STEM-технология — новая ступень в дошкольном образовании

Автор: Дунина Юлия Николаевна

Организация: ГБОУ «Школа № 504»

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Дмитриева Светлана Валерьевна

Организация: ГБОУ «Школа № 504»

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Молявина Ольга Васильевна

Организация: ГБОУ «Школа № 504»

Населенный пункт: г. Москва

Аннотация: в статье рассматривает влияние ГТО на физическое и психоэмоциональное состояние детей в условия ДОУ.

Ключевые слова: дошкольный возраст, программа ГТО «Готов к труду и обороне», физическое развитие.

Дошкольный возраст отличается тем, что в этот период времени закладываются основы для физического развития, здоровья, характера человека в будущем. Данный период детства становится той ячейкой, где происходят основные совершенствования функций организма: формирование иммунитета, стойкости организма, пластичности, становление характера, Кроме этого физические нагрузки улучшают когнитивные способности: память, внимание, исполнительные функции, необходимые для творческого процесса и в общем влияют на эффективность всей работы мозга. Отметим и тот факт, что в данном возрасте отчетливо проявляются генетические особенности детей включая интеллект, личностные черты, способности к отдельным видам деятельности. Выявления этих «особенностей» на раннем этапе развития, а именно в дошкольном возрасте помогает детям в будущем достичь заметных результатах во всех сферах их жизнедеятельности. Именно поэтому развитие физических данных становится первоочередным условиям в ДО.

Наиболее эффективным методом достижения качественных результатов в физическом развитии дошкольников является введение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Главная задача его внедрения — это не просто сформировать будущего здорового физически и психологически человека, а быть частью системы этого развития. ГТО вполне может справиться с этой задачей. Фактически, двигательная активность ребенка и его развитие - это принцип естественного воспитания ребенка, и ГТО весьма органично вписывается в данный процесс, в качестве завершающего фактора.

Главная цель ГТО в ДО — это повышение уровня физической активности и укрепление здоровья детей. Введение норм ГТО в дошкольное образование предполагает не только внедрение физических упражнений, но и формирование у детей интереса к занятиям спортом, развитие координации, силы и выносливости. Данная программа предоставляет уникальную возможность интегрировать физическую культуру в повседневную жизнь детей, создавая условия для их гармоничного развития. В этом контексте важно исследовать влияние ГТО на физическое развитие дошкольников, а также выявить, как занятия по данной системе могут способствовать формированию положительного отношения к активному образу жизни и укреплению здоровья на ранних этапах жизни.

Программа ГТО оказывает значительное влияние на физическое развитие дошкольников в современном мире по следующим направлениям:

1. Формирование физических навыков: Занятия по программе развивают основные физические качества — силу, выносливость, гибкость и координацию, что способствует гармоничному развитию детей.

2. Профилактика заболеваний: Регулярные физические нагрузки помогают укрепить иммунную систему, снизить риск развития ожирения и других заболеваний, связанных с малоподвижным образом жизни.

3. Социальная адаптация: Физическое развитие, достигнутое через спорт и активные игры, способствует повышению самооценки у детей. Успехи в выполнении физических задач дают детям чувство достижения, что облегчает их взаимодействие с ровесниками,

4. Психологическое благополучие: Успехи в выполнении норм ГТО способствуют повышению самооценки и уверенности в себе, что позитивно влияет на эмоциональное состояние детей, кроме того физическая активность помогает детям справляться с эмоциями и стрессом. Это, в свою очередь, делает их более открытыми и уверенными в общении с окружающими.

5. Формирование привычек: Программа способствует выработке у детей привычки к регулярной физической активности и здоровому образу жизни, что является основой для их будущего здоровья.

6. Адаптация к современным требованиям: В условиях увеличения времени, проводимого детьми перед экранами, ГТО помогает привлечь их внимание к активным играм и занятиям спортом, что особенно актуально в цифровую эпоху.

ГТО в ДО необходимо ввести по нескольким причинам, а именно:

1. Физическое развитие: Программа помогает укреплять здоровье детей, развивая основные физические качества, такие как сила, выносливость и координация.

2. Формирование привычек: Участие в ГТО приучает детей к регулярной физической активности, что способствует формированию здоровых привычек на всю жизнь.

3. Социальные навыки: Занятия в группе развивают навыки командной работы, взаимодействия и поддержки друг друга.

4. Целеустремленность и дисциплина: Дошкольники, выполняя нормативы, учатся ставить цели и добиваться их. Например, если ребенок тренируется для достижения определенного результата в прыжках или беге, он развивает настойчивость и стремление к успеху.

5. Эмоциональное развитие: Успехи в спортивных мероприятиях повышают уверенность детей в себе и формируют положительное отношение к физической активности.

6. Игра и обучение: ГТО реализуется через игровые формы, что делает занятия увлекательными и способствует интересу к спорту.

Кроме того, участие в сдаче норм ГТО позволит создать условия для укрепления здоровья детей, воспитания волевых качеств, развития стремления к победе и уверенности в своих силах. Важно отметить и тот факт, что адаптивность программы ГТО для дошкольников можно адаптировать и охарактеризовать в зависимости от возраста, учитывая физические возможности и интересы детей. Вот как это может выглядеть (смотрите Таблицу 1 Возрастная характеристика и адаптивность программы ГТО в условия ДО):

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (32,6 КБ)

Опубликовано: 10.03.2025