Конспект занятия по ознакомлению с социальным и предметным миром в формате квест-игры «Путешествие в страну профессий»

Автор: Безроднова Мария Валерьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 68»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Нижний Новгород

Цель: Обобщение знаний детей о знакомых профессиях (повар, врач, шофер, парикмахер), об орудиях их труда.

Задачи:

- упражнять детей в назывании и различии профессий;

- совершенствовать умение детей понимать и отвечать на вопросы отдельными

словами и простыми предложениями.

- развивать связную речь

- развивать память, внимание.

- вызывать интерес к труду взрослых разных профессий;

- воспитывать у детей уважение к труду взрослых.

Ход:

Воспитатель: Предлагаю Вам отправиться в путешествие в «Страну Профессий». (Ответ ребенка). Профессия – это работа, труд, которому человек посвящает

свою жизнь. Сейчас вы все ходите в детский сад, а когда подрастете, будете

работать (кто-то врачом, кто-то учителем). На свете есть много профессий.

Ребята нам пора отправляться в путешествие. Ребята на чем можно отправиться в путешествие? ( Ответ ребенка). А мы с вами поедем на машине. Кто управляет машиной (ответ - водитель). Давайте сделаем машину.

Давайте выберем кто будет водителем нашего автобуса. (Выполняют действия - едем на

машине). (Музыка)

Вот мы и приехали в страну «Профессия». Смотрите, здесь кто был, пойдем по следам и посмотрим куда они приведут.

Очень интересно, кого мы здесь встретим, с кем познакомимся!

Чтобы узнать, как называется эта остановка, нужно отгадать загадку.

Кто пропишет витамины?

Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь —

Как лечиться, знает... (врач)

Посмотрите на картинку (из пазла) и спросите ребенка;

- Где работает врач? (ответ)

- Что он делает? (ответ)

- Врач – нужная профессия? (ответ)

Скажи, а как нужно вести себя в поликлинике, когда ждешь очереди к врачу? ( ответ)

Посмотрите, какая одежда у врача? Во что он одет? (Халат и чепчик)

Игра «Что лишнее?»

Объясните ребенку, что он должен назвать предмет, который не нужен доктору.

 

Воспитатель: 1) Для чего нужен врачу этот инструмент? Как он называется? (градусник)

- Это что такое? (щприц)

- Что делает врач шприцем? ( ответ)

2) Что такое? (бинт)

Для чего нужен бинт врачу? (ответ)

- А что нужно делать, чтобы не заболеть? ( Кушать полезную еду, делать зарядку,

мыть руки, делать зарядку, тепло одеваться)

Чтобы отправиться дальше, нам нужно собрать пазл с профессии о которой мы сейчас поговорили. (собирают пазл).

Мы немножечко устали, давайте отдохнём.

Физкультминутка «» (действия по тексту)

Если хочешь стать маляром – делай так (красят кистью)

Если хочешь стать швеей, то делай так (строчат на машинке)

Если будешь ты водитель – делай так (вращают руль)

Если будешь ты сапожник – делай так (топают ногами)

Если будешь ты столяр – делай так (хлопают руками)

Если будешь ты спортсмен – делай так (приседают)

Хватит в профессии играть,

Пора занятие продолжать.

Воспитатель: Вам хочется узнать, кто еще живет в этой стране? Отправляемся дальше?

Чтобы отправиться дальше, нам нужно собрать пазл с профессии о которой мы сейчас поговорили. (собирают пазл).

 

Мы и приехали на первую остановку.

Слушайте загадку

Ножницы, шампунь, расческа,

Всем я делаю прически,

Стригу и взрослых, и детей.

Отгадай меня скорей!

(Парикмахер)

Воспитатель: - Где работает парикмахер? (ответ)

-Что делает парикмахер? (ответ)

-Какие инструменты ему нужны для работы? (ответ)

- Это важная профессия?

Игра «Что лишнее?»

Д/И Кому что нужно?

 

Рассмотрите форму парикмахера. Для чего нужны кармашки на фартуке?

Чтобы отправиться дальше, нам нужно собрать пазл с профессии о которой мы сейчас поговорили. (собирают пазл).

А мы, отправляемся с вами дальше. И узнаем, кто же еще живет в этой стране.

 

Вот и следующая остановка.

Читайте загадку:

 

Для Егора и Антошки

Приготовлю я картошки

Вкусных сделаю котлет

На второе - винегрет

Ведь люблю готовить я.

Отгадайте-ка меня! (повар)

 

Воспитатель: кто дома готовит? Где готовят?

Воспитатель: Что в детском саду тоже есть повара, они готовят для детей еду на кухне.

Повар отвечает за вкусное и здоровое питание людей. Многие продукты нельзя есть в

сыром виде, их необходимо приготовить. Этим приготовлением пищи и занимается

повар. Для этого нужна особая комната, которая называется кухня. На кухне есть

предметы, помогающие повару приготовить еду.

- Какие это предметы?– кастрюли, ножи, половники, ложки, разделочные доски и

другие предметы.

Д/И «Половинка»

 

Воспитатель: можно ли начинать готовить еду в грязной одежде с немытыми руками.

У повара есть одежда: колпак и фартук. (показать вещи)

Ребята, давайте сегодня вы побудем поварами приготовим Компот и Суп. Расскажите, что для этого нам понадобится.

Д/И « КОМПОТА и СУП»

Спросите: - А профессия повара, важная?

Повар для нас приготовил сюрприз. Посмотрите, что он для нас приготовил. Давайте его соберем.

Воспитатель: Понравилось ли ему наше путешествие? (ответ детей) Нам пора

возвращаться домой. Ребенок садятся в автобус и возвращается.

Вывод: А какие профессии мы сегодня встретили в стране Профессий? (врач, повар,

парикмахер). А кто нас привез эту страну? (водитель)

Мы с вами выяснили, что все профессии нам важны и необходимы, без этих

профессий нельзя прожить. Кем он хочет стать когда вырастет? (ответ детей).

1. file0.docx (501,2 КБ)

Опубликовано: 22.08.2025