Технология «Мультипликация» в ДОУ

Автор: Дорошенко Татьяна Ивановна

Организация: МБДОУ № 11 «Голубой вагон»

Населенный пункт: Ростовская область, г. Сальск

Уникальной стала для меня возможность использовать интерактивный ресурс познавательного и речевого развития дошкольников - технологию «Мультипликация». Я изучила данную технологию и составила алгоритм создания мультфильмов.

Хочу отметить, что создание мультфильма – это многогранный процесс, интегрирующий в себе разнообразные виды детской деятельности: речевую, игровую, познавательную, изобразительную, музыкальную и др.

Вместе с детьми мы решили сделать первый мультфильм «Добрые дела».

Выбрали самый простой способ - перекладка. При всей простоте этой техники детям необходимо было постоянно контролировать свои действия: переставлять фигурки животных на минимальное расстояние, убирать руки из кадра. Мы делали снимки на цифровом фотоаппарате, перекладывая наши картинки по сюжету мультфильма.

После отснятого с детьми материала переходим к монтажу фильма в специальной программе. Все части мультфильма монтировали с использованием специальной программы Movavi Видеоредактор Плюс 2021. Время, затраченное на подготовку и создания одного мультфильма составило в общей сложности 2-3 недели.

Получив первый мультфильм, сделанный своими руками, дети пришли в восторг.

Затем мы пробуем более сложный вариант. Для сюжета выбрали хорошо известную русскую народную сказку «Теремок». Техника - кукольная анимация (объемные фетровые фигуры настольного театра изготовили с помощью родителей). Персонажей больше, уже 7 детей приняло участие в озвучивании.

И еще один мультфильм «Как кот варил компот», который был сделан с помощью техники «пластилиновая анимация». Игра с пластилиновыми персонажами-куклами оказалась более интересной, чем зарисовка.

Результат наших работ был представлен на дистанционном мероприятии «Семейный киносеанс». Это был прекрасный праздник для детей и родителей, которые были поражены тому, что их дети сумели создать такое произведение искусства. И сегодня дети наперебой стали предлагать уже свои собственные сюжеты для съемки нового мультфильма. Идеи просто стали «бить ключом».

Съемка мультфильма для детей - это увлекательное занятие, игра. Знания, приобретаемые детьми в ходе создания мультфильма, становятся их достижением, их личным опытом, дети сами находят ответы на вопросы, развивают творческие способности, коммуникативные навыки. Ребенок передвигает персонажи, наделяя их душевными качествами, перевоплощается в них, становится участником этого действия, вносит элементы импровизации, это придает особую оригинальность работе.

Когда дети смотрят самодельные мультики, они видят результат своей работы, они радуются своему участию в создании мультфильма.

Это действенный метод, ведь такая деятельность запомнится детям надолго и будет способствовать развитию мелкой моторики, предметной деятельности, творческих, эстетических и нравственных сторон личности.

1. file0.docx (1,1 МБ)

Опубликовано: 03.09.2025