Индивидуальное занятие «Дикие животные»

Автор: Камзова Анастасия Дмитриевна

Организация: МБОУ ЦО № 31 им.Р.П. Стащенко

Населенный пункт: Тульская область, г. Тула

Важная часть жизни – изучать мир, который окружает тебя. Индивидуальные занятия позволяют использовать нестандартные методы, которые учитывают особенности ребенка. Что в свою очередь расширяет окружающие границы, увеличивает имеющийся опыт и позволяет увлечь ребенка в учебную деятельность. Пример такого занятия приведен ниже.

Тема Дикие животные

Цель: сформулировать представление о диких животных, их месте обитания, их детенышах.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

Обеспечить усвоение основных понятий: лес, дикие животные, домашние животные, детеныш;

Формирование умения четко выделять существенные признаки понятий;

Систематизировать полученные и имеющие знания по теме;

Продолжить формировать способность активного слушания преподавателя;

Развивать навык наблюдения и определения черт и признаков наблюдаемых явлений;

Формировать умение работы с учебным материалом.

Корекционно-развивающие:

Сформировать навыки планирования ответа, самоконтроля;

Развитие мотивации к учебной деятельности;

Формирование познавательного интереса;

Развитие эмоциональных и волевых качеств обучающегося, самостоятельности и умения преодолевать трудности;

Коррекционно-воспитательные:

Воспитывать экологическое и эстетическое восприятие мира;

Устранять нежелательное поведение в ходе урока;

Воспитание интереса к предмету;

Воспитывать положительное отношение к животному миру.

Оборудование: Интерактивная доска, проектор, компьютер, раздаточный материал, иллюстрации, презентация по теме урока, ширма, тактильные раздражители.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 24,4 КБ

Опубликовано: 17.05.2023