Обеспечение прав несовершеннолетних, отбывающих наказание, связанное с лишением свободы

Автор: Булгакова Анастасия Сергеевна

Организация: Лицей 121

Населенный пункт: Алтайский край, г. Барнаул

Аннотация.

В статье поднимается проблематика защиты прав несовершеннолетних осужденных во время отбывания ими уголовных наказаний. Особое внимание уделяется значимости данной темы в случаях, когда несовершеннолетние отбывают наказание в исправительных учреждениях. Автор делает упор на том, что важно обеспечить соблюдение прав несовершеннолетних в таких условиях и предоставить им необходимую защиту.

В ходе работы автор приходит к ряду выводов по данной проблеме. Он отмечает, что эффективная защита прав несовершеннолетних осужденных требует комплексного подхода, включающего в себя не только законодательные нормы, но и контроль за их соблюдением, образовательные программы, психологическую поддержку и реабилитацию.

Кроме того, автор выделяет необходимость развития программ ресоциализации для поддержки несовершеннолетних после отбывания наказания их возвращению в общество.

Цель исследования заключается в важности защиты прав несовершеннолетних осужденных в процессе отбывания ими наказания.

Методологическую основу исследования составили статистический, сравнительно-правовой, системно-структурный методы, анализ, синтез, индукция и другие общенаучные методы. Автором исследованы сущность и содержание лишения свободы, порядок его назначения несовершеннолетним

Ключевые слова: несовершеннолетние, исправительная колония, осужденные, подростки, соблюдение прав несовершеннолетних

Bulgakowa A.S.

ENSURING THE RIGHTS OF MINORS SERVING A PUNISHMENT RELATED TO IMPRISONMENT

Altai State Pedagogical University

Abstract.

The article raises the issue of protecting the rights of convicted minors while they are serving criminal sentences. Particular attention is paid to the significance of this topic in cases where minors are serving sentences in correctional institutions. The author emphasizes the importance of ensuring that the rights of minors are respected in such conditions and providing them with the necessary protection.

In the course of the work, the author comes to a number of his own conclusions on this issue. He notes that effective protection of the rights of convicted minors requires an integrated approach, including not only legislative norms, but also monitoring their compliance, educational programs, psychological support and rehabilitation.

In addition, the author highlights the need to develop resocialization programs to support minors in their return to society after serving their sentence.

The purpose of the study is the importance of protecting the rights of convicted minors while serving their sentences.

The methodological basis of the study was statistical, comparative legal, systemic and structural methods, analysis, synthesis, induction and other general scientific methods. The author investigated the essence and content of deprivation of liberty, the procedure for its appointment to minors

Key words: minors, correctional colony, convicts, teenagers, respect for the rights of minors

Совершенствование системы защиты и форм реализации различных прав осужденных является одним из актуальных вопросов функционирования Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН России). Концепция развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации на период до 2030 года прямо предусматривает необходимость дополнительного совершенствования нормативно-правового регулирования, направленного на обеспечение прав лиц, содержащихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы [7] .

Особое место в данной области исследования занимают несовершеннолетние осужденные к лишению свободы. Важность контроля за соблюдением прав данной категории обусловлена недостаточным уровнем психологической, физиологической, социальной зрелости лиц, отбывающих наказание в воспитательных колониях.

В уголовном законодательстве Российской Федерации предусмотрен отдельный раздел, посвященный уголовной ответственности несовершеннолетних.

В ст. 88 Уголовного кодекса Российской Федерации закреплена совокупность наказаний, назначаемых несовершеннолетним, которая включает в себя:

1. штраф

2. лишение права заниматься определенной деятельностью

3. обязательные работы

4. исправительные работы

5. ограничение свободы

6. лишение свободы на определенный срок

Лишение свободы - самый строгий вид уголовного наказания и несет в себе наибольшее количество запретов и правоограничений, в том числе в сфере гражданских прав

Отбывание наказания в виде лишения свободы по-прежнему происходит в воспитательных колониях. Осужденные к лишению свободы, не достигшие к моменту вынесения приговора 18-летнего возраста, не могут быть приговорены к тюремному заключению. Необходимо подчеркнуть, что законодательство, регулирующее порядок назначения наказаний в отношении несовершеннолетних лиц, имеет собственные особенности, отраженные в главе 14 Уголовного кодекса Российской Федерации, включенной в раздел 5 этого кодекса. [8] Следует отметить, что для несовершеннолетних преступников предусмотрена упрощенная система уголовных наказаний, отличающаяся от системы, применяемой к совершеннолетним лицам. Согласно статье 88 Уголовного кодекса РФ, в отношении несовершеннолетних лиц применяются шесть видов уголовных наказаний (из перечня, содержащегося в статье 44 УК РФ), в то время как совершеннолетним лицам назначаются 13 видов наказаний согласно указанной статье. Следует отметить, что самый строгий вид наказания – «смертная казнь», предусмотренный статьей 44 УК РФ, в России уже давно не применяется.

