Тематический день: веселая математика

Автор: Щаднова Валентина Анатольевна

Организация: МДОБУ детский сад №1

Населенный пункт: Иркутская область, р.п.Чунский

Утро: Педагог обращает внимание на то, что в группе что-то изменилось, появилось много предметов, игрушек. Почему? Предлагает поискать может к нам в гостим кто-то пришел? Р/и «Найди королеву математики»-  цель:  ориентировка в группе .

д\и  «Много-мало»-

пальчиковая игра «Котята» - развивать мелкую маторику пальцев

Загадка: «Маленькие лапки , а в лапках цап-царапки»

Игра с пальчиками «котята»

Строительная игра «Стоим домик для котят»-закреплять знания понятицй больше-меньше, развивать конструкторские умения, речь.

Утренняя гимнастика (тематическая):

Малыши-малыши, дружные ребятки

Малыши, малыши вышли на зарядку..

Подготовка к завтраку: во время дежурства закреплять количественный счет,знание понятий «столько-сколько, справа, слева,посередине, около, круглый, квадратный..

д/и «Корвик для принца»-цель закреплять умение раскладывать готовые формы, закреплять понятие большой маленький

п/и «каравай» -повысить двигательную активность детей, согласовывать слова с движениями.

Пролгулка: Наблюдение за птицами:-развивать наблюдательность, закреплять знания об отличительных особенностях внешнего вида и способа передвижения птиц;

р\и «посчитай»-чего у птиц по одному, пол два

п\и «прятки»-развивать быстроту реакции, умение считать до 3.

п\и «Кот и мыши»-развивать ловкость, умение действовать по сигналу

Игровое упражнение «Мишка на рыбалке»-имитация движений

Трудовое поручение: «Собрать игрушки в конце прогулки»- цель: активизировать словарь

Вечер: р\и «Магазин игрушек»-закреплять понятие величины и формы, умение описывать игрушку.

Театр на фланелеграфе по потешкам и стихам с числительными-цель: закрепить знания потешек, стихов.Развивать выразительность речи, артистизм

д\и «Найди каждому место»- цель :закреплять знания о геометрических фигурах

Игровое упражнение: «шумящие коробочки»- цель-развивать слуховое восприятие.

д\и  «Разрезные картинки»-цель:-формировать умение составлять целое из частей.

Опубликовано: 03.07.2020