Аппликация в технике торцевания из салфеток

Автор: Бяшкова Валентина Александровна

Организация: БДОУ «Детский сад № 253 общеразвивающего вида»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Автор: Винокурова Галина Викторовна

Организация: БДОУ «Детский сад № 253 общеразвивающего вида»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Актуальность

Большинство родителей в современном мире сталкиваются с рядом проблем, которые возникают перед ними в ходе воспитания ребенка, а именно: родители в силу недостаточной компетентности совершают много ошибок в попытке построить продуктивное общение с ребенком, а также не учитывают индивидуальные и возрастные особенности развития детей и, как следствие этого, воспитание ребенка идет на уровне интуиции.

В свою очередь дети дошкольного возраста учатся взаимодействию между собой и с окружающими, учатся общаться, находить способы и пути разрешения различного рода конфликтов, что является предпосылкой очень важных социальных навыков.

Нахождение ребенка в семье - естественное для него, однако необходимым этапом развития гармоничной личности является следующий этап социального развития, а именно - посещение ребенком детского сада. В своей работе мы максимально стараемся сделать пребывание ребенка в детском саду комфортным и продуктивным для его развития, как физического, так социального и духовного. Для решения ряда задач нами было принято решение о проведении совместного (родитель и ребенок) Мастер-класса по аппликации в технике «Торцевание».

Торцевание – относительно новый вид аппликации из бумаги. Поделки, выполненные в технике «Торцевание» отличаются своей необычностью. Данный вид аппликации доступен абсолютно всем, использование этой техники вносит новизну в нашу деятельность, делает ее более интересной и увлекательной, быстро позволяет достичь желаемого результата.

Исполнение аппликации в технике «Торцевание» имеет ряд положительных моментов, а именно: несомненно положительное влияние на развитие мелкой моторики, формирование и развитие логического и пространственного мышления ребенка, развитие речи, концентрация внимания, формирование инициативности, самостоятельности, наблюдательности, любознательности , коммуникабельности, а также при выполнении аппликации совместно с родителями – построение эффективного общения ребенка и родителя, улучшение взаимопонимания между ребенком и родителем.

Цель проекта:

Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и
семьей и развития творческих способностей детей.

Задачи:

1. Оказать активную помощь родителям в осуществлении работы по развитию мелкой моторики детей.
2. Изучить технику «торцевание».
3. Обучить детей основным приемам работы, научить создавать композиции в данной технике.
4. Продолжить развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления, формирование чувства вкуса.
5. Обогащение словарного запаса.
6. Формирование культуры труда.

Ожидаемые результаты:

По итогам данного проекта можно сделать вывод, что предлагаемый вид

деятельности окажет значительное влияние на личностное развитие детей. Работав технике торцевания будет способствовать формированию у воспитанников, таких качеств личности как:

- настойчивость

- умение доводить начатое дело до конца (последовательность и упорство в

достижении поставленной цели, требующее целенаправленных волевых усилий)

- усидчивость и аккуратность

- согласованность движений рук и глаз (зрительно - моторная координация,

осмысленная моторика).

Совместная работа родителя и ребёнка по изготовлению поделок

удовлетворяет потребность детей в активной деятельности, стремление

выполнить работу, дает реальное воплощение мысли и помогает найти общий язык с ребенком и наладить общение с ним.

Этапы работы

1. Подготовительный. разработка концепции проекта, определение цели и задач, сбор и изучение информации, создание предметно-развивающей среды. Например, «Поделки в технике торцевания», а также обеспечение материалами и инструментами для работы (гофрированная бумага и салфетки разного цвета, палочки для суши, клей, основа для поделок).
2. Основной (практический). Реализация поставленной цели и задач с использованием игровых технологий, составление перспективного плана работы, планирование совместной деятельности ребёнка со взрослыми.
3. Заключительный Мастер-класс с мамами и детьми: «Изготовление открытки на 23 февраля в технике торцевания».

Аппликация зародилась давно. Она появилась как способ украшения одежды и

обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища.

Сюжетом аппликации могло послужить что угодно, а именно: животные, птицы, люди, но в качестве сюжета использовалось не только то, что нас окружало, но и имели место фантазийные детали, как то: фантастические чудовища, цветы и растения. В ходе своего развития техника аппликации становилась очень разнообразной, использовались различные материалы, начиная с бумаги и заканчивая железными пластинами.

В переводе с латинского аппликация - это прикладывание, изобразительная техника, основанная на вырезании, наложении деталей на фон, закрепление на нём различными способами.

