Юные журналисты о важном: труд глазами детей

Автор: Семенова Наталья Викторовна

Организация: МБДОУ г. Кургана «Центр развития ребенка - детский сад № 39 «Росинка»

Населенный пункт: Курганская область, г. Курган

В рамках работы по детской журналистике мы с детьми создаем собственные периодические издания - газеты, в которых размещаем факты из жизни нашего детского сада и группы. Вашему вниманию предлагаем три номера газеты «Колокольчик». Несмотря на то, что тематика газет разная, вопросы трудового воспитания затрагиваются в каждом номере.

Один из аспектов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» направлен на достижение цели формирования положительного отношения к труду. Раннее трудовое воспитание и профориентация дошкольников является одной из ступенек на пути к успешности выбора профессии во взрослой жизни. Так в февральском номере газеты, посвященному празднику «День защитника Отечества», корреспонденты группы № 6 «Почемучки» рассказали о военных профессиях своих пап и специфике их службы. Читатели узнали, что военный, то есть военнослужащий, служит в армии, защищает страну и обеспечивает ее безопасность, что оператору дронов необходимы техническими навыками, меткость и навыки стрельбы. Ребята придумали и оформили игру «Угадай профессию», задача которой закрепить знания о военных профессиях. Для литературной странички придумали рассказ «Пограничник», составляли его по предложенным картинкам. Из номера можно сделать вывод, что данная работа, профессия военнослужащего, подходит тем, кто готов к постоянному риску и умению соблюдать строгие правила.

Мартовский номер газеты был посвящен Международному женскому дню. В преддверии праздника в детском саду проходила акция «Завтрак для мамы». Суть акции в том, чтобы утром 8 марта сделать сюрприз маме, приготовив для нее праздничный завтрак. Корреспондент группы № 3 «Звездочки» Егор пообщался с детьми детского сада и узнал, как они поучаствовали в этой акции. Дети рассказали Егору, какие блюда они готовили, и какие продукты использовали. Кто им помогал готовить сюрприз. Например, Вероника с папой приготовили яичницу и сложили огурчики в виде восьмерки, для приготовления своего блюда им понадобились огурец, яйца, соль. Катя с папой приготовили суп из свеклы и мяса, а Клим с папой приготовили яичницу из сердечек. Егор в ходе своего репортажа выяснил, что кому-то помогал папа, брат, дядя и даже мамы участвовали в оформлении своего завтрака. На вопрос корреспондента «Маме понравился ваш сюрприз?» все мамы безоговорочно ответили «Да, и сказали спасибо!». Участие в приготовление пищи относится к хозяйственно-бытовому труду, в рамках которого дети помогают взрослым.

Так же на страницах данного номера в статьях «Кем я хочу стать» и «Дети о работе своих мам» (это профориентация) дети рассуждают о труде взрослых и его важности. Саша считает, что профессия парикмахера делает человека красивым, он красит, ровняет челки, делает прически, и мужья тоже прически делают. Если клиент доволен, то он уходит. Доминика хочет стать ветеринаром, потому что очень любит животных. Чтобы животные не болели им нужно ставить уколы, а ветеринару не спать до утра. Аня придумала свою профессию, хочет стать макизажистом (визажистом), так как профессия интересная и творческая. Дима выбрал для себя профессию путейщика. Будет забивать гвозди, менять шпалы. Матвей мечтает стать врачом, чтобы лечить всех, кто заболеет. Даша рассказала об увлекательной профессии младшего воспитателя в детском саду: кормит ребяток, после завтрака моет посуду, отправляет малышей гулять, потом обед, протирает пол. Следует обратить внимание на оформление данного выпуска газеты, дизайнеры облагородили страницы и сделали их визуально-интересными для читателя. А это как вы понимаете – творчество и ручной труд.

А третий выпуск газеты «Колокольчик», который вышел в конце марта, полностью посвящен трудовому воспитанию детей. Тема данного номера – «Не мешайте нам трудиться». Номер затрагивает вопросы хозяйственно-бытового труда, самообслуживания, ручного труда, труда в природе. Безусловно, перед выпуском данного номера проводилась предварительная работа: беседы, занятия с целью расширения представления об особенностях сельскохозяйственных работ в весенний период; были и домашние задания в рамках «Недели добрых дел» («Как я помогаю маме/папе дома»); совместная работа детей и воспитателей в «огороде на окне»; чтение произведений, пословиц и поговорок, отгадывание загадок о труде и другое. Далее с детьми мы обговорили рубрики, которые будут в нашей газете, их четыре: «Рукам работа – душе праздник», «Землю красит солнце, а человека труд», «Приятного аппетита» и «Отгадайте-ка загадки». И стали работать над созданием выпуска. Дети писали свои статьи, готовили интервью, рассказывали о рецептах любимых блюд и все вместе придумывали загадки. Как вы понимаете, дети писать еще не умеют и поэтому роль редактора газеты воспитатель взял на себя.

