Встреча с героями сказок в стране Математика

Автор: Беспалова Людмила Павловна

Организация: МБОУ Развилковская СОШ с УИОП, д/о

Населенный пункт: Московская область, пос. Развилка

Автор: Аникина Елена Вячеславовна

Организация: МБОУ Развилковская СОШ с УИОП, д/о

Населенный пункт: Московская область, пос. Развилка

Цели и задачи.

• Познакомить детей с понятием "дроби", учить делить целое пополам и на 4 части. Довести до сознания детей понятие дробей:1/2 часть, ¼ часть, ¾ части, 4/4 части.
• Закрепить с детьми прямой и обратный счет, счёт парами, навыки порядкового счета.
• Совершенствовать умение сравнивать до 10 предметов по высоте и раскладывать их в возрастающем и убывающем порядке.
• Формировать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.
• Закрепить умение сравнивать геометрические фигуры по форме, величине и цвету

Оборудование. Обруч с воздушными шарами, картинка с Красной шапочкой, геометрические фигуры разного цвета, разного размера и формы, картинки с Карлсоном, Буратино, Чебурашкой, яблоко для воспитателя, длинная веревка для показа детьми большого круга и прямоугольника.

У детей прямоугольные листы с двумя полосками, полоски разной длины и одинаковой ширины, круги с изображением яблока.

• Сегодня мы отправимся в путешествие в страну Математика. - Скажите, на чем обычно отправляются в путешествие? ( В самолете, поезде, в автобусе). А сегодня у нас необычный вид транспорта - мы полетим на воздушных шарах.

Воситатель: Вот мы и прибыли в страну Математика. ( На подставке лежат 4 конверта.) - Смотрите, здесь конверты от Царицы страны Математика. Откроем один конверт. Здесь загадка от Царицы.

Маленькая девочка по лесу идет И не знает девочка, что опасность ждет.

• Про кого загадка? ( Про Красную Шапочку) Что она принесла бабушке? (Пирожки и горшочек масла) Дети, по дороге к бабушке она сорвала цветы, целый букет. Они разного цвета и разной формы. ( Картинку с Красной Шапочкой помещает на А-3 на доске)

(Воспитатель помещает цветы на наборное полотно - ромашки белые, красные, голубые, желтые, фиолетовые, оранжевые, зеленые ).

Воспитатель: Сосчитаем, сколько всего цветов - Считают от 2 до 5 цветка - от 4 до 7 цветка - от 6 до 3 (в обратном порядке ) - от 7 до 4 (в обратном порядке).

Воспитатель: Откроем второй конверт.

Деревянным острым носом Лезет он куда не просят.

- О какой сказке говорится в этой загадке? ( Буратино помещается на доске на лист А-3)

Задания Буратино: Он говорит о своих действиях, а кто-то из вас выполняет это задание на доске.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (1,5 МБ)

Опубликовано: 10.03.2025