Торцевание – необычный вид аппликации, где используется гофрированная бумага, нарезанная на квадраты, и получаются удивительные картины.

Виды торцевания

1. Контурное торцевание — бумажные скрутки обрамляют контур рисунка. Используется для создания кантов, рамок, бордюров и при комбинировании с другими техниками.

2. Торцевание по плоскости. В этом случае торцовки располагают вертикально и очень плотно друг к другу на всей поверхности.

3. Объемное торцевание. Этот вид работ предполагает разную плотность скручивания торцовок и прикрепление к объемной поверхности под разными углами наклона, которое позволяет создавать очень красивые сложные композиции.

4. Торцевание слоями предполагает вклеивание деталей друг в друга. Сочетание торцовок разных оттенков и цветов дает возможность добиваться необычных эффектов и «оживлять» бумажные поделки.

Все виды торцевания успешно комбинируются друг с другом.

Отдельным видом торцевания является торцевание на пластилине.

В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги.

Принцип торцевания.

В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие.

Торцевание – работа не сложная, но кропотливая. Она требует не только усидчивости, но и аккуратности, внимания и определенной ловкости.

Материалы, инструменты и оборудование

Для выполнения поделок в этой технике нужен минимальный набор материалов и инструментов:

Бумага. Для выполнения аппликации в технике «Торцевание» подходит гофрированная бумага различной жесткости, а также бумажные салфетки, так как мастер-класс нами проводился в первой младшей группе, то для удобства детей и комфортной деятельности. Мы приняли решение использовать цветные салфетки.

Клей ПВА,

Ножницы,

Ножницы и клей понадобятся для вырезания и приклеивания этих торцовочек к основе поделки.

«Торцовочный» инструмент, мы использовали палочки для суши.

В качестве основы мы использовали цветной картон с изображением звезды.

Техника торцевания

Определившись с видом изделия, мы заготовили бумагу (цветные салфетки) для «торцовок». Размер – от одного до трех сантиметров, количество – в зависимости от площади или объема изделия.

Заготовку, на которую будут крепятся «торцовочки», необходимо заранее намазать клеем, однако можно наносить клей на каждый отдельный элемент – это уж как больше нравится художнику. Скрутки для торцевания можно делать не только на палочке, но и простое скручивание бумаги в шарики.

Технология изготовления «торцовок» требует аккуратности. Приложите бумажный листочек центром к концу палочки, ориентировочно по центру «торцовки», и, придерживая его, аккуратно сомните бумагу, оборачивая ею палочку. Обжимая бумагу, не надавливайте слишком сильно, чтобы не порвать ее. В результате у вас получится маленький пушистый конус. Пушистость ему придадут сложившиеся в складки стороны квадратика. После этого, не снимая конус со стержня, приклейте его к заготовке так, чтобы вершина конуса оказалась склеенной с поверхностью заготовки, а складочки «смотрели» бы на вас. Приклеивая торцовки помните, что чем плотнее друг к другу вы разместите их на поверхности изделия, тем пушистее и аккуратнее оно будет выглядеть. Хочется заметить, что если вы заметили, что «торцовка» порвалась, то следует перевернуть\заменить палочку, так как следующие «торцовки» будут приклеиваться к палочке, что может существенно затруднить процесс выполнения аппликации.

Алгоритм «торцовки»

1. Вырезаем из бумаги квадратик, размером около 1,5см*1,5см.

2. Прижмите его центр палочкой.

3. Накрутите бумагу вокруг стержня.

4. Получившуюся скрутку, не снимая с палочки, приклейте на основу.

5. Следующие торцовки приклеивают рядом с первой. Бумажки должны плотно прилегать друг к другу и покрывать основу сплошным ковром.

Заключение

“Торцевание” — очень простая, но, при этом, интересная техника создания красочных панно. Это хорошее проведение совместного досуга родителя и ребенка. Благодаря разнообразию форм торцевания, можно сделать различные картины, объёмные поделки, сувениры, которые не только помогут наладить контакт с ребенком, но и послужат приятным украшением интерьера, а также приятным подарком для родных и близких.

Немаловажен и примечателен тот факт, что , несмотря на то, что открытки для пап, которые мы изготавливали в технике «Торцевание», используя одинаковый набор материалов для их изготовления – были абсолютно разные, красочные. Родители и дети остались очень довольны общением в ходе выполнения работы и результатом своих трудов.

1. file0.docx (560,2 КБ)

Опубликовано: 28.06.2025