Несомненно, нарушение естественных и неотъемлемых прав любого человека является недопустимым, но когда речь заходит о несовершеннолетних, то мы должны понимать, что речь идет о будущем государства. Невозможно преуменьшить значение системы исполнения наказания и условий несовершеннолетних, так как она должна быть направлена в первую очередь на исправление осужденного, служить этапом трансформации его личности в сторону формирования законопослушного гражданина.

В контексте отношения к несовершеннолетним лицам Уголовный кодекс РФ предусматривает более гуманные методы назначения уголовных наказаний по сравнению с подходом к совершеннолетним лицам, что кажется логичным и обоснованным. Подчеркнем важность обеспечения защиты прав несовершеннолетних при отбывании ими уголовных наказаний, особенно в случаях, когда им назначается лишение свободы. Они отбывают свои наказания в воспитательных колониях, где важно соблюдать установленные законодательством нормы, предусмотренные главой 17 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации (УИК РФ) [9].

Контроль за правами осужденных, включая несовершеннолетних, играет важную роль при назначении наказаний, связанных с изоляцией от общества. В таких условиях осужденные временно вынуждены покинуть привычное для них окружение и быт.

Особое внимание уделяется не только соблюдению прав несовершеннолетних в процессе отбывания наказания, но и их реабилитации в воспитательных колониях. Наблюдения некоторых специалистов, таких как С.В. Ершов, свидетельствуют о важности этого аспекта и о необходимости сосредоточить усилия на обеспечении корректного исправления несовершеннолетних осужденных [3, с. 44].

Лишение свободы заключается в исключении несовершеннолетнего преступника из общества с использованием предусмотренных законом методов и средств исправления в специализированных учреждениях. Применение лишения свободы существенно ограничивает права осужденного.

Главным элементом этого наказания является изоляция осужденного от общества. Это приводит к лишению несовершеннолетнего свободы перемещения и возможности общаться с людьми по своему усмотрению. В результате этого возникают разнообразные негативные последствия. Таким образом, человек полностью прекращает как отрицательные, так и положительные социальные связи. В местах лишения свободы он подвергается воздействию как положительных, так и отрицательных факторов. Некоторые из присутствующих там лиц имеют устойчивые криминальные и социально опасные настроения.

Так, например, А.В. Белоносов говорит следующее: «...Необходимо констатировать что, зачастую, оступившиеся подростки по прибытию в воспитательную колонию не знают как необходимо вести себя по отношению к другим осужденным, не знают тюремных традиций и их особенностей, в связи с чем большинство из них попадает под влияние отрицательно характеризующихся осужденных, которые провоцируют совершение новых правонарушений и преступлений, что негативно сказывается на стабильной оперативной обстановке в ВК УИС России» [1, с. 49].

Также следует отметить, что воспитательные колонии являются единственными учреждениями, в которых особо распространена криминальная субкультура. Так, например, у взрослых осужденных понятие «прописка» в последнее время не имеет такого значения, как у несовершеннолетних. Это, прежде всего, можно объяснить возрастными особенностями несовершеннолетних. Они в отличие от взрослых испытывают большую потребность в самоутверждении, так как у них чувство индивидуальности и ответственности находится на стадии формирования. В связи с этим подростки следуют за первым попавшимся лидером. Как правило, мотивация в данном случае одна: «чтобы не быть хуже других»» [3, с. 44].

Другие правоведы, исследуя проблемы исправления несовершеннолетних осужденных в воспитательных колониях, считают, что сегодня в ВК следует усилить и разнообразить воспитательную работу [4, с. 89-97].

Подавляющее большинство несовершеннолетних лиц отбывают лишение свободы сроком от двух до пяти лет. По видам совершенных ими преступных деяний показатели распределились следующим образом:

- в исправительных учреждениях содержатся за квалифицированные виды краж, грабежей, разбоев

- за убийства, причинение тяжких телесных повреждений различных степеней тяжести

 

- за изнасилование

Также уместно отметить, что к рассматриваемой категории лиц активно применяется условно-досрочное освобождение: практически половина освобождаются из воспитательных колоний условно-досрочно. Такая тенденция заслуживает положительной оценки. Возможность условно-досрочного освобождения служит для подростка стимулом к исправлению и оказывает на него благоприятное воспитательное воздействие, способствует укреплению дисциплины и правопорядка.

