Развлечение по ПДД (на улице)

Автор: Рублева Елена Николаевна

Организация: Воспитатель

Населенный пункт: Липецкая область, г. Задонск

Тема: «Правила дорожного движения - знать каждому положено».

Цель: расширять знания поведения пешеходов и водителей;

Задачи : учить находить дорожные знаки;

развивать физические качества;

воспитывать доброжелательность, отзывчивость, желание оказывать помощь.

Ход ООД.

Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. Наш детский сад, дома, где вы живете находятся рядом с дорогой. Если внимательно прислушаться, то услышим гул от движения машин. И для того, чтобы не было беды, всем нам надо хорошо знать правила дорожного движения. Сегодня я проверю, насколько вы внимательны, хорошо знаете дорожные знаки, умеете переходить через дорогу. А если что-то подзабыли, повторим.

предлагаю провести разминку.

 

1.Игра «Разрешается-запрещается».

И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Идти толпой по тротуару…(запрещается).

Обходить автобус сзади… (разрешается)

Перебегать дорогу перед близко идущим транспортом (запрещается)

Выбегать на проезжую часть…(запрещается)

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто — все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

— Играть возле проезжей части…(запрещается).

— Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).

 

- Молодцы вы хорошо справились с разминкой.

 

2.Сейчас я загадаю загадки, а вы показываете соответствующий дорожный знак и называют его.

 

1.Погляди скорей, водитель: здесь для пеших — переход.

Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход!

(«Пешеходный переход»)

2.Затихают все моторы, и внимательны шоферы,

Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад!»

(«Осторожно! Дети»)

3.Здесь какие-то работы, ни проехать, ни пройти.

Это место пешеходу лучше просто обойти!

(«Дорожные работы»)

4.Шли из сада мы домой, видим знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед, ничего другого нет…

(«Велосипедное движение запрещено»)

 

- Молодцы! Мы справились с первым заданием .

 

3. . Следующее задание «Подумай – отгадай»

 

Я буду задавать вам вопросы, а вы хорошенько подумайте и дайте правильный ответ.

Вопросы:

- сколько колес у легкового автомобиля? (4)

-сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

- кто ходит по тротуару? (пешеход)

- кто управляет автомобилем? (водитель)

- как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

- для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)

- по какой стороне проезжей части движется транспорт? (по правой)

-какой свет верхний на светофоре? (красный)

- сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)

- какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? (скорая помощь, пожарная и полицейская машины)

- где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (во дворе или на детской площадке).Молодцы.

 

4. Следующее задание «Извилистая дорога»

Ребята перед вами извилистая дорога вам необходимо проехать на самокате, объезжая конусы, которые встречаются вам на пути, не задев их, вернуться обратно по внешней стороне. Посмотрим , какие вы шоферы.

 

5. Игра «Объяснялки»

Вы должны выслушать мое объяснение и назвать то, о чем идет речь.

автобус

- на нём люди ездят на работу или в гости;

- он бывает под разными номерами, может быть 5, а может 7;

- он бывает и в городе и в поселке, а иногда на нем едут в другой город.

дорожный знак

- их можно встретить на любой улице;

- они очень важные и для пешеходов, и для водителей;

- они разного цвета, бывают круглые, квадратные, треугольные.

переход
- это такое место на дороге, где ходят люди;

- его всегда рисуют белой краской;

- если бы его не было, пешеходам пришлось бы трудно

пассажир
- он участник дорожного движения, но не водитель;

- ему приходится покупать проездной билет;

- нельзя ездить зайцем.

пешеход
- он движется навстречу движению транспортных средств;

- может идти, но может и воспользоваться транспортом;

- для него нарисована зебра.

светофор
- он помогает пройти опасный путь;

- горит и днём, и ночью, у него три цвета;

- бывает двуцветный.

велосипед
- у него есть педали, но это не рояль;

- не требует дозаправки;

-когда я катаюсь на нём, у него спадает цепь.

тротуар
- это такая дорога;

-мы с мамой ходим там, когда идём в детский сад;

-по этой дороге нельзя ездить машинам.

правила
- их нужно знать всем водителям и пешеходам

- их учат и в детском саду и в школе

- если бы их не было, то на дороге был бы беспорядок и аварии. И с этим заданием справились.

 

6. Разберем вот такие ситуации.

(На автоплощадке.) Вы едите по тротуару на самокате, вам надо перейти через дорогу .

1.Как будите переходить ? (Посмотрите - вот пешеходный переход , вот наш самокат ). Слезть с самоката, и перейти пешеходный переход пешком. .

2.Вот пешеходный переход , не имеющий светофора .Как перейти дорогу? Надо посмотреть на лево, потом на право, убедиться Что машины остановились. После чего переходим дорогу.

Итог: Молодцы. На все вопросы ответили правильно. Знаете правила дорожного движения, умеете правильно переходить улицу.

1. file0.docx (18,9 КБ)

Опубликовано: 01.12.2025