______________________

Самая спокойная и добрая – __________________

Самый внимательный и уважительный – __________________

Самая сдержанная и трудолюбивая – _________________

Самая увлеченная и искренняя – _____________________

Самый скромный и старательный – ___________________

Самый обходительный и настойчивый – ___________________

Самая аккуратная и застенчивая ____________________

Самая жизнерадостная и обаятельная _____________________

Самый любознательный и активный – ___________________

Самая целеустремленная и блистательная – _________________

Самый эксцентричный и сообразительный ________________

Самая нежная и ласковая – _______________________

Самая милая и скромная – _______________________

Самый непосредственный и подвижный – ____________________

Самая веселая и озорная – _________________

Самая очаровательная и таинственная – __________________

Самый спортивный и уверенный –