Сценарий праздничного школьного мероприятия «Новогоднее путешествие»

Автор: Каплина Ольга Николаевна

Организация: ГБУ «Комплексный реабилитационно-образовательный центр»

Населенный пункт: г. Москва

Аннотация

Сценарий предназначен для проведения новогоднего праздника с активным участием детей школьного возраста с целью развития творческих способностей детей и создания праздничного настроения. Материал данной методической разработки рекомендуется в помощь учителям начальных классов, педагогам-организаторам, воспитателям. Сценарий разработан с учётом возрастных особенностей детей. Методическая разработка основана на практическом опыте работы.

Ключевые слова:

Новый год, сценарий новогоднего праздника, школьное мероприятие, новогоднее путешествие, дети.

Цель: вызвать интерес к предстоящему празднику, создать праздничное новогоднее настроение.

Задачи:

- обобщить знания о празднике Новый год;

- систематизировать знания о традициях праздника;

- развивать творческие способности детей;

- развивать коммуникативные навыки детей.

Ход мероприятия:

Эпизод 1: 2 ученика в зале ожидания аэропорта торопятся на самолёт с чемоданами и сумками (звуки аэропорта).

Приглашение гостей на борт

Эпизод 2:

Стюардессы приглашают пройти пассажиров на посадку. Голос за кадром объявляет, что посадка на борт самолета по маршруту «Москва – Великий Устюг» заканчивается через пару минут.

Вступительная часть

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас на борту нашего самолёта. Вас ждёт захватывающее путешествие в один из древнейших северных городов – Великий Устюг.

Мы отправимся в гости, угадайте к кому?

По заснеженным просторам
Он с подарками идёт.
К нам на ёлку с хороводом,
На весёлый Новый год.
У него в снежинках шапка,
Посох и мешок в руках,
Борода искрится сказкой,
Белый иней на усах.
Он всегда в красивой шубе.
А подарков – целый воз!
Кто детей всех очень любит?
Ну, конечно, …(Дед Мороз)

А до начала полёта, прошу Вас прослушать правила поведения в экстремальных ситуациях.

(Выходят две стюардессы (девочки), встают по бокам от ведущих и жестами показывают озвучиваемые правила)

Шуточные меры безопасности

«В течение всего полёта на нашем лайнере приветствуется безудержное веселье и фонтан улыбок. При возникновении экстренного желания потанцевать выходы находятся там-то и там-то. Во избежание экстренного снижения настроения, просим во время полета не отлучаться надолго из салона лайнера».

Голос за кадром: Внимание! Внимание! С Вами говорит капитан авиалайнера. Уважаемые гости, Вы находитесь на борту самолета. Просьба занять свои места и взять с собой отличное настроение, веселье, своих друзей. Всем пассажирам пристегнуть обворожительную улыбку и приготовиться к взлёту. К полету все готово. Полет начать.

(Звучит музыка взлёта самолета, на экране идет видеофрагмент взлёта самолета. Свет в это время выключен)

Ведущий. Наш самолёт набирает высоту, а я предлагаю Вашему вниманию музыкальный номер, чтобы полёт не показался долгим.

«Танцевальный номер»

Голос за кадром: Уважаемые пассажиры, наш самолет приземлился в Великом Устюге. Погода хорошая, температура воздуха комфортная, желаем вам отличного отдыха. Не забываем свой багаж!

Ведущий: Добро пожаловать в Великий Устюг! Сегодня мы предлагаем вам окунуться в мир чудес Деда Мороза и посетить его терем [1].

Путешествие по терему Деда Мороза (виртуальная экскурсия) [3].

Дед Мороз: Добрый вечер, дорогие гости!

Отмечать Новый год всей семьёй - давняя семейная традиция. Проходите, гости дорогие!

Звучит песня «Новогодняя» («Блестящие») – фото на новогоднюю тему.

Дед Мороз: А сейчас покажите мне, что вы приготовили для меня, порадуйте меня, гости дорогие!

 

Музыкальные номера и стихи.

 

1-й ученик.

Не за горами Новый год —

Любимый всеми праздник.

Его прихода равно ждет

Тихоня и проказник.

2-й ученик.

И пожилой, и молодой,

С ним повстречаться рады.

