Актуальность: Недостаточная информированность детей о малознакомых профессиях. Большинство игр детей посвящено отображению труда людей разных профессий, поэтому наиболее целесообразно проводить работу по ранней профориентации с дошкольниками.

Цель: Вызвать интерес детей к людям разных профессий, помочь ребёнку с детства обрести целостное представление о любимой профессии, приносящей людям пользу.

Задачи:

1. Расширять представления детей о мире профессий.
2. Развивать стремление отражать свои знания и впечатления о труде взрослых в изобразительной и игровой деятельности.
3. Пополнить словарный запас речи детей.

Предварительная работа с детьми:

• беседы о разнообразии профессий;
• презентация « Профессии 21 века» (ветеринар, архитектор, модельер, актёр, спасатель, экономист) см.Приложение
• чтение художественных произведений :

Писерева С. «Сказка о пропавших профессиях»,Братья Гримм «Храбрый Портняжка» Карпова И., «Ситцевая улица» Жуковская Е., «Все работы хороши , вибирай на вкус» Юрмин Г, « Город добрых дел» Р.Скарри, «Тату и Пату идут на работу» А.Хавукайнен, С.Тойвонен, стихи по теме, загадки.

Чтение и рассматривание современной, красочной энциклопедии:

« Профессии. Когда я вырасту, то стану…» Сильви Санжа

• Рассматривание и беседа по серии демонстрационных картин В.М. Каратая «Кем быть?»

• д/и «Угадай профессии, «Кто что делает», п\и «Сапожник»
• Встречи с людьми разных профессий ( писатель, полицейский, художник..)
• Виртуальные экскурсии: в театр (знакомство с профессиями режиссёр, осветитель, звукооператор, костюмер), в отель (горничная, носильщик, охранник, портье, швейцар), в аэропорт (авиадиспетчер, метеоролог, пилот, сотрудник стойки регистрации, стюардесса)

 

Предварительная работа с родителями:

• Рекомендовать вместе с детьми посетить Город профессий «Кидбург»
• Предложить принять участие в мероприятии «Ярмарка профессий», в родительском мастер-классе. Где необходимо будет поделиться с детьми умениями, связанными со своей профессиональной деятельностью.
• Провести с родителями подготовительную работу, вместе продумать о чём будут говорить родители и что будут демонстрировать.

Сценарий досуга:

Дети входят под песню «Все профессии нужны, все профессии важны..» из мультсериала «Калейдоскоп профессий»

Вступительное слово воспитателя:

- Ребята, рада приветствовать вас на «Ярмарке профессий». У нас сегодня гости, это ваши родители. Они сегодня проведут мастер - класс , поделятся с вами своими умениями.

1. «Родительский мастер - класс» - форма включения родителей

(4 человека)

(Предусматривается вариант замены родителя кем- то из воспитателей.)

Родители - участники «рекламируют» свою трудовую деятельность, рассказывают, где и кем работают и в чём ценность их труда по предложенному им заранее плану.

 

План рассказа о своей профессии

1.Кем работает человек?

2.Где он работает?

3.Что он делает?

4. Какими инструментами пользуется?

5. В чём ценность труда?

6. Интересные факты.

 

Участник-взрослый «Швея»(1)

После описания своей профессии, рассказывает детям «Историю появления первой иголки». Проводит мастер-класс «Волшебная иголочка»

Дети сами пробуют пришить пуговицу.

 

 

Участник - взрослый «Парикмахер»(2)

После описания своей профессии, интересные факты о популярной причёске – косе, её разнообразии и значении для девушек на Руси.

Проводит мастер- класс « Красивая коса»

Дети сами пробуют заплести разные косы.

 

Участник – взрослый «Плотник»(3)

Рассказывает по плану о своей профессии, показывает инструменты, объясняет, для чего они нужны. Проводит мастер-класс (показывает, как работать с отвёрткой, молотком, клещами.)

Дети пробуют сами: клещами вытаскивают гвозди, отвёрткой выкручивают шурупы, забивают гвозди.

 

Участник – взрослый «Повар»(4)

После рассказа о профессии, показывает технику нарезки овощей, напоминает о технике безопасности при работе с ножом.

Дети, под руководством взрослого готовят овощной салат. (огурец, помидор, б.перец, зел.лук.)

 

Дети самостоятельно выбирают, по своим интересам к кому из взрослых подойти . Переходят ,меняются местами.

 

2. Игра-пантомима « Изобрази и угадай профессию»

По предложенным карточкам, на которых изображены люди разных профессий , дети без слов с помощью пантомимы, изображают ту или иную профессию. Остальные должны угадать. При желании детей можно включить в игру и родителей)

Полный текст статьи см. в приложении.

Приложения: