Социальное партнерство
Автор: Березняк Людмила Николаевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №22 «Радуга» ст. Лысогорской»
Населенный пункт: Ставропольский край, ст. Лысогорская
1 |
Добрый день уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляется доклад на тему «Социальное партнерство ДОУ в физическом воспитании дошкольников, как фактор повышения качества дошкольного образования». Под социальным партнерством в сфере физического воспитания мы понимаем систему взаимоотношений между дошкольной образовательной организацией и органами местного самоуправления; образовательными, спортивными, культурными, общественными, социальными организациями, направленную на повышение качества дошкольного образования. В свою очередь, качество дошкольного образования мы расшифровываем в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», как соответствие образовательной деятельности дошкольников федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО) и потребностям самого ребенка, а также его родителей (законных представителей). ФГОС ДО предусматривает приобщение дошкольников к здоровому образу жизни и активному отдыху, формирование представлений о здоровье, способах его сохранения и укрепления, правилах безопасного поведения в разных видах двигательной деятельности, воспитание бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих. Соответственно, поиск новых эффективных форм, методов и технологий привлечения детей и их родителей (законных представителей) к занятиям физической культурой и массовым спортом, сохранению и укреплению здоровья дошкольников будет способствовать повышению качества дошкольного образования. |
2 |
Наш детский сад давно и активно работает по развитию социального партнерства. С 2010 года мы сотрудничаем со школой, библиотекой, домом культуры и другими организациями нашего населенного пункта. Накопленный опыт требовал дальнейшего развития, хотелось выйти на новый уровень. |
3 |
В апреле 2021 г. мы приняли участие в конкурсных мероприятиях национального исследовательского института дошкольного образования «Воспитатели России». Результат - нашему детскому саду был присвоен статус федеральной инновационной площадки по теме «Инновационные подходы к формированию у детей дошкольного возраста ценностного отношения к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и массовым спортом на основе сетевого взаимодействия». Цель инновационного проекта - разработать и апробировать модель формирования у детей дошкольного возраста и их родителей (законных представителей) ценностного отношения к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и массовым спортом на основе развития сетевого и социального партнерства. |
4 |
На сегодняшний день список социальных партнеров расширился, сложилась определенная система работы. На слайде вы видите организации-партнеры. Формы взаимодействия разнообразные: оказание методической помощи, непосредственное участие в проведении воспитательных проектов, физкультурно-спортивных мероприятий, так же привлекаем социальных партнеров в качестве жюри онлайн-конкурсов. |
5 |
В рамках взаимодействия со спортивными клубами и секциями проводятся совместные физкультурные мероприятия: «Зарничка», Легкоатлетические забеги «Быстрее, выше, сильнее», традиционные спортивные соревнования между воспитанниками подготовительных групп и обучающимися первых спортивных классов школы. С футбольным клубом «Чайка» у нас сложилась система работы популяризации футбола среди детей старшего дошкольного возраста: посещаем игры, тренировки. Проводим различные конкурсы для детей и родителей «Все на футбол», «Футбольный болельщик», «Футбольная ёлка», «Мама папа я футбольная семья». В 2023 году приняли участие в открытой дистанционной туристской спартакиаде «ИГРАТОРИ», которая проходила в рамках сетевого взаимодействия Федерального проекта инновационной площадки НИИ «Воспитатели России». Наши коллеги по инновационной площадке детский сад «Незабудка» республики Саха (Якутия) вышли на нас с интересным предложением, от которого мы не смогли отказаться. В онлайн-формате педагоги и воспитанники принимали участие в таких состязаниях «Туристская полоса препятствий», «Имитация подъема», «Виды костров», «Виды узлов», «Бардовская песня». По итогам онлайн-соревнований наша команда заняла третье место. |
6-7 |
Совместно с комитетом по физической культуре и спорту проводим физкультурно-спортивные фестивали «Я готов к ГТО», привлекая воспитанников старшего дошкольного возраста, родителей (законных представителей), обучающихся 1 –х классов, педагогическое сообщество, работников детского сада. За три года в онлайн-фестивале приняли участие воспитанники старшего дошкольного возраста из 12 детских садов округа. Каждый апрель в детском проводим такое мероприятие, где выезжают судьи, которые проводят тестирование. Всегда это проходит эмоционально, позитивно. Все участники получают грамоты и сувениры от социального партнера за участие в фестивале. А кто выполнил нормы ГТО получают свой знак ГТО. |
8 |
Организуем и проводим онлайн конкурсы, жюри которых являются непосредственно наши социальные партнеры: «Чемпион ГТО», «День защитника Отечества», «Здоровый образ жизни это сила», «Вперёд за здоровьем», «Спорт и физкультура — это жизнь», «Здоровью и спорту стихи посвящаем», «Быть здоровым, жить активно - это модно, позитивно», «Собственным примером» в которых принимают участие работники детских садов и школ нашего округа, родители, дети дошкольного возраста, обучающиеся 1-х классов. За этот период приняли участие: 22 дошкольных образовательных учреждения 10 общеобразовательных школ (начальные классы) Более 500 детей 120 родителей 135 педагогов А в этом году уже запустили и на просторы России. Нам очень приятно, что сразу откликнулись наши друзья из Луганска. Мы с ними дружим уже год. С 15 мая стартовал конкурс «Семья- счастливая планета» , приглашаем и вас принять участие в нашем конкурсе. |
9 |
Вовлеченность педагогических работников, семей воспитанников, представителей организаций партнеров говорит об успешной апробации разработанной нами модели формирования у детей дошкольного возраста ценностного отношения к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и массовым спортом на основе развития сетевого и социального партнерства. Таким образом, достигнутые результаты нашей деятельности в рамках федеральной инновационной площадки доказали, что социальное партнерство дошкольной образовательной организации в области физического воспитания дошкольников может обеспечить повышение качества дошкольного образования. |