Взаимодействие детского сада и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников
Автор: Архипова Анна Леонидовна
Организация: МБДОУ «Улыбка»
Населенный пункт: Республика Хакасия, г. Черногорск
Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС довольно актуально в условиях современности. Это связано с установлением приоритетности материальных ценностей перед духовными в нашем обществе. Однако воспитание подрастающего поколения в рамках уважения и любви к Родине формирует нравственно здоровое, жизнеспособное население.
Дети дошкольного возраста особо эмоциональны, пытливы, готовы к сопереживанию, у них идет процесс формирования личностных ориентиров, поэтому можно наиболее плодотворно проводить воспитательную работу. Этому также способствует особая подверженность дошкольников влиянию взрослых.
Патриотическое воспитание в ДОУ проводится с целью воспитания любви к отечеству, ответственного отношения к окружающей природе и людям, становления устойчивой связи поколений. Дети современного времени очень отличаются от времени их родителей и тем более от времени их бабушек и дедушек. Поэтому с раннего детства надо прививать уважение к истории своего Отечества, к людям, защищавшим родной край в тяжелые годы. В новых условиях жизни необходимо менять принципы воспитания и образования современных детей.
Привлечение семьи к нравственно-патриотическому воспитанию детей требует от воспитателя особого такта, внимания и чуткости к каждому ребенку. Добровольность участия каждого родителя - обязательное требование и условие данной работы.
Работа с родителями не должна ограничиваться только в рамках педагогического просвещения (беседы, консультации). Главной целью является - вовлечь их в процесс нравственно - патриотического воспитания с помощью взаимодействия: включение родителей и детей в общее дело.
Мы вместе с родителями участвуем не только в конкурсах по патриотическому воспитанию, но и выставках декоративно-прикладного искусства, которые ежегодно проходят в городском музее.
Совместно с родителями был проведен праздник «День защитника Отечества», изготовили аппликацию «Российский флаг» и стенгазету для мальчиков.
День Победы близок и понятен детям, потому что реализует простую идею, известную им по сказкам – идею о противостоянии добра и зла и финальной победы добра. Этот праздник развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, формирует представления о подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны, воспитывает чувство гордости за принадлежность к своей стране. С этой целью в 1 подготовительной группе были проведены мероприятия посвященные этому празднику. Были проведены тематические беседы с детьми «9 мая-день Победы», чтение художественной литературы: С.П.Алексеев «Рассказы о Великой Отечественной войне», Н. Чуковский «Морской охотник», просмотр видеосюжетов. Также педагогами были организованы сюжетно – ролевые («Мы военные» «Лётчики», дидактические и подвижные игры, организована акция "Окна победы", организован конкурс к выставке работ ко Дню Победы (совместные работы детей и родителей, экскурсия в музей, где детям рассказали о памятниках и исторических местах города Черногорска.) Дети приготовили открытки, рисунки и поздравительные письма для ветеранов.
В музыкальном зале будет проведен праздничный флешмоб, посвященный Дню Победы.
Полный текст статьи см. в приложении.