Конспект проведения мероприятия в младшей группе «Праздник осени»

Автор: Латунова Виктория Леонидовна

Организация: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №159»

Населенный пункт: Ивановская область, г. Иваново

Сценарий

проведения Праздника осени

в первой младшей группе

Цель: Познакомить детей с явлениями природы, приобщить к образам осенней поры.

Задачи:

• воспитывать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
• закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихотворений, игр;
• развивать музыкально–творческие способности детей, поддерживать эмоционально - положительный настрой;
• учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать.

• приобщать родителей к взаимодействию с детским садом.

Материалы и оборудование:

• Корзина с яблоками;
• Листья из цветного картона, прикрепленные на палочки по два на каждого ребенка;
• Пустая корзина для игры «Собери шишки»;
• Аудиоаппаратура;
• Фонограмма музыкального сопровождения праздника.

Действующие лица: Осень, Зайчик, Медведь, ведущий, дети.

 

Предварительная работа:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов; песен и танцевальной композиции.

 

Ход праздника

Звучит музыка. Под музыку входят в зал дети и встают полукругом перед стульчиками.

Ведущая:
Осень, осень, листопад!
Желтым цветом убран сад.
И надолго птичьи стаи
В край далекий улетают.

 

Дети встают со стульчиков и исполняют Песню «Листик желтый».
(Слова Е. Гомоновой, музыка Е. Трусовой.)

Ведущая: А вот и Осень золотая
К нам в гости идет
И свои подарки
Малышам несет!
 

(Под музыку входит в зал Осень с корзинкой.)
 

Осень: Я - Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки
Всем деткам принесла.
Листики скорей берите,
вместе с ними попляшите!

 

Дети берут листочки, исполняют «Танец с листочками»

После танца дети рассаживаются на стульчики.

Ведущая показывает детям большую капельку

 

Ведущая: Посмотрите, ребята, вот что я нашла – большую капельку, а ведь мы с вами знаем стихотворение про капельку, мы его можем рассказать и показать, становитесь на ножки.

Дети встают перед стульчиками.

Ритмическое упражнение «Капля» М. Картушиной.

Капля раз, капля два / 2 прыжка на месте.

Очень медленно сперва / 4 прыжка.

А потом, потом, потом / 7 прыжков

Все бегом, бегом, бегом / бег на месте

Мы зонты свои раскрыли / поднять руки вверх.

От дождя себя укрыли/ соединить пальцы рук над головой.

 

Осень: Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем!
 

Ведущая: А у нас и зонтик есть большой и красивый.

Ведущая: Ребята, давайте с вами поиграем. Давайте покажем Осени, что мы не боимся дождика.

 

Проводится игра «Солнышко и дождик» под музыкальное сопровождение.

 

Осень: молодцы, ребята. Как вы ловко прячетесь от дождя.

Осень: Детки, кто-то к нам бежит,
И на праздник наш спешит.
 

Под музыку в зал забегает Зайчик

 

Зайчик: Я Зайка, я совсем замерз!
Мерзнут ушки, мерзнет нос.
Дождик льет целый день.
Грустно Заиньке совсем!
 

Осень: Чтоб тепло было зимой,
Теремок себе построй!
А детки тебе помогут.
 

Дети остаются сидеть на своих местах.

 

Проводится Пальчиковая игра «Домик».

Тук, тук молотком! (стучат кулачком о кулачок)

Зайка строит новый дом!

Крыша большая – (поднимают ручки высоко вверх)

Вот такая!

Окошки большие - (раздвигают руки широко в стороны)

Вот такие!

Зайка строит целый день! (стучат кулачком о кулачок)

Зайке строить дом не лень

Позовет он в дом гостей ("зовут" рукой к себе)

Будет в доме веселей! (хлопают в ладошки).

 

Осень: Вот и вышел теремок. Он не низок, не высок!

Зайчик: спасибо, ребята, за помощь! Теперь мне есть, где укрыться от дождя.

 

Зайчик прощается с детьми и уходит под музыку.

 

Ведущий: Слышу, листья шелестят

Слышу, веточки хрустят

Кто же это к нам идет?

Кто же это к нам бредет?

Мы тихонько посидим и на гостя поглядим.

(ведущий разбрасывает шишки на пол)

Звучит музыка. В зал с корзиной в руках входит медведь. Он собирает шишки, разбросанные по полу. Медведь плачет и злится.

Ведущий: Ты, Мишутка, не сердись. Ты, Мишутка, оглянись. Тут полным полно ребят. Все помочь тебе хотят.

Медведь: Я – лохматый бурый мишка.

Я пришел к вам, ребятишки.

Песни петь и веселиться!

Чтобы с вами подружиться.

Вместе мы сейчас пойдем

И все шишки соберем!

 

По музыку проводится игра «Собери шишки»

 

Медведь: Вот спасибо, ребятишки.

Помогли собрать все шишки.

Ну, а мне пора в берлогу

Буду спать я в ней погода!

 

Под музыку медведь уходит из зала

Ведущая: Осень, а наши ребята знают много стихов об осенней поре. Мы тебе сейчас их расскажем.

Дети читают стихи:

1 ребенок: Вот и осень наступила,

Дождик капает с утра.

Но погоды не боится

Озорная детвора.

 

2 ребенок: Мы по зонтику возьмем

И во двор гулять пойдем.

А в резиновых сапожках

Не промокнут наши ножки.

 

3 ребенок: Поглядите: за окном

Листья сыплются дождем!

 

4 ребенок: На прогулку мы пойдем

Их в букеты соберем.

Желтые и красные

Все такие разные!

 

5 ребенок: Кричит ворона в небе: – Кар-р!
В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!
А было просто очень:
В нем поселилась осень!

6 ребенок: Жёлтых листьев всюду много.
Ищет мишенька берлогу.
Ёж забрался в норку спать –
Так и будут зимовать.

 

Осень: Большое спасибо ребята! Какой хороший праздник у нас получился!

Осень:Вот и мне пора прощаться, в лес осенний возвращаться!

Подготовить всех к зиме,

Вот что нужно сделать мне!

А для вас, ребята, я приготовила угощение

Вам, детишки, от меня – яблочки осенние!

Угощайтесь!

 

(Осень передает ведущей корзину с яблоками).

Ведущий:

Милая осень щедра, красива.

Скажем мы осени дружно…

Дети: Спасибо!

(Осень уходит под музыку)

Конец.

1. file0.doc.. 54,0 КБ

Опубликовано: 05.09.2022