Кашуба Юрий Анатольевич, профессор кафедры уголовно-исполнительного права считает, что «содержание наказания несовершеннолетних должно включать в себя больше исправительно-воспитательный потенциал, нежели принудительный. В российском же законодательстве судебная система представляет собой по большей части реализацию карательных, а не воспитательных функций» [5, с. 18].

Криминологические и психологические исследования, направленные на изучение пребывания осужденных подростков в местах заключения, указывают на то, что стойкое отделение от общества и семьи, строгий режим отбывания наказания, а также наличие криминальной субкультуры в воспитательных колониях, лишь усугубляют уже существующие отклонения несовершеннолетних преступников и способствуют процессу их личностной деформации, что в конечном итоге способствует дальнейшему преступному поведению.

Отмечается, что ситуацию еще больше усложняет факт того, что значительное количество осужденных подростков освобождаются из мест лишения свободы уже взрослыми, и в связи с этим они лишаются специализированной поддержки со стороны государственных учреждений.

Несовершеннолетние, которые совершили преступление и были осуждены к лишению свободы, представляют особую группу общества. Их особенное положение требует специального внимания и системы обеспечения прав, которая помогает им восстановиться и успешно интегрироваться в общество

На основе представленной информации можно сделать вывод о том, что проблема нарушения прав несовершеннолетних в местах отбывания наказания является неотъемлемой частью более общей проблемы – нарушения прав человека при исполнении наказания независимо от возраста. В данном контексте особенно сложная является проблема воспитания и исправления несовершеннолетних преступников, поскольку данная возрастная группа обладает определенными психофизиологическими особенностями и спецификой развития. Ошибки, допущенные при попытках исправить несовершеннолетнего преступника, неминуемо приводят к возникновению рецидива преступлений в последующих стадиях его жизни.

Важную роль в формировании отношения несовершеннолетних к правам человека и закону играет модель поведения представителей администрации воспитательного учреждения, где они отбывают наказание. Нарушение прав со стороны администрации создает у несовершеннолетних негативное отношение к правам человека в целом и к закону в частности. Более того, наличие криминальной субкультуры в таких местах лишения свободы лишь усиливает антагонизм несовершеннолетних к нормам права, включая права человека.

Обеспечение прав несовершеннолетних заключенных, отбывающих наказание, связанное с лишением свободы, является важной задачей современного общества. Помощь и поддержка в реабилитации и социализации этих несовершеннолетних - это инвестиция в будущее, которая помогает им вернуться на пра вильный путь и избежать повторения преступлений. Системы обеспечения и защиты прав несовершеннолетних должны быть эффективными, справедливыми и руководствоваться принципами соблюдения прав человека, так как это является их нормой и заслуживает полного уважения и защиты.

 

 

Список литературы:

 

1. Белоносов, А. В. Некоторые проблемы защиты прав несовершеннолетних осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы / А. В. Белоносов // Марафон знаний : Сборник научных трудов по итогам комплекса научных мероприятий, Новокузнецк, 05–09 апреля 2021 года. – Новокузнецк: Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний, 2021. – С. 48-52

2. Гутник, М., Кравцов Д. Актуальные вопросы исполнения уголовных наказаний в отношении несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы // Norwegian Journal of Development of the International Science. - 2021. - №53-59.

3. Ершов, С.В. Особенности исполнения наказаний в воспитательных колониях ФСИН России // Актуальные проблемы пенитенциарной науки и практики. - 2014. - №2 (2). - С. 43-45.

4. Захряпин, Р.И., Соколов А.М. Проблемы организации исполнения наказаний в воспитательных колониях // Вестник науки. - 2021. - Т. 1. №8 (41). - С. 89-97.

5. Кашуба, Ю.А. Система уголовных наказаний несовершеннолетних: современное состояние и тенденции реформирования // Вестник Кузбасского института. 2018. №4 (37). - С. 17-21.

6. Кулешов, М.С. Защита прав несовершеннолетних осужденных при исполнении уголовных наказаний // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2023. №1-3 - С. 26-32

7. Об утверждении Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2030 года: распоряжение Правительства РФ от 29.04.2021 № 1138-р // Официальный интернет-портал правовой информации www.pravo.gov.ru.

8. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 14.02.2024) https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/

9. "Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 14.02.2024) https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34481/

10. Федотова, Е.Н. Современное состояние практики применения уголовного наказания в виде лишения свободы на определенный срок в отношении несовершеннолетних // Ведомости УИС. 2021. №6 (229). - С. 77-83.

1. file0.DOCX (35,5 КБ)

Опубликовано: 12.06.2024