Сценарий развлечения «Правила дорожного движения»
Автор: Коршунова Татьяна Валерьевна
Организация: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 2 р.п. Култук»
Населенный пункт: Иркутская область, Слюдянский район, р.п. Култук
Цель: создать условия для формирования у детей знаний об основах безопасного поведения (правила поведения на улице, правила дорожного движения).
Предварительная работа: беседы о правилах поведения на дороге, о дорожных знаках. Чтение художественной литературы по ПДД. С/ролевая игра: «Я-инспектор ПДД»
Оборудование: сигналы светофора (круги: желтый, зелёный, красный, набор дорожных знаков, полотно по правилам дорожного движения, светофор, кегли- 12шт, руль- 3шт, обруч-3шт, куклы-3шт, тоннели-2, жезл и фуражка).
Ход развлечения:
Под музыку дети входят в зал.
Инструктор:
Поселок, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука, над мостовой.
Знаки развешены над головой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Поселок дает нам все время урок.
Азбуку помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда.
-Ребята, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы вспомнить правила дорожного движения. Посмотрим, какие вы ловкие, быстрые, внимательные и на сколько хорошо знаете сигналы светофора и дорожные знаки.
-А сейчас внимание, внимание – начинаем весёлые соревнования.
Игра - эстафета «Автодром»
Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием.
Игра - эстафета «Перевоз пассажиров»
Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила.
Инструктор:
-Много правил для пешеходов и для водителей. А помогают соблюдать эти правила дорожные знаки.
Загадки.
1.Всем знакомые полоски знают дети, знает взрослый:
На ту сторону ведет пешеходный… (переход)
2.Строго знак на всех глядит,
он нам строго запретит ехать на велосипедах
И их родичах-мопедах («Движение на велосипедах запрещено»).
3.Круглый знак, а в нем окошко, не спешите сгоряча,
А подумайте немножко, что здесь — свалка кирпича?
(«Въезд запрещен»)
4. Шли из сада мы домой, видим знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед, ничего другого нет.
(«Велосипедная дорожка»)
5. Я хочу спросить про знак, нарисован знак- вот так:
В треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети»)
6. В голубом иду я круге и понятно всей округе,
Если вдуматься немножко-пешеходная…(дорожка)
7. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать («Остановка»).
Инструктор:
-Продолжаем наши эстафеты.
Игра - эстафета «Автокресло»
Дети берутся за руки: правая рука обхватывает левое запястье, левое-правое запястье партнера. На получившееся из скрещенных рук «кресло» сажается кукла. Пара пробегает дистанцию, следя, чтобы кукла не упала, передает куклу следующей паре.
Игра - эстафета «Подземный переход»
Первый проползает на четвереньках в тоннель, обегает ориентир, передает эстафету следующему.
Подвижная игра «Светофор»
Дети – автомобили. Они делятся на три команды – у каждой команды свой гараж. Воспитатель показывает три кружка разного цвета- это сигналы светофора. Воспитатель объясняет условия игры: на зеленый сигнал – автомобили ездят по залу, на желтый приседают на месте, на красный стоят, если обе руки воспитателя опущены – автомобили возвращаются в гараж. Игра повторяется несколько раз. Подводятся итоги: кто был самым внимательным водителем.
Инструктор:
-Вот и закончились наши соревнования.
На дорогах трудностей так много, без сомнения.
Но их бояться нет у нас причин,
Потому что правила движения
Есть для пешеходов и машин.
И, чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте правила дорожного движения!
(для детей подарки-фликеры)