Войдет зимой он к нам с тобой,

Пройдя пургу, преграды.

3-й ученик.

Огни на ёлке он зажжет,

Подарит нам подарки.

Его дела, как хоровод,

И веселы, и жарки.

4-й ученик.

И сразу станет нам теплей,

Хоть мир морозит вьюга.

И будем мы еще сильней,

Любить, беречь друг друга.

5-й ученик.

Новый год, прекрасный год!

Скоро к нам он придет.

Будем вместе веселиться,

Будем ёлку наряжать.

Будут песни дружно литься,

Будем Новый год встречать.

Дед Мороз: Мы с Вами сыграем в интересную игру:

Я буду называть то, чем елку наряжаем,

Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно [2],

Если я скажу вам верно, говорите - «Да» в ответ.

Ну, а если вдруг - неверно, говорите смело «Нет».

Дети должны будут хором кричать «Да» или «Нет».

- Разноцветные хлопушки? - да

- Одеяла и подушки? - нет

- Раскладушки и кроватки? - нет

- Мармеладки, шоколадки? - да

- Шарики стеклянные? -да

- Стулья деревянные? - нет

- Плюшевые мишки? - да

- Буквари и книжки? - нет

- Бусы разноцветные? - да

- А гирлянды светлые? –да

- Снег из ваты белой? – да

- Ранцы и портфели? - нет

- Туфли и сапожки? - нет

- Чашки, вилки, ложки? –нет

- Конфеты блестящие? – да

- Тигры настоящие? - нет

- Шишки золотистые? – да

- Звездочки лучистые? – да

Конкурс «Узнай по описанию»

Я буду зачитывать вам высказывания детей об этих предметах, а вы отгадайте [4].

- Детям очень нравится эта штука.

- От неё у взрослых бывает много хлопот.

- Один раз у неё внутри была маска зайца на резинке.

- Она похожа на конфету.

- У неё есть верёвочка, за которую нужно дёргать. (хлопушка)

 

- Они бывают разноцветными.

- У нас весь пол был ими усыпан.

- Однажды у мамы в причёске они запутались, и она никак не могла их достать.

- Они, как снежинки, падают, падают.

- Мой папа их дыроколом делает. (конфетти)

 

- Это что-то длинное.

- Он такой разноцветный и блестит.

- Его можно легко порвать.

- Его делают из фольги или разноцветной бумаги.

- Когда его бросают, он разматывается, оставляя длинный «хвост». (серпантин)

 

- Они бывают большие и маленькие.

- В нём всё отражается вверх ногами.

- Его вешают на ёлку.

- Когда зажигают гирлянды. Их свет отражается в нём.

- Они бывают разного цвета, чаще всего круглые. (ёлочные шары)

 

- Он есть в каждой семье.

- Иногда его у кого-то два, но этот приходит только под Новый год.

- Маленькие дети его с нетерпением ждут.

- Он приходит не один.

- Детям всегда интересно, что у него в мешке. (Дед Мороз)

Ведущий. Старый год кончается,

Хороший, добрый год.

Не будем мы печалиться,

Ведь Новый к нам идёт…

Примите пожелания

Без них никак нельзя

Будьте здоровы и счастливы! С Новым годом друзья!

Подарок для Деда мороза – песня «Белые снежинки».

Список использованной литературы:

1. Брецкая, С. Е. Сколько же лет деду Морозу? / С. Е. Брецкая // Чи-

таем, учимся, играем. – 2006 – N 10 – С. 20 – 23.

2. Глушцова, Л. А. Новогодние истории: [традиции праздника] /

Л.А. Глушцова // Читаем, учимся, играем. – 2010 – N 10 – С. 8 – 13.

3. Угланова, П. Новогоднее путешествие / П. Угланова // Сценарии и репертуар – 2006 - N 20 - С. 6- 17.
4. Узорова О. В, Новый год шагает по планете: [история праздника, Деды Морозы разных стран, игры, поделки и веселые задания!: для чтения взрослыми детям]. - Москва : Клевер-Медиа-Групп, 2017. - 84, [3] с. : (Новый год).

1. file0.docx (21,7 КБ)

Опубликовано: 14.11.2024