В рубрике «Рукам работа – душе праздник» корреспонденты группы № 12 «Любознайки» рассказывают о том, что для трудолюбивых людей работа приносит радость. Авторы статей дали инструкции для выполнения той или иной работы. Арсений, в статье «Огород на окне» поведал нам, что огород очень красивый. В огороде растут огурцы, помидоры и цветы. Цветы сажали для мамы, чтобы ей было приятно. Арсений дал совет: «Чтобы цветы росли, их нужно поливать, потому что цветы так просто не растут». Илья рассказал нам, что такое субботник. Для субботника люди надевают специальную одежду, чтобы убирать мусор, листья и палки. Для субботника нужны инструменты: веники, грабли. Что мусор складывают в мешки и увозят на мусорку, а затем его перерабатывают, и делают полезные вещи. Лев в своей статье «Что сначала, что потом» поделился с нами советами по посадке и уходу за цветами: «Сначала нужно вспахать землю, закопать семечко, потом за ним ухаживать. Поливать, ставить в тень, рыхлить землю палочкой или лопаткой, или граблями. Пшикать его водой».

Рубрика «Землю красит солнце, а человека труд» посвящена труду человека, ведь благодаря труду у него будет все для жизни. Так корреспондент Лев побеседовал с Лизой о взаимопомощи в семье. Лиза в интервью «Как я помогаю маме» рассказала, как она помогает родителям и почему это делает. Корреспондент Валерия в своем интервью пыталась найти ответы на вопросы «Что такое труд и почему он так важен?» Арсений считает что труд – это когда человек трудится. Илья – труд – это значит трудиться что-то сделать. А Лев считает что труд – это когда тебе тяжело, потому что ты можешь не сделать, что хочешь. На вопрос «Зачем человеку нужно трудиться?» Лев ответил – «чтобы хорошо жить», а Арсений – «чтобы другому человеку было хорошо и приятно». На вопрос «В детском саду вы трудитесь?» дети сошлись во мнение, что трудятся на занятиях, когда делают подарки на праздник, в огороде на окне, когда дежурят, накрывают на стол. На вопрос Валерии «Что вы умеете делать сами?», Илья ответил – «Умываюсь дома, потом заправляю постель, одеваюсь и с папой еду в сад».

Фотокорреспонденты оформили эти две рубрики фотографиями, из множества снимков выбрали лучшие по их мнению.

Рубрика «Приятного аппетита», как вы наверно догадались, посвящена кулинарным рецептам от наших детей. Очень хочется зачитать некоторые из них.

«Хот-дог ото Льва»

Надо купить булку для хот-дога. Из холодильника взять сосиску, только огромную, не маленькую. Сосиску положить в булку. Надо с боку положить огурчики, только нарезанные, а не такие. А еще надо туда помидорок. Все разогреть и будет готово! Еще нужно соус кетчуп или сырный.

«Мамины пельмени от Лизы»

Берем тесто, а потом добавляем туда мясо. Прищипываем, чтобы получился пельмень. Потом варим, и все готово.

А остальные рецепты вы узнаете из нашей газеты.

Рубрика «Отгадайте-ка загадки», творческая и креативная оригинальная. Объясню почему. Загадки мы придумывали вместе с детьми, то есть педагог и дети. Загадки о труде, о профессиях. Например, в оригинале загадка звучит так: Ванечку молодцом зовут, потому что он любит труд, ребенок изменил первое слово на «мальчик» и получилась новая загадка. Загадка про военного сначала звучала так: долго учился, чтоб нас защищать, умеет стрелять и шагать, в процессе обсуждения мы изменили слово шагать на маршировать. А эту загадку ребенок придумал сам, постарайтесь ее отгадать, я отгадать ее не смогла: «Кто убирает дома, пока нас дома нет? Цветы завяли, он их полил». …Это домовой. На вопрос, почему загадка про домового, ведь должна быть про труд, мне ответили, что он трудится, следит за домом, чтобы все было в порядке.

Дизайнеры рубрик «Приятного аппетита» и «Отгадайте-ка загадки» постарались и оригинально их оформили: кулинарная страница оформлена картинками и рисунками, а страница с загадками – рисунками детей (были вопросы у детей «как же рисунки поместятся в газете, ведь они большие». Я предложила рисунки сфотографировать и уменьшить, чтобы они поместились на странице нашей газеты).