Конспект ОД в средней группе «Путешествие в страну Светофория»

Автор: Перцева Наталия Ивановна

Организация: МБДОУ детский сад №6 г. Задонска Липецкой области

Населенный пункт: Липецкая область, г. Задонск

Цель: формирование знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательная задача:

- закреплять знания о дорожных знаках, правилах дорожного движения, светофоре;

-закреплять знания о видах транспорта;

- расширять у детей знания о правилах поведения в общественном транспорте;

- прививать навыки уверенного поведения в проблемной ситуации.

Развивающая задача:

- развивать речь, память, мышление, внимание;

- уточнять высказывания детей, помогать им более точно характеризовать ситуации, учить делать выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих.

Воспитательная задача:

- развивать умение коллективно решать задачи;

-воспитывать чувства взаимопомощи.

Демонстрационный материал: презентация «Видеообращение жителей страны Светофории», «Угадай по звуку вид транспорта», карточки «Почини светофор», макет светофора, картинки с изображением дорожных знаков, конверт с письмом.

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте ребята!
Если будем улыбаться
Станем мы добрее!
Ну, а доброта на свете,
Нам всего важнее!
Улыбнитесь и подарите свои улыбки друг другу.

Ребята, когда я пришла в детский сад, то обнаружила видеообращение. Давайте скорее посмотрим и узнаем, от кого это обращение.

«Здравствуйте ребята. Мы, жители страны Светофория. Злые гномы перепутали знаки дорожного движения, правила дорожного движения, сломали все светофоры. И теперь в нашей стране каждый день происходят аварии. Ребята, пожалуйста, помогите нам».

Ребята, как думаете, нужны ли правила дорожного движения, дорожные знаки, светофоры?

Дети: Да, нужны.

Воспитатель: А вы согласитесь помочь жителям страны Светофория?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда мы отправляемся с вами в путь. А чтобы узнать, на каком транспорте мы поедем, нужно отгадать загадку:

Он в работе на маршруте,

Входят и выходят люди,

Фары вместе, словно «глобус»,

Как зовут его? … (автобус).

- Занимайте места в нашем автобусе и поедем.

Физкультминутка:

Мы в автобус дружно сели (дети садятся в автобус)

И в окошко посмотрели.

Влево, вправо, (смотрят влево и вправо) – 2 раза

Влево, вправо.

Наш шофер педаль нажал, (имитируют нажатие педали)

И автобус побежал. (дети имитируют руль)

 

- А чтобы нам было не скучно ехать, мы поиграем в игру, которая называется «Разрешается – Запрещается».

Игра «Разрешается-запрещается»

Ждать автобус на автобусной остановке…(разрешается);

Входить в автобус в переднюю дверь, а выходить из автобуса в заднюю дверь…(разрешается);

Пытаться влезть в автобусы, когда двери еще закрыты…(запрещается);

Уступать старушке место…(разрешается);

В автобусе сидеть на порожках, не держаться за поручень, вставать ногами на сиденье…(запрещается);

Заходить в автобус с открытой бутылкой лимонада…(запрещается)

Сидеть на пассажирском сиденье и оплатить проезд…(разрешается).

Воспитатель: Молодцы, вы знаете правила поведения в общественном транспорте. А вы их выполняете?

Дети: Да.

Воспитатель: Вот мы и подъехали к нашей первой остановке. Посмотрите только, что здесь творится?! Это, проделки злых гномов. Они сломали светофоры? Давайте мы с вами постараемся их отремонтировать.

Пальчиковая гимнастика:

1,2,3,4,5 – будем пальчики считать,

Этот пальчик – переход, его знает пешеход,

Этот пальчик – светофор , на дороге дирижер,

Этот пальчик – знак дорожный, то спокойный, то тревожный,

Этот пальчик – пассажир, автокресла он кумир, ну а этот малышок - не успел попасть в стишок.

(воспитанники собирают светофоры)

Воспитатель: Ребята, а зачем нужен светофор?

Дети: Светофор регулирует движение машин и пешеходов.

Воспитатель: Сколько сигналов у светофора?

Дети: Три сигнала.

Воспитатель: Что обозначает каждый световой сигнал светофора?

Дети: Красный свет предупреждает, что переходить нельзя. Желтый – внимание, потому что за ним загорится другой свет. А зеленый свет означает, что можно переходить дорогу.

Воспитатель: Молодцы, вы отремонтировали все светофоры в этой стране. А сейчас мы проверим, внимательны ли вы. И предлагаю поиграть вам в игру, которая называется «Светофор».

Игра «Светофор»

Если поднимаю красный круг – вы стоите на месте, желтый круг - хлопаете, а если показываю зеленый круг – вы шагаете на месте.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Но нам нужно отправляться дальше. Посмотрите, впереди дорога.

-Как нам ее перейти?

Дети: -По пешеходному переходу.

Воспитатель:  - А где мы его возьмем? Ведь злые гномы все сломали?

Дети:  - Сделаем сами.

Дети собирают пешеходный переход.

Воспитатель: Вот мы и перешли через дорогу. Дорожные знаки забыли, что они обозначают и зачем они нужны. Давайте им поможем.

Возьмите любой дорожный знак и расскажите, как он называется и зачем он нужен. («Движение пешеходов запрещено», «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!, «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания», «Дети», «Пешеходная дорожка»).

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы помогли дорожным знакам вспомнить, что они обозначают. Продолжим путь?

Дети: Конечно.

Воспитатель:

Вот мы и подошли к последней нашей остановке. Смотрите, здесь письмо. Давайте посмотрим, что же в нем? Ребята, здесь лежит письмо, в котором написано, что чтобы расколдовать страну «Светофория» и прогнать злых гномов, нужно выполнить последнее задание: по звуку узнать вид транспорта. Но прежде чем мы начнем угадывать, давайте вспомним, какие виды транспорта вы знаете?

Дети: -Наземный, воздушный и водный транспорт

-Ну что, ребята, давайте внимательно слушать.

Молодцы, ребята, вы выполнили все задания, ответили на все вопросы, значит, мы победили злых гномов, помогли жителям страны Светофория. И за вашу помощь, жители вам прислали эмблемы «Лучшему знатоку правил дорожного движения», которые я вам вручаю.

Ну что ж, наша миссия помощи жителям подошла к концу, и нам пора ехать обратно в детский сад.

Воспитатель: -Вот мы и вернулись в наш любимый детский сад.

-Что мы делали в стране Светофории? (помогали жителям починить светофоры, построили пешеходный переход, рассказали дорожным знакам, для чего они нужны).

- В следующий раз мы пригласим жителей страны Светофории в наш детский сад и поиграем в игру «Светофор».

1. file0.docx (22,9 КБ)

Опубликовано: 27.11.2025