Развитие речи детей младшего возраста посредством дидактической игры

Автор: Волкова Екатерина Андреевна

Организация: ГБОУ Школа №1596

Населенный пункт: г. Москва

Речевое развитие является одним из ведущих направлений в системе дошкольного образования, поскольку именно речь служит основным средством общения, познания мира и самовыражения ребенка. Период младшего дошкольного возраста (от 2 до 4 лет) характеризуется бурным развитием всех компонентов речи: от фонематического слуха и произносительной стороны до формирования словарного запаса, грамматического строя и связной речи. Однако, как показывает практика, дети этого возраста часто испытывают трудности в речевой коммуникации, что может быть обусловлено различными факторами, включая недостаточную речевую активность, ограниченность словарного запаса, нарушения звукопроизношения или грамматического оформления высказываний.

1. file1_ (196,7 КБ)

Опубликовано: 14.10.2025