Технологическая карта образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по развитию эмоционально-личностной и познавательной сфер с использованием ЭОР

Автор: Виттенберг Татьяна Игоревна

Организация: МБДОУ «ДСОВ № 76» МО города Братска

Населенный пункт: Иркутская область, г. Братск

Цель: развитие эмоционально-личностной сферы дошкольников, расширение знаний об дружбе, чувствах, возможности позитивного мировоззрения, эмпатии, толерантности, с элементами ЭОР в условиях ДОУ.

Задачи:

1.Коррекционные:

- способствовать снятию эмоционального и мышечного напряжения у детей, и неуверенности в себе, через коммуникативные игры;

- снижение психофизического напряжения, через психогимнастику.

2.Образовательные:

- Обогащать и расширять знания о дружбе»;

- Учить детей взаимопомощи, взаимовыручке.

3. Развивающие:

- формировать позитивное отношение к сверстникам;

- формировать морально-этические нормы поведения.

4. Воспитательные:

- воспитывать чувство отзывчивости, дружелюбия;

Образовательные области: социально-коммуникативная

Технологии: игровая с использованием ЭОР, игротерапия, психогимнастика.

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная..

Методы и приёмы: словесные, игровые, наглядные, проблемная ситуация, практический.

Планируемый результат: создание эмпатических, положительных отношений между детьми, формирование «Я-образа», овладение морально-этическими нормами поведения, умение понимать смысловую сторону текста, оценивать поступки героев.

Подготовительная работа: Знакомство с Робобориком на платформе Образовариум.

Оборудование: интерактивная доска; ноутбук.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (35,4 КБ)

Опубликовано: 07.11.2025